1樓：碧水清波滿庭芳
知道知識的重要性，需要認真的學習，不要耽誤了時光，
2樓：我愛小度
上學之後我們可能心情會變得成熟一些，能夠經歷各種磨練。
3樓：jo極笑哈哈
根據自身的經歷，感覺上學後的心靈成長就**於學校和社會上的一些事情改變了自己。
4樓：匿名使用者
這一定是學校給布置的作業，每個人的經歷都是不一樣的，所以還是自己寫吧。
5樓：忙中偷閒帶寶寶
不知道，個人覺得的話，心靈成長應該多讀書，多解解藥，有益的人
結合你的成長經歷談一談你的性格是怎樣的，以及自己性格形成，的影響因素，800字以上
6樓：蹦迪小王子啊
寫作思路：言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。
一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容 可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
好多同學總是在說我。無非就是議論我這人的性格，我知道。我性格屬於忽冷忽熱的型別，但我自己也不喜歡這個性格。
和現在的朋友在一起，不經意間談到了早已逝去的往事，她們都說「第一次見到你的`時候我還以為是個很溫柔的女孩子呢。」「對啊對啊，我也是這麼想的，那時候我也以為你是個不太愛說話的女生。」
的確，我的外表和性格完全相反。我愛說話，而且有時候會很八卦，問東問西，別人都煩了。我記得，我同桌也曾說過。
「你知不知道你很煩啊？」雖然表面是微笑著道歉，裝作不在意，但心裡還是很在乎別人對自己的評價。
記得上次體育課八百公尺跑步，老師說，會把班上的同學分為四個隊，就這樣，我和其他10個女生在一隊裡面。隊伍裡有個胖胖的女同學找到了我，笑著對我說。「小夏，你這嬌貴金軀要是跑不動叫我拉你啊！
千萬別不及格，不然我們隊就要被老師罰了。」嬌貴嗎？原來我在她眼裡就是這樣的。
但是，很抱歉。我會讓你知道我不是什麼嬌貴。其實我會大家都一樣，在同一所學校相遇，在同一間教室上課。
來自五湖四海，能在乙個地方遇見是緣分。在班裡男女生都是平等的，沒有什麼高低之分。當然，這次八百公尺跑步也一樣。
我們都是一樣的，這次比的是體力。平常沒怎麼運動，現在後悔了呢。「呵呵。
我會加油的，我相信自己可以的。」我笑了笑，走到起跑線。我會證明給你看的，我不是你說的那樣。
我就是這樣，很倔強。
「預備，跑！」老師話音剛落，女生便排成一列，開始跑動。只不過，似乎速度慢了點。
畢竟女生們一般都在教室裡不怎麼去活動。「快點呀！」後面的人喊著。
我的頭暈乎乎的，眼前的跑道似乎開始旋轉。甩了甩頭，我繼續跑。
「最後一圈了！快點快點！」不少女生開始加把勁往前衝，看著身邊乙個個女生超過了我，不甘心和苦澀在心裡藏著。
我也不能在後面啊，況且要是我自己要是在這裡放棄了，那我就會失敗。抱著「不能失敗」的信念，我邁開早已變得痠疼的腿加速。當我終於到達了終點，我發現自己並不是最後一名。
回頭看，只見還有幾名女生在後面，最後抵達終點的，是那個胖胖的女生！她墊底。
或許不會有人喜歡我的性格，固執倔強。但是，這性格會陪伴著我一生，我要學會把這些性格變為精神上的動力。
7樓：採納率這件
因人而已唄 童年階段 念書階段 工作階段 所處的環境、交往的人、看過的事和自己親身經歷過的事都會有影響
8樓：風流男人的味道
是作文嗎？成長經歷是漫長的也是短暫的，會勾起自己的回憶，小時侯的事與玩伴，上學時的快樂時光，生活煩惱，遇到的挫折坎坷，發生在身邊的事影響者自己，成年後的生活與工作，寫東西先設乙個框架，就好寫了，就像蓋房子一樣框架有了，自然就好辦了。
9樓：一公尺陽光婷婷
性格形成的因素很複雜和細碎，如果概括出其形成的主要表現，主要體現在以下三個方面，分別是基因遺傳因素，成長期發育因素以及社會環境的影響因素。可以說它既有來自於本身的因素，同時也具備著相應的環境影響。從這個角度分析，性格是可以改變的，可需要大量量變之後的質變作用。
通過上面的研究可以分析得出結論，心理諮詢師研究其實際意義主要體現在兩方面用途，首先是通過對當事人的性格進行分析，進而了解產生心理困惑的性格因素，同時根據性格的特點，指導當事人去規範自己的性格，進而解決心理困惑。
結合自身受教育的經歷及其他教育故事，談談對這句話的理解：「教育，讓每個人變得一樣，還是不一樣？」
10樓：一刃秋水
人和人都是不一樣的，沒有相同的兩片葉子，教育唯一的目的性就是讓乙個人可以在某個特定的環節變得有用，好的人有用壞的人也有用。
11樓：匿名使用者
小明每日都苦讀詩書，父母喜在心裡，村
12樓：匿名使用者
受的教育一樣 思想 性格不一樣
13樓：今生只愛你-----我的乖乖
學校就是批量生產傻比的地方，
採訪長輩的成長歷程與自己的經歷對比，然後以「成長」為話題，選乙個角度，寫下你的思考或感悟。100字左右 15
14樓：
不同的人生目標設定，不同的對待困難挫折的方法，不同的為人處事方式，不同的知足感。
15樓：匿名使用者
我們都沒採訪怎麼寫，去看看藝術人生吧，呵呵
結合自己成長的過程,談談家庭教育在人個體發展中的作用? 10
結合自己的成長經歷，談一談挫折給人生帶來的成長和收穫有哪些?
16樓：孕媒教授王大夫
精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是乙個人的煉金石，許多挫折往往是好的開始。你只要按照自己的稟賦發展自我，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會發現自己生命中的太陽熠熠閃耀著光彩！
你的臉上雲淡風輕，誰也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。
要讓人覺得毫不費力，只能背後極其努力。
生活不是一場賽跑，生活是一場旅行，要懂得好好欣賞每一段的風景。不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的。
無論你此刻是否迷茫，在陽光公升起的時候請相信，努力的人最終都有回報。
機會是留給努力奮鬥的人的，有誰的幸運，憑空而來，只有當你足夠努力，你才會足夠幸運。這世界不會辜負每乙份努力和堅持。時光不會怠慢執著而勇敢的每乙個人！
就算沒有天分，只要你願意每天花一點時間，做同樣一件事情，不知不覺間，你就會走得很遠。
當你但成功了，你的故事就是傳奇；當你失敗了，你的故事就是笑話；當你放棄了，你的故事只是乙個案例；當你拒絕了，你的故事只剩一片空白；當你全力以赴了，你的故事將會是一段美好回憶......如果你連想都不敢想，你連輸的資格都沒有。
漫漫長路，你願一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶於淚水，可腳步卻從不停歇。縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最後的掌聲。
人活著不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲。世界很公平，你想要比別人強你就必須去做別人不想做的事，你想要更好的生活你就必須去承受更多的困難。不吃拼搏的苦就會吃生活的苦。
真正的強者不是沒有眼淚而是含著眼淚繼續奔跑，不要讓任何人偷走你的夢想，因為沒有人會為你的人生買單。
把時間花在該花的事情裡，別每天矯情想七想八的，你還能努力的時間不多了，別遇到點芝麻蒜皮的事就玻璃心，只要你真正奮鬥起來，你就會發現自己原來還是不錯滴。
打敗你的不是對手，顛覆你的不是同行，甩掉你的不是時代，而是你傳統的思維和相對落後的觀念。成功不是能不能，而是你要不要，願意不願意！沒人在乎你的落魄，沒人在乎你的低沉，更沒人在乎你的孤單，但每個人都會仰視你的輝煌。
悄悄地去努力，然後等變厲害之後蹦出來，把曾經看不起自己的人嚇一大跳，才是你現在需要當作目標的事！
每乙個強大的人，都咬著牙度過一段沒人幫忙，沒人支援，沒人噓寒問暖的日子。過去了，這就是你的**禮，過不去，求饒了，這就是你的無底洞。
每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。我們經常講：越努力越成功，越努力越幸運；所以我們不要被懷習慣拖累，要養成所有好的習慣，不要被時間迷離，時時刻刻做最有生產力的事情，不要被惰性來消磨了我們的意志和決心，記住我們的初心，我們的夢想！
你比別人多一點努力，你就會多乙份成績；你比別人多一點志氣，你就會多乙份出息；你比別人多一點堅持，你就會奪取勝利；你比別人多一點執著，你就會創造奇蹟。
人生之路是逼著走出來的。不逼自己一把，你永遠不知道自己能做多大點事。切斷了退路，你自然會想辦法尋找出路；掐斷了幻想，你才會埋頭苦幹。
逼著自己走出第一步，第二步、第三步就容易多了。如果不逼自己，懶惰就會逐漸鏽蝕你的心，曾經的豪情萬丈也會灰飛煙滅，生命的價值將會大打折扣！
細細想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協調的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！貧困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。
17樓：匿名使用者
我是乙個在挫折上成長起來的孩子，特別是在初中的時候經常會遇到挫折，從那時候起我就非常的堅強。
18樓：碩果
或者給人生帶來的，不僅有壞處也有一定的好處，能夠鍛鍊人的意志。
結合自身受教育經歷及其他教育故事，談一談你對教育，讓每個人變得一樣，還是不一樣
19樓：匿名使用者
不一樣吧，一樣的話這個世界就不會那麼豐富多彩了
20樓：匿名使用者
教育能影響人但不會改變人
結合過去的學習和生活，談談你對大學生心理健康的理解，你認為自己在心理健康方面需做哪些調整？
結合自己的學習和生活經歷,談一談你親身體會到的馬克思主義的基本原理
理論與實踐的統一，是馬克思主義的乙個最基本的原則 在日常生活中，我自覺的把馬克思主義作為自己的行動指南，在思想上我自覺的的堅持以馬克思主義為指導，確立馬克思主義的堅定信念，樹立和堅定共產主義的遠大理想，理想是人生不斷進步的精神支柱和動力。在現實生活中，我也不斷提高運用馬克思主義立場 觀點和方法分析 ...
結合材料，談一談為什麼必須改善黨的領導
一 加強和改善黨的領導，是確保改革正確方向的根本。我們黨領導的改革歷來是有方向 有立場 有原則的，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路。當前，全面深化改革面臨的國際國內環境發生了深刻變化，推進改革的複雜程度 敏感程度 艱鉅程度，一點都不亞於30多年前。在紛繁複雜的形勢面前，在各種思想觀念和利益...
結合《論語》,談一談你對孔子人生觀的理解
結合論語的那個孔子說說談談你的孔子再生，關鍵是關掉很多呀，感覺人生你得好好養活自己。孔子有乙個非常正確而那啥的人生觀。孔子的人生觀是什麼結合論語？在人生不同的年齡段做不同的事情。成就不同的事業。看論語的三十而立，四十而不惑，耳順，花甲這一段。結合你所學過的 論語 談一談你對孔子的認識 孔子，被人尊稱...