上學後,如果孩子繼續上興趣班,會不會影響文化課?作為家長在這

時間 2021-09-13 16:17:02

1樓:雜談鮮事

不會的,不要把孩子想的那麼脆弱,當然前提建立在這個興趣班是孩子真正感興趣的,而不是說家長強迫的。

1.文化課的學習與興趣班的學習並不衝突。

化課它是一種固定的知識性的東西,它是傳輸到我們的大腦裡面的,而興趣班比如說唱歌跳舞,他更多的是我們身體上的一種鍛鍊,讓我們的身體真正發揮它的功能,唱歌就是我們的聲帶,得到乙個科學的訓練,跳舞就是鍛鍊我們的肢體協調動作,它與我們的大腦不發生關係,聽你說唱歌跳舞比較好的人在某種程度上可以促進大腦發育,他的大腦會更靈活,兩者並不衝突。

2.興趣班應該是孩子真正感興趣的,而不是說再這樣強迫他去學習的。

孩子真正感興趣的他不會覺得累,比如說孩子從小就喜歡跳舞,你再讓他去學專業的跳舞,他就會覺得這個東西很有趣,正好滿足了他的某些願望。因為他覺得這個東西很好玩,所以他願意花時間花精力去學,他不覺得累,就像你讓孩子寫作業和讓孩子玩電腦一樣,他覺得玩電腦很快樂,但是玩電腦同樣會消耗體力消耗腦力,但是他不覺得累,所以說找乙個孩子真正感興趣的興趣班就不會影響他的學習。

現在家裡的經濟條件都好了,家長自然想讓自己的孩子變得更優秀,但注意因材施教,並不是所有的孩子都適合彈鋼琴,也並不是所有的孩子都適合唱歌,有的人天生五音不全,有的人天生肢體就不協調,他不適合唱歌,不適合跳舞就不要強迫他去學,找到他那些真正擅長的一些感興趣的東西,能夠起到事半功倍的效果。

2樓:天真的娛樂君

只要家長可以合理的安排孩子的學習和上興趣班的時間就不會產生任何影響。

3樓:王不留行

興趣班一般安排在週末,不會影響孩子文化課的,家長幫助孩子合理安排時間就好了,興趣很重要。

4樓:農家小妹婉兒

先完成文化課的任務,再進行興趣班學習,這樣一般影響不會很大。

5樓:土豆地瓜豆角

各位家長首先要幫助孩子很好的學習其他的課程可以讓孩子有更多的興趣愛好,家長應該多方面的幫助孩子成長,盡量讓孩子學習玩耍不耽誤。

6樓:11夭夭

如果時間上安排不好是會影響的。作為家長要合理安排興趣班以及文化課的上課時間。

7樓:落

小學以後隨著年級的增長要漸漸的減少興趣課的安排,否則孩子的課業壓力會很大。

8樓:小

興趣班可以安排得少些,安排在週末,平時只上文化課就不會有壓力了。

家長應該如何為孩子選擇興趣班?

9樓:在大鐘寺看雜技的櫻花

1.     了解孩子的喜好

2.     讓孩子去體驗

在決定給孩子選擇興趣班的時候,可以帶孩子先去體驗一下,同樣是畫畫班,有可能孩子對這家的教育方式和內容不感興趣,而對另一家的教育方式和內容很感興趣。

通過體驗,孩子一般會有自己的選擇,我們家長應該尊重孩子的選擇,畢竟興趣班是給孩子報的而不是給家長報的,選擇孩子喜歡的興趣班,孩子更有興趣去上課。

3.     與老師攜手,點燃孩子的興趣

孩子報了興趣班之後,很可能剛開始孩子的積極性很高,隨後積極性逐漸降低,甚至不願意去了。這時家長應該及時和興趣班的老師進行溝通,了解孩子在興趣班的表現,確定孩子積極性不高的原因。

如果是老師的教學方式太過枯燥,老師也可以改變自己的教學方式,如果是孩子學不會,老師可以對孩子進行有針對性的培養,幫助孩子突破難關,重新點燃孩子的興趣。

10樓:無名之人

興趣班興趣班,重點在於興趣二字,所以家長在給孩子選擇興趣班的時候,首先要諮詢孩子的意見,確定孩子是真的喜歡,而不是抱著好奇心去玩一玩。

如果選擇了一門興趣愛好,最好是能堅持的學下去,發自內心的喜歡是孩子最好的內驅力,只有這樣,興趣的培養才能為孩子的成長助力。

1、運動類的興趣班

如今,我們生活在乙個由科技推動的世界裡,到處都充滿了電子螢幕,我們很容易忘記自己是天生的運動家——動物。久坐不動的生活方式破壞了我們的本性,而且成為我們長期生存的最大威脅之一。

2、棋類興趣班

為什麼智力相當的兩個孩子,學習成績卻差很多?其實,在學習上,尤其是低年級的孩子,最大的優勢也許不是智力,而是專注力。上課不用心聽講,做作業時總是坐不住,家長說的話總是左耳進右耳出……種種跡象標明,孩子的專注力不高,嚴重影響學習效果。

3、可以「彈」的**類興趣班

孩子會一門樂器,不是為了將來能成為**家(當然,有天分的孩子也可以走專業路線),而是通過學習彈奏樂器,陶冶孩子的情操,甚至長大**後在工作之餘也能通過這門興趣愛好找到生活的樂趣。

11樓:影子

選擇小孩喜歡的。我的女兒現在選擇了三個輔導班:舞蹈、畫畫、硬筆。這三個都是她喜歡的,而且在學習的過程中,她自己能感覺到進步,這是她來說是一件讓她很興奮的事情。

12樓:猴kd101555分葉

拿我兒子來說說吧!今年八歲,學過非洲鼓,珠心算,繪畫,足球,游泳,架子鼓!之所以讓他學了這麼多,是為了從這些中選出他真正感興趣的!

沒有涉獵從何來的興趣?到現在只有足球,架子鼓和繪畫還在堅持!我的意見是小的時候可以讓孩子都去試試,觀察一下孩子看他喜歡哪一科再堅持下去。

13樓:c醬粉絲團

我兒子中班時想學畫畫,報了個暑假班,結果沒學幾節課再不想去了。後來又報了跆拳道,課時勉強學完,再不想去。大班時幼兒園有足球體驗課,我兒子上了幾節就催我交錢。

到現在他已是二年級的學生了,就足球堅持下來,很喜歡踢,發自內心的喜歡。為能多點時間踢足球,他放學就主動寫作業,上課認真、成績一直都是a。週六日白天訓練,晚上做作業,很少時間看電視。

所以,給孩子報興趣班,一定要聽取孩子的意見。鼓勵孩子能對自己的興趣持之以恆。

14樓:毛又柳

多選擇,多測試,然後再做決定。孩子對很多東西都具有好奇心,畫畫呀,彈琴啊,唱歌啊,幾乎很少有孩子不感興趣的,如果你想急於要結果,往往學到中途就會放棄。比如彈鋼琴,孩子表示感興趣,可以,帶他去上一些試聽課,一班都是免費的,上完後,仔細觀察。

過幾天,再去另乙個地方,並要求他彈一彈上次學的曲目,看他還有不有印象,興趣是不是還那麼濃烈。

15樓:峰佘無敵

父母就應該充分了解自己的孩子對什麼產生了興趣,同時也要了解清楚自己的孩子平時到底在哪方面表現出突出的天分。這樣,在了解自家孩子的前提下,再去找興趣班,就有底了。

16樓:消化

既然是興趣班,「興趣」兩字是重點,家長千萬不要本末倒置把大人的興趣愛好強加給孩子。報班之前要跟孩子商量,問清楚孩子的意願,一起商討確定最後報班的科目。然後家長們就可以四處打聽哪個培訓機構靠譜,哪個老師受孩子歡迎?

值得注意的事,對於初報的興趣班,家長不要一次把一年的學費都交了,可以先報10個課時,讓孩子去體驗是否真正喜歡。

17樓:匿名使用者

一旦孩子選擇好了興趣班,就要幫助孩子持之以恆地學下去。否則,三天打魚,兩天曬網是絕對沒效果的。我家孩子學舞蹈的經歷,讓我至今想起都覺得有愧。

孩子幼兒園大班時開始學舞蹈,可是每天練基本功都要父母監督,否則就不練。而那時,我們都沒有全心地關注孩子基本功訓練,加之孩子經常因病請假,久了,我們的對孩子學舞蹈的興趣也淡了下來。最後,不了了之,孩子說什麼也不願去學舞蹈了。

我覺得從經濟上來說,就浪費了錢;從孩子的教育上來說,正面是吃一塹,長一智,知道孩子對舞蹈不感冒,也知道了孩子上興趣班是否有成效,很大一部分是考驗家長是否能夠堅持輔助孩子堅持學下去。反面經驗就是,孩子因此體會到很多挫敗感以及因難而放棄的負面情緒。所以,我們後來給孩子報鋼琴課,家裡人都很重視堅持學習。

18樓:匿名使用者

家長可以從孩子平時的日常行為習慣來進行選擇,多觀察,比如有的孩子看見電視上有人在唱歌跳舞,孩子也會跟著蹦蹦跳跳,這就是孩子的潛在興趣,這**家長就可以考慮給孩子報**舞蹈類的興趣班了。我可以給大家個方向,大家可以參考下,目前國內比較主流的興趣班分為這幾個方面:思維類,藝術類,體育類,手工類的。

其實數學思維類的對於孩子的學習成長發展是有很大的幫助的。

19樓:熙熙

摸清哪個興趣班適合孩子。這也是需要從兩個方面探查,一從孩子本身情況來看,有些興趣班的教學模式是不適合自家孩子的,要果斷放棄;二從興趣班的情況來看,因為現在市面上興趣班眾多,而其教學質量參差不齊。有的興趣班在收了錢之後,教學的老師三天兩頭換,教學質量無法保證,而且教學服務更是跟不上。

孩子去了興趣班,倒是花了時間,有時還能玩得嗨了,但沒有什麼收穫也是挺可惜的。所以,父母要充分了解興趣班的教學方式,打聽此興趣班的教學質量和教學服務怎麼樣。為孩子選乙個負責任,有愛心和水平的好老師,就是給孩子的一生打基礎。

孩子上興趣班的前途是什麼,家長給孩子報興趣班有什麼意義?

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