1樓：雷達
可以這麼算
第一個數7/8
第二個數2/3=6/9
第三個數1/2=5/10
第四個數4/11
第五個數1/4=3/12
我想你明白了吧
分母每次加1，分子每次減1
第六個數2/13望採納
2樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
下一個數字是2/13.規律是這樣的。7/8 6/9 5/10 4/11 3/12 2/13
規律很簡單，希望你明白
貴州中公教育（www.gzoffcn.com）是中公教育集團貴州分校。
中公教育建立於2023年， 2023年涉足公****培訓輔導領域。10年來，中公教育已由一家北大畢業生自主創業的資訊科技與教育服務機構，發展為教育服務業的綜合性企業，一個集公務員、參照公務員管理人員、事業單位工作人員、村幹部等各類公職人員錄用考試教育教學研究、考前培訓，公職類考試輔導圖書、音像、網路、教材等產品編輯、出版、發行於一體的知識產業實體。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
3樓：匿名使用者
可能是2 ，有這個答案嗎
10又1/4+9又7/11-(8又1/4-2又4/11)用簡便方法怎麼計算？
4樓：書中**社
4又3/4-9又7/11+（8又1/4-2又4/11）=（4又3/4+8又1/4）-（9又7/11+2又4/11）=13-12=1
5樓：渴侯含巧
這種的簡便運算方法將分數化成小數就可以計算出來。
8/11-(3/2-4/1)怎麼算？ 5
6樓：楊建朝
=8/11-3/2+4
=16/22-33/22+4
=3+38/22-33/22
=3+5/22
=3又5/22
7樓：劉囈語夏荷
=8/11＋5/2
=16/22＋55/22
=71/22
行測真題：2*2-1/2,3*3-1/5,4*4-1/8,5*5-1/11,( ) a.12/13 b.35/13 c.12/7 d.5/2 求推理過程，**等。。
8樓：亂葬崗
d原式bai應該是 （2*2-1）
du/2,（3*3-1）/5,（4*4-1）/8,（5*5-1）/11,( )吧不然沒答案zhi了。。。
那求得：dao 3/2，專 8/5， 15/8， 24/11， （）
分子 3,8,15,24 它們差為屬 5,7,9 相差2 所以第四個就是9+2=11 11+24=35
而分母2.5.8.11 相差3 則第五個就為11+3=14
所以（）為35/14=5/2
原式沒加上括號規律很明顯：2*2 3*3 4*4 5*5 那下一個就是6*6 而分數1/2 1/5 1/8 1/11 分母是相差3的，所以下一個就是1/14 最終（）為6*6-1/14=504/14=252/7
9樓：匿名使用者
按規律可得 6*6-1/14=
10樓：叢不知
2*2-1/2，
3*3-1/5,
4*4-1/8，
5*5-1/11，
6*6-1/14=(35/14)即5/2 答案為：d運演算法則為從左向右進行；*號的兩面的數字為：2 3 4 5 6 遞增；
每組的最後專一位數（即屬/號的後面的數字）：2 5 8 11 14 為以3為遞增的數字，
按規律填數2/1、4/3、（）、（填分數）、8/7、（）（填百分數）、12/11、14/13、（）
11樓：文知力
按規律填數2/1、4/3、（6、5）、（填分數）、8/7、（90%）（填百分數）、12/11、14/13、（93.75%）（填百分數），這列數的第100個是（200/199）
12樓：忙裡偷閒兔兔
分子2 4 6 8 10 12
分母1 3 5 7 9 11
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