《我最喜歡的老師》,寫我們班主任,班主任教數學,不少於

時間 2021-09-05 04:14:39

1樓:ys櫻殤

我最喜歡的老師

我的老師有很多,但「我最喜歡的老師」這個稱號還是屬於我的語文老師——謝老師。謝老師是一位女教師,她有著許許多多的知識。謝老師的臉蛋可漂亮啦:

長長的眉毛下有藏著黑寶石的眼睛,高高的鼻樑下面有一張能說會道的嘴巴。

記得有一次,放學時,我突然發現自己放在筆袋中的手錶不見了,便著急了起來。正想去與謝老師說時,陸萍萍催我去問回家作業了,我便對她說:「我的手錶不見了!

」就在這時,謝老師無意間聽到了,便著急地對大家說:「蔣心悅的手錶不見了,同桌之間查一查對方的書包。」說著,我就也回到了座位上。

突然,吳湘宇對我說:「我記得中午的時候你把手錶放到了口袋裡。」吳湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋,哦,我的手錶!

便馬上對謝老師說:「謝老師,找到了!」說完,許多同學都在問:

「再**找到的?」我的前後左右的同學便說:「自己口袋裡!

」當時,我不好意思極了!但老師並沒有責怪我。

雖然老師平時和藹可親的,但在學習上還是很嚴厲的哦。

就說那一次吧,我正在聚精會神地寫作業,忽然,有乙隻手輕輕地放到了我的頭上,然後慢慢地扶起我的頭。我便抬頭一看,哦,是老師!老師皺著眉頭,用嚴厲的眼神望著我,好像在說:

「頭怎麼又這麼低呀?趕快把頭抬起來!」

雖然我還是不能改正這個錯誤,但我會努力的,相信不久以後,我一定會改正過來的!

老師,您是那樣的慈祥,那樣的和藹可親。您對我的教誨之恩,我一生一世也不會忘記。

2樓:匿名使用者

「世上只有老師好……」聽了這首歌,你也許會問,咦,你們是不是把歌詞給唱錯了呀?應該是世上只有媽媽好才對呀。你問得有點兒道理,但不完全對,因為,我的班主任孫老師對學生的確充滿了母親般的愛。

我就喜歡像孫老師這樣關心學生的好老師。 中午,同學們正玩得起勁,只聽「刺啦」一聲,我班何超同學的揹帶褲被滑梯上的釘子給劃破了。 不知誰叫了一聲:

「大家快來看呀!何超的褲子劃了個大洞洞喲!」頓時,同學們一擁而上,把何超同學緊緊圍住,像乙隻只小麻雀似的「嘰嘰喳喳」開了腔。

有的說:「喲,何超,你這是怎麼啦?是不是使用了叮噹的魔機器,回到小時候穿開襠褲去了!

」有的叫道:「何超的褲子露屁股了!」還有的喊:

「看,何超的褲子上破了個大洞啦!」同學們雖然都是說的開玩笑的話,可何超同學還是忍不住了,兩行傷心的淚水奪眶而出,他用雙手緊緊捂住被劃破的位置,身子緊貼著牆壁。正在這時,班主任孫老師來了,她手裡拿著針和線。

大家都感到非常奇怪,孫老師怎麼知道何超同學的褲子破了?誰也沒去向老師「報告」呀?難道孫老師是千里眼,順風耳?

……一問才知,原來,上午曹宜俊同學的鈕扣掉了,孫老師利用中午休息的時間,回家拿來針和線準備給他縫上。可當她看見何超的褲子破了那麼大的洞,二話沒說,馬上穿上針,打好結,一針一線,仔仔細細地給何超同學縫補褲子。孫老師雖然已經四十出頭,但仍然像何超的親生母親一樣認真的給何超同學縫補褲子。

孫老師一邊縫一邊安慰何超同學:「何超,別哭了,以後小心點就是了!」可何超仍舊「嗚嗚」地哭著,孫老師靈機一動,笑眯眯地對他說:

「何超,你這次數學考試得了100分!」何超聽了,擦掉傷心的淚水,湧出喜悅的淚水,一蹦三尺高,喜得合不攏嘴。孫老師也笑了,她笑得那麼溫柔,那麼慈愛。

頓時,一股熱流湧進我的心田。多好的老師啊!我熱愛您,我喜歡您!

在乙個孩子的眼裡,您是多麼偉大,多麼慈愛的人啊!看著孫老師那認真勁兒,真像一位慈祥的母親在給自己的兒女縫補衣服,我不禁想起唐代大詩人盂郊寫的一首詩:「慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。」 孫老師縫補完褲子,安慰了何超同學幾句,才拖著她那疲勞的身體回家吃午飯。

原來,孫老師是餓著肚子來為何超同學縫補褲子的呀!望著孫老師遠去的身影,我真想放聲大喊「孫老師,我喜歡您

3樓:匿名使用者

其實你已經知道該怎樣寫了。你有該怎樣考慮文章結構的時間,難道還沒有用自己的語言來將這些題材串在一起的時間嗎?作文是發自內心的。

怎樣才能稱之為『作文』那便是用自己本身的現實觸角來描述一種事物,或乙個人。

4樓:丨天亮丶分手

你這是日記 還是作文餓

求《我最喜歡的老師》作文

5樓:哺婁趤滋窢

845480066,軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的,我是找他寫的,最前面就是扣維來的。

6樓:彩色小哈巴狗

離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。俗話說:乙個孩子如果沒有碰到乙個好老師,那麼他就是乙個潛伏的罪犯。」可見,乙個好老師對我們的成長有多麼的重要。

老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與汙點。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。

她留著長長的頭髮,一雙眼睛炯炯有神。王老師從五年級就教我們語文,她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海中游暢。 我喜歡王老師的教學方法,喜歡她獨特的見解,喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。

她每天都是笑容滿面的跟同學們講話,雖然她批評同學十分嚴格,但她脾氣非常得好。

對於作業,她很認真,對質量和書寫嚴格要求。在質量上,她不許我們有錯別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,捲麵整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字,捲麵乾淨,以免扣分。

王老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多麼的負責。

有時候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養。

老師您是黑暗中的一點光,照亮我們的心靈,驅走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,帶我們暢遊知識的海洋,教給我們生存的本領;老師您是大路上的一顆石子,默默鋪築歷史的跑道……老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。

記得那時的我,沒有自信。雖然在寫作發面有很大的優勢,但也沒曾想過要參加學校裡的作文比賽。是王老師給了我極大的鼓舞,耐心的開導我。

漸漸的,我有了必勝的信心,想回報老師的這份付出。最終,我成功了,我站在了那象徵光榮的領獎台上。我看見了,老師欣慰的、開心的笑。

是老師給了我這份信心,我更愛我的老師了。

花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗…… 我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。

我愛你,老師!

7樓:友誼

寫作文最忌諱的就是抄襲之類的。。不過借鑑是可以的。要是在網上求文,個人覺得缺少真實性,,別人寫的文中的事例,也許沒有在你的生活中發生過,或是已經千篇一律。。

so,,我勸你看一些關於這個的一些作文,借鑑一些好的詞彙、句子,還是可以的。

寫關於這個的作文,開頭可以以歌詞開頭,也可以用一句名言、格言開頭,也可以抒情。注意開頭不要太長,否則喧賓奪主;開頭若是抒情,不要寫太多,不然會很囉嗦,變得適得其反哦- -~

中間的部分要抒情,但也要敘事,不然文章會空洞,就像乙個圓圈沒有圓心乙個道理。。寫的事件要真實,要把語言、神態、心理等描寫清楚。若是開頭抒情,把老師的外貌放在中間的開頭,可以運用白描法,寥寥幾筆,雖著墨不多,但有時候,會比那些華麗的辭藻描寫外貌要好很多。。

結尾要抒發自己的真情實感,可以根據你開頭的風格,來決定你結尾的風格,假如你是開頭抒情,那結尾也最好抒情結尾,首尾呼應嘛。。——或者你開頭寫一件事兒,但沒寫完,中間敘事、插敘之類的,到結尾的時候,再寫結果,這樣首尾呼應、、 - -

加油!期待你寫好這篇文章!

8樓:看著美女穿**

十幾分發過火混飯吃v好

9樓:匿名使用者

j8jnjgqbfcdmjgjckpujgp

10樓:匿名使用者

都不知道自己適合什麼工作

儘管這最亮的星,我也不知道,可能時間我是孩子的。科技視界二系和16屆和順縣還是放?還是個幾個粉絲是狗。

作文《我最敬佩的人-老師》(500字以上)

11樓:匿名使用者

我最敬佩的乙個人

我最敬佩的乙個人就是:我們的班主任……老師,她就像我們的媽媽,關心,愛護我們。

老師清瘦的肩膀,肩負著對我們全班同學的愛,她那白質的**上,微微發黑的眼圈,在她那白質的**上,顯得格外明顯,那是為我們批改作業,認真備課而留下印記。講課略顯沙啞的聲音,盡可能的提高分貝,讓每個人都能夠聽的清楚內容。

我之所以這麼敬佩老師,是因為老師不僅善良,漂亮,和藹可親,而且還很幽默,寓教於樂,讓我們在快樂中學習,在學習中體驗到快樂,可以這麼說,全班同學的學習樂趣,都是老師帶動起來的,在老師的教誨中,讓我們感受到了學習語文的樂趣,把我們從無知幼稚的孩子,變成聰明,乖巧的學生,老師也教會了我們許多知識和人生哲理,縱有千言萬語,也沒法表達我的敬佩之情。每當我們的成績有所進步的時候,老是會笑得比我們還開心,而當我們的成績退步時,老師會比我們還著急,會想盡各種辦法,提高我們的成績。我們這次期中考試的年級第一,就是與老師的辛勤付出分不開的。

每當同學們都進入甜美的夢鄉時,老師還要為我們辛勤的改作業,認真備課,加減乘除,算不盡老師做出的貢獻!優美的詞句,歌頌不完我對老師的讚美!老師把我們當成自己的孩子一樣關心,愛護,我們也像對待自己的媽媽一樣,珍惜,尊重老師。

「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾」,沒錯,老師是我學習的榜樣,人生的目標,我長大以後,要成為她那樣的人。

最後,我想對老師說:「老師,同學們的成績固然重要,但您也要照顧,愛惜自己的身體,多喝水,注意休息!我愛您!

12樓:匿名使用者

入學以來,教過我的老師有很多,但要說最令我敬佩的老師,那卻非熊老師莫屬。

熊老師是我們的班主任。她中等身材,俊秀的面龐上鑲嵌著一雙銳利而又會說話的眼睛和一對靈敏的耳朵,鼻樑上架著一副金絲眼鏡,顯得既文雅又大方。

一天,熊老師正在為大家整理筆記,教室裡只能聽見粉筆摩擦黑板發出的「吱吱」聲。突然,從教室後方傳來了「窸窸窣窣」的聲響。熊老師轉過身來,用目光掃視了一下正在奮筆疾書的同學們,然後把目光鎖定在教室後方的一位男同學身上。

為了不影響其他同學做筆記,她朝那位男同學搖搖頭又擠擠眼,好像在說:「抓緊時間,下不為例!」那位同學嚇得吐了吐舌頭,趕緊低頭繼續抄寫筆記。

怎麼樣,熊老師的「千里眼」和「順風耳」名不虛傳吧。

還有一次,我和幾位同學去樓下搬書。熊老師那雪亮的眼睛突然發現李麗的鞋帶沒繫好,她趕忙放下書幫李麗繫鞋帶,一邊系還一邊叮囑李麗要注意安全。當時,我看在眼裡,暖在心頭。

人們都說老師像園丁、像紅燭,可我覺得老師更像媽媽。

每當下課時,熊老師就來到我們身邊,跟我們一起談天說地。她不但勉勵我們要珍惜時間、刻苦學習,還教育我們要從小立志做祖國的有用之才……直到上課鈴響起,我們才戀戀不捨地回到教室。可老師的叮囑,我卻一刻也不敢忘記。

我想:等我長大了,也要當像熊老師一樣,做一名出色的人民教師!

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