1樓：縱貞蘇英媛
教育學院可以。
新疆教育學院是一所專注教師教育的高等院校，她始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以「學高為師，身正為范」為宗旨，堅持以德育人，以人為本，全面提高教育質量。新疆教育學院除了努力培養培訓合格的中小學教師以外，還面向全區培養適應社會發展和經濟建設需要的各類高素質實用技術人才。近幾年，新疆教育學院為適應教育改革與發展的大勢和教師教育體系的變化，加快了改革步伐，提出了「以教師教育為本，深化改革，加快發展，全建設，規範管理，向綜合性過渡」的辦學思路，進行了系科調整，加強了教學研究和教師隊伍建設，積極建設符合時代要求的教師教育理論體系、課程體系和管理體系，在創新人才培養模式和管理模式，在制度創新和模式創新上進行了許多有益的嘗試，積累了不少寶貴經驗。
教育學院有兩個校區，乙個在北門，東校區在五星北路那邊。北門就屬於鬧市區了，五星北路不算是鬧市區，但是離鬧市都不遠。
教育學院的環境還可以，校區面積不算很大，但也不是很小。教學樓很多都是新的，住宿的情況就不是很清楚，沒有在那裡住過。
這是學校的**。新疆境內網路遮蔽，疆外不能上伺服器在疆內的**，所以上不了。過段時間你試試，或許可以上。
2樓：匿名使用者
本人在校學生，說幾點。1，這所學校在新疆屬於雜牌學校（在校老師親口說的），畢業證沒有競爭力。2，它和新疆其它名聲差的專科一樣，在校生極少數漢族，基本是南北疆少數民族，一起住宿的那種感覺無法形容（學校會專門安排民漢混住），而且學校嚴格規定不是烏魯木齊本地戶口基本不能出去住。
3，學生會***、舊軍閥氣息濃厚，某校區某院學生會查宿都是踹門進去，對新生百般刁難，裝逼裝的不是蓋的，見面要問學姐學長好。4，學校環境很差，本部稍好，東校最差，占地面積是我高中學校的二分之一不到，宿舍破舊，基礎設施不完善，做為大學該有的它基本都沒有。5，學校教學理念更新慢，目前還十分落後，管理方式固定死板。
6，我想說如果再給我一次機會，我選石河子職業技術學院也不會選這裡。以上是給漢族朋友們的忠言，希望更多人對這個學校有所了解
3樓：匿名使用者
這個學校學生還不錯，但管理層很差勁，尤其是以組織人事處為首的機關老師們，作風很官僚漂浮，管理機制很落後，思維都在形式主義和權力爭鬥上，根本沒有放在「教育」上，讓孩子上這種學校，學到學不到知識另說，至少人生態度和習慣容易被這些人帶偏了。
4樓：笑傲江湖逍遙派
人生路還長著呢，不論怎樣，做出了選擇，就不要後悔，教育學院有它的特點，能不能學到東西取決於自己的意志力，定力，在學校選擇大於一切，但不管怎樣，只要選擇了，那請一定堅持下去，不要在乎別人的否定，本人資深學長，我堅信天道酬勤，歡迎各位同學報考本學校~
5樓：薔清潤
真的 千萬不要來 全是維族 8人間7個維族 最好的6個維族 每天打**到凌晨2.3點 本人昨天6點被炒的才睡覺 而且他們會隨便拿你的東西 現在漢族越來越少了 在過幾年就全維族了 千萬千萬不要來 不要因為名字來 真的不好
6樓：匿名使用者
是可以的，是專科，不過可以在新疆大學和新疆師範大學昇本。
環境一般，附近倒是有公園，嗯..交通滿便利的...
今年的線是330..290以上也錄了，專科嘛...
我只是有一點了解，不是在校生。
答案不滿意的話，請原諒咯！
7樓：鈕藉
新疆教育學院 我覺得不錯，不是別人說的那樣除了烏市本地人其他人不能外面住的情況，星期五，星期六可以去，星期天必須在學校，普通話必須達到二乙及以上，要不然別想當老師，學校面積小了點，可是教育工作很棒，專業大部分都師範類，你能順利畢業，教師資格證學校會發放給你，說教育學院不好的肯定不是在這裡讀過的人，也不是了解的人，嫉妒就嫉妒死吧，別再這裡狗叫，不接受任何反駁。想考教育學院的歡迎你們到來啊，姐姐已經畢業了，也已經考特崗當好老師了，別以為教育學院沒啥前途，姐姐已經是校長....
8樓：匿名使用者
答案是錯的！313不可以上！！！
教育學是什麼 30
9樓：高頓財經教育
教育學主要學習教育理論基礎，尤其掌握心理教育的基本知識與基本技能，同時具有人文社會科學、自然科學等方面的基礎知識。
10樓：匿名使用者
教育學是一門研究教育現象、教育問題及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。
19世紀中葉以後，馬克思主義的產生，近代心理學、生理學的發展，為科學化教育奠定了辯證唯物主義哲學和自然科學基礎。現代生產和科學技術的發展，教育實踐的廣泛性、豐富性，更進一步推動了教育學的發展。教育學的研究物件是人類教育現象和問題，以及教育的一般規律。
擴充套件資料
同教育與教育學的區別相比，它們之間真正的內在聯絡往往並不為人所知。但現實中這一問題又好像是眾所周知。目前關於教育與教育學之間內在聯絡最通常的表述就是「教育是教育學的研究物件」，往往僅此而已。
毫無疑問，「教育是教育學的研究物件」這一論述基本上體現了二者之間的某種內在關聯，即區別中的聯絡。
但對於一門本來就是以研究物件來命名的學科而言，僅僅做出上述論斷還遠遠不夠，沒能突出教育學的特殊性。因為其他學科在某種意義上也可以以教育為研究物件，而且在學術研究上可能比教育學做得更好。
11樓：斯帕狄
教育學是一門研究教育現象、教育問題及其規律的社會科學。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。
19世紀中葉以後，馬克思主義的產生，近代心理學、生理學的發展，為科學化教育奠定了辯證唯物主義哲學和自然科學基礎。現代生產和科學技術的發展，教育實踐的廣泛性、豐富性，更進一步推動了教育學的發展。
教育學的任務就是要**、揭示種種教育的規律，闡明各種教育問題，建立教育學理論體系。
教育學類與教育學的區別、關係
12樓：happy言欷
教育學類是本科階段大一的專業，包括教育學和學前教育，我本身是教育學類，到了大二分專業，選的教育學。學前針對的是學齡前兒童的教育，而教育學則比較寬泛，具體學習科目是教育學及其分支科目，還兼學部分心理學
13樓：一生平安
1、 一般說來，教育技術學屬於教育學，教育學與教育技術學是包含和被包含的關係。
2、 學科：教育學二級學科
門類：教育學類/計算機類
專業名稱：教育技術學 (這裡是指中國特色的教育技術學)
主幹學科：教育學、電腦科學與技術。
3、主要課程：教育技術學、教學系統設計、電子模擬電路、數字模擬電路、計算機文化基礎、c程式語言、vb設計、網頁三劍客、asp**建設、access資料庫、網路教育應用、多**技術、authorware設計製作遠距離教育、電視教材設計與製作、影視藝術、premiere影視製作、教育技術研究方法、教育傳播學。
4、就業方向主要有：遠端教育、多**課件開發、網路教育應用、企業績效技術、計算機軟體開發、影視**編輯等。
5、主要實踐性教學環節：包括**製作實踐、課程設計與開發實踐、教育實習等，一般安排不少於20周。教育實習（選）、畢業實習、畢業設計（**）、課程設計、技能訓練等，並實施大學生創新培養行動計畫，開展各種設計、實踐活動 。
6、 修業年限：四年（本科）
授予學位：教育學或理學學士。
14樓：匿名使用者
最佳答案
一般說來，教育技術學屬於教育學，教育學與教育技術學是包含和被包含的關係。
學科：教育學二級學科
門類：教育學類/計算機類
專業名稱：教育技術學 (這裡是指中國特色的教育技術學)
主幹學科：教育學、電腦科學與技術。
主要課程：教育技術學、教學系統設計、電子模擬電路、數字模擬電路、計算機文化基礎、c程式語言、vb設計、網頁三劍客、asp**建設、access資料庫、網路教育應用、多**技術、authorware設計製作遠距離教育、電視教材設計與製作、影視藝術、premiere影視製作、教育技術研究方法、教育傳播學。
方向主要有：遠端教育、多**課件開發、網路教育應用、企業績效技術、計算機軟體開發、影視**編輯等.
主要實踐性教學環節：包括**製作實踐、課程設計與開發實踐、教育實習等，一般安排不少於20周。教育實習（選）、畢業實習、畢業設計（**）、課程設計、技能訓練等，並實施大學生創新培養行動計畫，開展各種設計、實踐活動 。
修業年限：四年（本科）
授予學位：教育學或理學學士
教育與教育學的區別
15樓：答疑老度
1，專業不同：教育學部分學科，教育專業是分學科的。
2，課程不同：教育學主要有中小學語文、中國教育史、數學教學法等課程；教育主要有數學、語文、英語、**、美術等課程。
3，就業不同：教育學就業方向以教育實習、社會調查等；教育的就業方向以小學教學、管理和研究工作為主。
16樓：答題狂魔想公升級
教育學是研究教育的科學：教育是人類有目的的培養人的一種社會活動，是傳承文化，傳遞生產與社會生活經驗的一種途徑；而教育學是研究教育現象和教育問題，揭示教育規律的一門科學。
教育：教化培育，以現有的經驗、學識推敲於人，為其解釋各種現象、問題或行為，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸控而到以認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維...但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在；教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人，如此，人的思維才不至於過於偏差，並因思維的豐富而逐漸成熟、理性，並由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，或許，這就是教育的根本所在。
教育學：一門研究教育現象及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。
17樓：匿名使用者
教育是人類有目的的培養人的一種社會活動，是傳承文化，傳遞生產與社會生活經驗的一種途徑。
教育學是研究教育現象和教育問題，揭示教育規律的一門科學。
ps：我就是學教育類的~~
18樓：鄭海
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江蘇教育學院怎麼樣
斐然的霏 除了 系，美術系，地理系，初教系，物理系，其餘都在浦口校區，屬於市郊，綠化程度還不錯，只有一棟教學樓，7棟宿舍樓，學校比較小，不過也很方便，出行的話，一開始不熟悉時不方便，後來就感覺還蠻好的 我一般都是坐159直接去火車站，大概一小時多一點點 到了火車站去 都很方便了啦 如果你念物理系專科...
吉林省教育學院怎麼樣，吉林省教育學院屬於師範類學校麼
吉林省教育學院是很好的學校。學校現有南 北 東五個校區，占地面積約13萬平方公尺，總建築面積10萬平方公尺。現有教職工341人，其中專業技術人員254人，正高階資格人員 41人 佔比16.1 副高階資格人員 107人 佔比42.1 基本形成了一支學歷層次高 專業能力強 年齡結構漸趨合理的教師隊伍。學...
長春教育學院這學校怎麼樣
長春教育學院佔地面積約3.8萬平方米，總部位於長春市中心的三角廣場南側，分部坐落在長春市南湖岸邊南側 學校有教職工192人，其中專任教師152人，教授12人 副教授53人 講師64人 助教23人，在讀博士生5人，具有碩士學位教師52人。 釋因 這學校就是老師培養方面的學校，如果不想當老師還是不要報考...