1樓：匿名使用者
1.譯成中文，看譯成連詞順還是介詞順
2.連詞主要是用於連線前後兩者的關係，因此在表達上往往會具有詞性的相似性，或者表達方式上的承接關聯性；至於介詞，多用於補充說明一種狀態或者方式，在應用上多具有狀語的意味，另外介詞以字前後的詞句往往也沒有承接的關聯，反而是一種使用於被使用的感覺
例子：1.不以物喜，不以己悲——此處如果用介詞是不能解釋的，由於介詞沒有承接（包括順接和轉接）的意味，只能把「物喜」看作是乙個整體的內容（動作），或者是乙個切割開的兩個內容，用以字表示一種行為的方式，以「物」作用於「喜」。
相反，如果用作連詞解析，就可以表示一種承接關係，譯作：因為「物」而「喜」。
2.衣食所安，弗敢專也，必以分人——此處的以是介詞，表示一種行為方式：「把，用來」的意思。若看連詞，其前後的內容一般有相似或邏輯上的承接關係，這裡把「以」字分情況討論：
（1）以的前邊是」必「，後邊是」分人「，不具有相似或聯絡性，故沒有連詞性質
（2）以的後邊為」分人「，是譯作分給其他人的意思，是乙個動作，不是兩個內容的邏輯承接關係，因此也不能譯作連詞
綜上，此處的以字是介詞的意味，譯作：把，用於。
2樓：尹如瀾
「以」作介詞時和其他的介詞一樣，是可以加賓語的，構成介賓結構。
做連詞時，通常表示前後承接的關係，連線前後兩個有相似性的成分。
例如「以之為美」中的「以」就是介詞，「之」是它的賓語；有時，這種賓語也會有省略的情況：比如「衣食所安，弗敢專也，必以分人」中的「以」後面省略了賓語「之」，完整的句子形式是「必以之分人」，所以，這裡的「以」也是介詞。
再如俗語說的「養兒以防老」中的「以」連線了前後兩個動賓成分，語義上有一定的關聯關係，這裡的「以」就是連詞了，懂了嗎？
其實，實際生活學習中遇到這類問題，語感也是你的好助手，多讀一點古代文獻，培養自己的語感，
如何區分現代漢語介詞在和動詞在,並舉例說明
3樓：呼阿優
介詞是從動bai
詞虛化來du的，但一旦虛zhi化為介詞後，只在帶dao賓語這一點上相同，在回其他語法答功能上都跟動詞不一樣。以「拿」和「把」為例。
一、 (*代表錯誤說法) 動詞「拿」|介詞「把」 ：
(1)帶賓語：～錢|～錢
(2)做謂語或謂語動詞：你～還是我～|*你～還是我～
(3)～得動：～得動|*～得動
(4)單獨受副詞修飾：已經～了／剛～|*已經～了／剛～
(5)受「不」修飾：不～|*不～
(6)帶上賓語後單獨成句：「你在幹嘛」「～書。」|「你在幹嘛」*「～書。」
(7)帶上賓語後單獨做謂語：我～報紙|*我～報紙。
擴充套件資料
還可以採取一種簡單化的區分辦法：
(1)「在、到、用、比」等如果處於單說地位，或單獨做謂語(「她在不在」「在。」)，是動詞，不是介詞。
(2)「在、到、用、比"等帶上賓語後，如果處於單說地位，或單獨做謂語(「你用什麼筆記本」「用戴爾。」)，其中的「在、到、用、比」等是動詞，不是介詞。
(3)「在、到、用、比」等帶上賓語後，如處於另乙個動詞後(「在床上看書」，「用洗衣機洗衣服」，「她坐在床上」，「走學校」)，其中的「在、到、用、比」等是介詞，不是動詞。
4樓：匿名使用者
在乙個有「在」的句子中，如果沒有其他動詞，其中的「在」就是動詞；如果有其他動詞，其中的「在」就是介詞。例如：
1、我在教室。（在是動詞）
2、我在教室學習。（在是介詞）
怎樣區分介詞 以 和連詞 以 ,舉例說明.從古代漢語的範圍來說明.
5樓：厲龍微生虹穎
1.譯成中文,看譯成連詞順還是介詞順
2.連詞主要是用於連線前後兩者的關係,因此在表達上往往會具有詞性的相似性,或者表達方式上的承接關聯性；至於介詞,多用於補充說明一種狀態或者方式,在應用上多具有狀語的意味,另外介詞以字前後的詞句往往也沒有承接的關聯,反而是一種使用於被使用的感覺
例子：1.不以物喜,不以己悲——此處如果用介詞是不能解釋的,由於介詞沒有承接（包括順接和轉接）的意味,只能把「物喜」看作是乙個整體的內容（動作）,或者是乙個切割開的兩個內容,用以字表示一種行為的方式,以「物」作用於「喜」.
相反,如果用作連詞解析,就可以表示一種承接關係,譯作：因為「物」而「喜」.
2.衣食所安,弗敢專也,必以分人——此處的以是介詞,表示一種行為方式：「把,用來」的意思.若看連詞,其前後的內容一般有相似或邏輯上的承接關係,這裡把「以」字分情況討論：
（1）以的前邊是」必「,後邊是」分人「,不具有相似或聯絡性,故沒有連詞性質
（2）以的後邊為」分人「,是譯作分給其他人的意思,是乙個動作,不是兩個內容的邏輯承接關係,因此也不能譯作連詞
綜上,此處的以字是介詞的意味,譯作：把,用於.
怎樣區分介詞 以 和連詞 以 ,舉例說明. 從古代漢語的範圍來說明.
6樓：杏章佳堅白
1.譯成中文,看譯成連詞順還是介詞順
2.連詞主要是用於連線前後兩者的關係,因此在表達上往往會具有詞性的相似性,或者表達方式上的承接關聯性；至於介詞,多用於補充說明一種狀態或者方式,在應用上多具有狀語的意味,另外介詞以字前後的詞句往往也沒有承接的關聯,反而是一種使用於被使用的感覺
例子：1.不以物喜,不以己悲——此處如果用介詞是不能解釋的,由於介詞沒有承接（包括順接和轉接）的意味,只能把「物喜」看作是乙個整體的內容（動作）,或者是乙個切割開的兩個內容,用以字表示一種行為的方式,以「物」作用於「喜」.
相反,如果用作連詞解析,就可以表示一種承接關係,譯作：因為「物」而「喜」.
2.衣食所安,弗敢專也,必以分人——此處的以是介詞,表示一種行為方式：「把,用來」的意思.若看連詞,其前後的內容一般有相似或邏輯上的承接關係,這裡把「以」字分情況討論：
（1）以的前邊是」必「,後邊是」分人「,不具有相似或聯絡性,故沒有連詞性質
（2）以的後邊為」分人「,是譯作分給其他人的意思,是乙個動作,不是兩個內容的邏輯承接關係,因此也不能譯作連詞
綜上,此處的以字是介詞的意味,譯作：把,用於.
古代漢語中如何區分介詞「與」與連詞「與」,請舉例說明？
7樓：尚萌印蓮
區別：1
、介詞「與」帶賓語，組成介賓結構，通常在動詞前作狀語；連詞「與」用在聯合關係的成分中構成名詞或動詞性片語，「與」字本身不充當語法成分。2
、介詞前可用副詞修飾，連詞不能。
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古代漢語中如何區分介詞「與」與連詞「與」,請舉例說明?
8樓：唐衛葉冬蓮
區別：1
、介詞「與」帶賓語,組成介賓結構,通常在動詞前作狀語；連詞「與」用在聯合關係的成分中構成名詞或動詞性片語,「與」字本身不充當語法成分.2
、介詞前可用副詞修飾,連詞不能.
你匿名提問,回答限字數
舉例說明介詞和連詞的區別
9樓：匿名使用者
連詞是連線兩個單詞或短語或句子。i like this book, and he likes it, too.
介詞只能連線名詞或代詞。i like this book with a nice cover.
and作主語時，連線的兩個名詞,就算乙個複數主語了,.比如:he and me are student. 這裡用are而不是is。
with表示伴隨.代表的主語是前面的名詞.後面不管是什麼都不能影響時態``比如:
i want to go shopping with my mother.. 我想要和我的媽媽去購物.(後面有三單,但是因為是with連線``所以不用管她的三單時態,直接用want的原形``)
10樓：木子
of anything to say. lucy was going to boarding school
11樓：欽瓊華清妃
「和、跟、與、同」這四個詞都是既可以作連詞，又可以作介詞，那麼，我們怎麼區分呢？概括起來，大致可以從以下三方面辨析：
（1）連詞「和」所連線的兩個詞語如果是聯合關係，一般可以互換位置而句子的基本意思不變。介詞「和」的前後兩個名詞性詞語沒有直接的語法關係，不能互換位置。
如：《紅樓夢》和《水滸》都是古典名著。（可以互換位置而句子的基本意思不變）
我和他談了這件事。（不能互換位置）
（2）介詞「和」前面可以出現狀語，連詞「和」之前不能出現狀語。
我和他談了這件事。——我〔幾天前〕〔曾經〕〔和他〕談了這件事。
（3）連詞「和」有的可以略去，介詞「和」不能略去或改用頓號。
《紅樓夢》、《水滸》都是古典名著。
為了準確地表達思想，避免歧義，在我國憲法裡用「和」作連詞，用「同」或「跟」作介詞。例如：
我國根據平等、互利、互相尊重主權和領土完整的原則同其他國家建立和發展外交關係。
可見，如果一起使用，一般習慣是把「和」用作連詞，「同」用作介詞。比如：
小王同小張和小李吵了一架。小李和小張同小王吵了一架。
12樓：拱和順蓬樂
介詞是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關係的虛詞，在句中不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞代詞或相當於名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞片語，在句中作狀語，表語，補語或介詞賓語。
介詞可以分為時間介詞、地點介詞、方式介詞、原因介詞和其他介詞。
例如:他在黑板上寫了幾個字。（「在」介詞）
他給我買了一本書。(「給我買」介詞)
連詞是用來連線詞與詞、片語與片語或句子與句子、表示某種邏輯關係的虛詞。
連詞可以表並列、承接、轉折、因果、選擇、假設、比較、讓步等關係。
並列連詞：有
和、跟、與、同、及、而、況、況且、何況、乃至等。
承接連詞：有
則、乃、就、而、於是、至於、說到、此外、像、如、一般、比方等。
轉折連詞：有
卻、但是、然而、而、偏偏、只是、不過、至於、致、不料、豈知等。
因果連詞：有
原來、因為、由於、以便、因此、所以、是故、以致等。
選擇連詞：有
或、抑、非…即、不是…就是等。
假設連詞：有
若、如果、若是、假如、假使、倘若、要是、譬如等。
比較連詞：有
像、好比、如同、似乎、等於；不如、不及；與其…不如、若…則、雖然…可是等。
讓步連詞：有
雖然、固然、儘管、縱然、即使等。
成語中也有使用連詞的情況，如：
寧缺勿濫、三思而行、好整以暇
連詞是比副詞、介詞更虛的乙個詞類，它用來連線詞、短語、分句和句群乃至段落，具有純連線性，沒有修飾作用，也不充當句子成分。
例如：她愛詩，並且愛用歌唱的音調教我們讀詩。（連詞：「並且」）
如果說瞿塘峽象一道閘門，那麼巫峽簡直象江上一條迂迴曲折的畫廊。（連詞：「如果……那麼」）
老了以後，你會以怎樣的方式和兒女相處
年輕的時候多存一些私人財產，到晚年也可以盡量不麻煩自己的兒女。至少在錢財上不用他們過多的擔心，給自己也能營造乙個舒適的環境。在言語上也不在多管他們的事，因為已經成年了有自己做決定的權利。不需要干涉兒女的生活，也盡量不給兒女增加負擔和麻煩，自己注意照顧自己身體，自己健康了兒女也會高興和舒坦。應該是遠離...
怎樣才能和婆婆 妯娌之間相處好，如何和婆婆以及妯娌和諧相處？
俗話說距離產生美這句話還是有一定的道理的，想要和婆婆以及妯娌和諧相處，就一定不要住在一起，住在一起矛盾就會越多，問題也就會越來越大。分開住，偶爾見一次在一起吃飯，會覺得關係更好更親。如果真的是沒有辦法住在一起了，就多理解多寬容婆婆，多喝妯娌交流，心裡有她們就好。1.多理解多寬容婆婆 身為女人更要去理...
和男生聊天然後他說要睡覺了我說我不信他以前都不是這個點睡的他陪我聊了兩句又說
其實感情上還是不要過多的猜疑吧，你想的越多，越難受，我從男生的語句當中可以看出，他是不想理你了，估計有更重要的事情或者人要理吧，記住，男生要是在乎你，真的是最後等你結束話題的，而不是你還想聊，他就不回答了，拿出你的驕傲，你也不要再在意，有時候主動結束話題，讓他也感受這種滋味。 毛豆 如果一個男生喜歡...