1樓：匿名使用者
初二學了2元一次方程組了吧？^_^
分析：火車相向行駛時，因為火車的長度都是180公尺，當車頭相遇時，車尾之間的距離是360公尺；同向行駛時，當甲車頭遇到乙車尾，此時，甲車尾距離乙車頭也是360公尺。
設甲的速度為v1，乙的速度為v2；
1、v1×12＋v2×12＝360
2、v1×60－v2×60＝360（因為時甲超過乙，所以時v1×60－v2×60；
將1式×5後得
3、 v1×60＋v2×60＝360×5將2與3相加得
4、 v1×120＝6×360
5、 v1＝18（公尺/秒）
將5帶入1，解得v2＝12（公尺/秒）
答：列車甲的速度是18公尺/秒，列車乙的速度是12公尺/秒。
2樓：她是朋友嗎
求甲、乙兩列車的速度為x,y公尺/秒。
180=(x+y)*12
(x-y)*60=180*2
解得x=21/2
y=9/2
甲列車的速度為21/2公尺/秒,乙列車的速度為9/2公尺/秒
3樓：匿名使用者
設甲乙速度分別為v1、v2(v1>v2)，12(v1+v2)=180*2
60(v1-v2)=180*2
解得：v1=18;v2=12
單位：公尺/秒
4樓：鍾藝大觀
相對行駛：12×（v甲+v乙）=360
同向行駛：60×（v甲-v乙）=360
v甲=18 v乙=12
5樓：匿名使用者
設甲乙兩列火車的速度分別為x，y。
由題意得：12（x+y）=360
60(x-y)=360
解得x=18，y=12
一道小學二年級數學題，求解 一道小學二年級的趣味數學題。
尤 思考下，第一題答對的有38個人，說明有12個答錯。第二題答對的有42個人，說明有8個答錯。又沒有全錯的 那麼，答錯第一題的12人第二題肯定答對，也就是說答對第二題的42人中有12人第一題是答錯的 答錯第二題的8人第一題答對，也就是說答對第一題的38人中有8人第二題答錯，所以全對的有30人 不明白...
小學二年級的一道數學題
法國騎士 五隻貓五天捉了五隻老鼠,那麼要算出十隻貓十天可以捉多少只老鼠,必須算出乙隻貓一天抓多少只老鼠.5除以5是乙隻貓5天捉多少只老鼠.再用5除以5的得數除以5,求出乙隻貓一天抓多少只老鼠,再用求出的結果乘10再乘10.綜合算式是 5 5 5 10 10 20 只 謝健青 計算公式 老鼠數量 貓數...
小學二年級數學題目，小學生二年級趣味數學題
這種題變來變去，其實就是告訴你a b兩數的和，再告訴你a比b多多少，然後求各值。此題思路為 已知a比b多的數值，那麼這個數值除以2以後再分給b，那麼ab就一樣了，也就是各佔總數的一半了。所以說用總數除以2，再算出多的數值除以2，兩者相減就是b值。如果理解得麻煩，可以畫兩條線段來表示，先畫一條a，在下...