1樓：芊雲說電影
（1）文、理科考生：文化滿分及文化總分中含數學成績；
（2）個別不分文、理科的省份，文化滿分及文化總分以含數學成績。
（3）專業課：滿分為200分 。文化總分：為考生實際所得文化課成績。
計分：（1）美術史論專業方向：文化課佔70%，專業課佔30%，按綜合分排隊擇優錄取。
綜合分計算公式：(文化總分÷文化滿分×70)+(專業總分÷200×30)
（2）其他專業方向：文化課佔40%，專業課佔60%，按綜合分排隊擇優錄取。
綜合分計算公式：(文化總分÷文化滿分×40)+(專業總分÷200×60)
2樓：匿名使用者
高校招生改革：在共性與個性間求平衡
——“選擇性計分規則”
作為一項全國統一的大規模選拔性考試，高考存在統一考試與個性選拔之間的固有矛盾，這一矛盾一直是高考改革的一大難點。雖然目前採取保送生、各種特長加分以及給予少數重點大學5%招生自主權等辦法以期緩解矛盾，但是因覆蓋面小、容易滋生腐敗等問題，難以使固有的矛盾從根本上得到解決。
筆者提出“選擇性計分規則”，要點是：
（1）考生6門科目成績都不能低於滿分的某一比例（比如40%），否則不能進入錄取程式。
（2）對於進入錄取程式的考生，高校按照其分數最高的若干門科目進行錄取。
按照上述要點，可以設計出不同規則，比如“30+4”規則（考生6門科目成績都不低於滿分的30%，按照考分最高的4門計算成績）、“50+4”規則（考生6門科目成績都不低於滿分的50%，按照考分最高的4門計算成績）等。綜合考慮，筆者以為，“50+4”規則可以較好地兼顧統一考試與個性選拔、控制高考壓力等不同要求。
“選擇性計分規則”的最大優點是：一方面在保證考生基本素質的情況下，高校能夠更有效地發現和錄取各學科的尖子生；另一方面保證學生所有科目達到要求。
——全國統一推行標準分制度
全國統一推行標準分制度，目的是解決兩個突出問題：
之一，分省命題所出現的各省考生之間水平比較難度加大，考題難度大的省份考生可能遭遇不公平競爭。
以2023年清華大學美術學院錄取為例，該院採用將考生高考成績與專業成績相加後排序的錄取規則。當年在山東、湖北分省命題的情況下，山東省高考文理科重點線為600分，而湖北省高考文理科重點線為560分。那麼在專業成績一樣的情況下，湖北考生成績要少山東考生40分。
這導致當年清華美院錄取山東考生80名，而在湖北僅錄取3名。顯然，都屬於高考大省的山東、湖北兩省生源素質差距不可能如此之大。
之二，文理不分科劃線，使得理科考生減少。
近年來個別省份實行文理統一劃線，出現一些負面效果。江蘇省2023年高考文理科統一劃線，由於物理題目難度較大，次年不少考生放棄理科物理轉學文科。
對此解決辦法之一是各省分科劃線，但分科劃線無法解決不同難度的考試科目之間考分可比性問題。因此文理分科劃線要與全國統一實施的標準分制度結合。
——以各省市考生數為基準分配招生名額
招生錄取公平一直是高考改革的一大焦點，歷屆全國兩會上都有代表提出相關議案或提案。
2023年中國政法大學率先按人口比例分解各省招生指標。但是這屬於高校的個別、自發行為，並非國家政策。教育部有**在公開場合表示，全國重點高校本地生源比例不宜超出30％，但屬口頭要求、缺乏約束力。
在現有利益格局下，改革試圖一步到位是不可能的。建議教育部對全國重點高校本地生源比例作出明確規定（例如不高於30％），其餘錄取名額以各省市考生數為基準公平分配。在具體操作上，各重點高校本地生源從2023年度開始，每年以不低於5％的比例逐步降低，最終達到全部錄取名額以各省市考生數為基準公平分配。
高考次數調整：進一步推進春季高考
2023年起我國已在安徽、內蒙古等省市試點春季高考，但實際效果不佳。主要原因有3點：（1）公立高校春季招生計劃太少，而是以民辦學校為主。
（2）春季考生與夏季考生入學與畢業時間不同步，高校教學與就業工作計劃需要額外調整。（3）報到率偏低。於是乎有觀點主張取消春季高考。
實際上，春季高考現存3個問題不難解決，可以考慮以下措施：（1）教育部應明確要求各高校尤其是重點高校春、秋季高考招生名額逐年增加，最後達到一半對一半。（2）春季考生可以推遲到秋季統一入學。
當高校春、秋季招生規模大致相當時，這一措施就可以取消。（3）限制復讀。一年參加兩次高考，絕大多數學生足以表現其應有水平。
對於超出兩次的重複考試行為，可以考慮採取加分錄取、或取最低2次平均分作為成績等措施予以抑制。
3樓：匿名使用者
這個是不確定的..不同的學校有不同的招生規則..不同的地區也有不同的招生方式..
大學招生的比例一般都是1：1：2的投檔..如果他們招一百個學生.那麼他們會投120個人的檔案...
然後按成績高低錄取！
還有因為你是藝術生那麼專業要特別的好..文化能過本科線..那你考個好重點大學是不成問題的！
最後送你一句話：相信自己.沒有什麼不可以！
希望你能考個好的學校！
江蘇高考文兼藝，最後總分怎麼算
我是江蘇的，我選的文科（政史），文兼藝的話小高考是要考幾門？還有檔案藝最後怎麼算分？ 75
4樓：雨中飛狹
文兼藝的話小高考沒有優惠，考4門，及格等第還是c，如果你最後走文化生，高考就是正常的3（語數外）+2（選修政史），如果最後走藝術生，高考的兩門變成等級，你的總分就是文化分（語數外三門）+藝術分（150+150那個）。藝術生不分本一本二，只分公辦民辦。比如說今年藝術生（美術）公辦230/180民辦224/170，也就是文化分分別要到230.
224，藝術分要到180,170.通常學校的分數線是這兩者之和。
高考文綜如何是好，高考文綜怎麼考好？
你是沒有把握好學習的方法，知識在你的腦子裡不成體系，答題的時候自然缺東少西，文綜這三科前後知識點的關聯性很強的，理順了不用背也記住了。不著急，先教你記筆記。找乙個大一些的本子，不同顏色的筆若干支。抄目錄 列提綱，以乙個完整章節為單位，章節名寫最上面，一級標題先抄下來標題間留足空隙，換乙個顏色將2級標...
2023年江蘇高考303分文科請問能被上海師範大學天華學院錄取嗎
綜合2008 249.00 333.00 289.00 96 本科三批 2007 505.00 578.00 547.00 92 本科二 三批 2007 505.00 578.00 547.00 92 本科三批 2006 524.00 552.00 533.00 20 本科三批 文科2007 505...
高考僅剩80天，如何提高文綜成績
分類突破你最提高快的題目型別。同一類作6 10個。如何提高文綜成績 對於文綜要求我們對各個具體科目進行融會貫通，但其最根本的立足點還是在於歷史 政治和地理這三門科目中哦。假如你對這三門課均未能好好把握，那就很難在文科 綜合中取得好成績了，正所謂 巧婦難為無公尺之炊 啊。同樣的道理，沒有這三門課的知識...