如何幫助孩子養成良好的學習習慣，如何養成良好的學習習慣？

1樓：000七

其實新的環境、新的學習內容、新的朋友、新的老師，不只是孩子們擔心，家長們更操心。

上了小學，孩子們要坐得直、寫得好、聽課專心、作業認真。小學一年級是孩子知識的基礎，更是孩子良好學習習慣的第一步。

沒有建立好習慣，在孩子匆匆忙忙上了小學一二年級以後，很多家長幡然醒悟，在孩子幼小銜接的階段，沒有給孩子培養好這三個學習習慣。

01正確的寫字姿勢

幼兒園不準教寫字，一年級也不是從筆畫開始教的，第一單元就是生字。老師們平常在課堂上也不會手把手的教孩子，只會糾正一下孩子的坐姿。

別小看寫字姿勢，小小的寫字姿勢和孩子未來的學習習慣有大大的關聯。02良好的識字能力

孩子一年級的識字要求是大概800字，有些家長聽到這個數量的識字要求，立刻慌忙給孩子報了幼小銜接識字班，一下子學了1到3年級的字。

但這種識字班，往往是短時間內讓孩子死記硬背、「填鴨」式學習，孩子在這種班學完以後，當孩子開始上小學了，發現自己學的都是學過的，上課就開始不專心、作業隨便做，最後到了三年級識字量用完了，問題馬上暴露了出來。

2樓：

家長覺得剛開始很重要，要盯著點。這一盯，就完了。他無法再養成自己學習的習慣。孩子寫作業寫到很晚，不是作業多。而是他邊寫邊玩。

3樓：心的距離

幫助孩子養成良好的學習習慣是非常重要的，好的學習習慣會讓孩子受益於終生，養成好習慣的方法，就是堅持下去。

4樓：書曉山

要幫助孩子養成良好的學習習慣平時在生活當中就要注意培養，比如要注意一定的時間內要完成一定的作業並且正確率要有規定。

5樓：情感小幫手

想要幫助孩子培養良好的學習習慣，那麼一定要督促他，在剛開始一個月的時候要每天督促他，這樣就可以慢慢的養成習慣。

6樓：都都

幫助孩子養成良好的學習習慣，首先要培養孩子有自律性自覺的學習，這樣才能逐漸養好，養成好的學習生

7樓：來自博山寺激動的開心果

幫助孩子養成良好的學習習慣，這需要家長和老師的密切配合，在家裡，家長要杜絕孩子長時間的看手機和看電視，在學校教室要對他勸告指導，他應該做什麼？而不應該做什麼？

8樓：情感教育老師

要想幫助孩子養成良好的學習習慣，就要給孩子良好的學習環境，讓孩子好好學習。

9樓：剪羊毛的寶寶

我覺得在幫助孩子養成良好的學習習慣，上面父母應該要做好榜樣作用，一個也要給孩子做一個正面的榜樣，同時幫助孩子做好學習的的規劃

10樓：

好的學習習慣，是必須堅持，家長也要做好榜樣，每天固定的時間，做固定的事情。

11樓：匿名使用者

孩子的學需要引導，習慣不是一天兩天養成的。所以還是需要以獎懲措施為先導。讓他知道學習就有獎勵，不學習就罰。

12樓：

給孩子製作學習休息作息表，按時按質按量完成。

13樓：

幫助孩子養成良好的學習習慣，必須先讓孩子對學習感興趣，然後讓孩子跟上老師的腳步，老師留的作業必須完成，這樣才能養成好習慣。

14樓：多米愛寶貝

想幫助孩子養成良好的習慣，一定在孩子年幼的時候就給他樹立相關的規矩，而且最主要孩子會從大人身上學到很多東西，所以一定要先從大人自身做起，做好表率作用

15樓：悠ing悠

對於習慣的話養成還是通過潛移默化比較好，而對於良好的學習習慣就需要大家去監督，去督促他，當然也是更好的讓他在遊戲中在平時的玩樂中意識到。

16樓：仇書萱

如何幫助孩子一樣的良好的學習習慣首先第一要他一回來學校回來就按時做作業把作業全部完成然後再去玩

17樓：禾月清淺

幫助孩子形成良好的習慣可以制定一些家庭規則，簌比如什麼時間學習什麼時間玩耍等。

18樓：匿名使用者

家長得起到很好的帶頭作用才行，得營造良好的家庭氛圍。

19樓：妖嬈的雨中漫步

想要幫助孩子養成良好的學習習慣首先給力讓他從每一點每一滴上開始做起，並且要堅持下去這樣的話才能有良好的習慣

如何養成良好的學習習慣？

20樓：昂立教育

學習成績的好壞和我們的學習習慣有很大的聯絡，一個良好的學習習慣，能夠牢牢的掌握自己已經學習過的知識點，對提高成績有很大的幫助。

一、站在系統的高度把握知識

很多同學在學習中習慣於跟著老師一節一節的走，一章一章的學，不太在意章節與學科整體系統之間的關係，只見樹木，不見森林。隨著時間推移，所學知識不斷增加，就會感到內容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。事實上，任何一門學科都有自身的知識結構系統，學習一門學科前首先應瞭解這一系統，從整體上把握知識，學習每一部分內容都要弄清其在整體系統中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握。

二、追根溯源，尋求事物之間的內在聯絡

學習最忌死記硬背，特別是理科學習，更重要的是弄清楚道理，所以不論學習什麼內容，都要問為什麼，這樣學到的知識似有源上水，有木之本。即使你所提的問題超出了中學知識範圍，甚至老師也回答不出來，但這並不要緊，要緊的是對什麼事都要有求知慾，好奇心，這往往是培養我們學習興趣的重要途徑，更重要的是養成這種思考習慣，有利於思維品質的訓練。

三、發散思維，養成聯想的思維習慣

在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯絡，不要孤立的對待知識，養成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性，長期下去，必然會促進智力素質的發展。

初中學習習慣對我們思考問題有很大的影響，學習的重點應該是能夠學會思考，通過知識的學習提高智力素質，這樣才能讓學習變得越來越輕鬆。

21樓：天上飛

1、培養孩子的時間觀念

首先要讓孩子做事情不拖沓，要從小就培養孩子的時間觀念。比如，我們在三年級的時候就會教孩子做時間計劃，家長在孩子寫作業前可以先預估一下孩子寫作業要花多長時間。

如果一個小時可以做完，家長可以幫孩子設定時間，要求他在規定的時間內做完。這樣才能讓孩子養成不拖沓的習慣，儘早把學校的作業完成，才能學有餘力地去拓展課外的知識。

如果孩子拖沓的話，家長會很辛苦，而且一個拖沓的孩子，肯定不止在學習上拖沓，在生活上也會很拖沓。比如早上起床，媽媽叫很多次都起不來，穿衣服、吃飯也是半天都完不成。生活習慣一定會影響學習習慣。

這是一個時間觀念，從三年級開始，甚至一二年級就可以開始培養了，先抓孩子的生活習慣，比如早上起床，一定不能拖，該什麼時候起床就什麼時候起床，然後慢慢地從生活習慣再擴充套件到孩子的學習習慣。

2、培養孩子集中注意力

其次，一定要培養孩子集中注意力。老師在上課的時候會發現，99%學習不太好的學生，他們一定是上課走神，老師講的重點他們不會聽，當老師講些輕鬆的、笑話之類的內容做引入時，他們就光去聽笑話了。

孩子的注意力集中非常重要，建議家長在孩子寫作業時，把他桌子上的玩具等跟寫作業沒有關係的東西都清空，只放他這一門學科所需要的東西。

另外，在孩子寫作業前，讓他把吃零食、上廁所這些事情都完成。孩子在寫作業時，家長不要打擾他，也一定不能在外面看電視，家長最好也在一旁處於學習的狀態，比如可以在另一間房看書、看報等，也可以在旁邊一邊看書一邊陪著孩子做作業。

如果孩子能夠在

一、二年級就養成良好的學習習慣和集中注意力，那麼，孩子到了三年級就可以把這些習慣給固定好和訓練好，到了

四、五年級，孩子就會自主地學習了，家長也不用多操心了。

22樓：左手半夏右手花

時間規劃，早睡早起，養成良好作息，課堂保持高效，思路跟著老師走，養成午休的習慣，即使只有半小時，也能讓你整個下午充滿活力，制定目標，要有一個理想大學，併為之奮鬥。

見賢思齊，多和優秀的人在一起，近朱者赤，敢於、善於請教老師，有問題就問，不要羞澀，堅持每天鍛鍊身體，健康是堅持學習的資本，要善於從學習中找到樂趣，有興趣才會有動力。

積累語言材料，大量閱讀課外讀物，積累寫作素材，多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本，積累應試知識，瞭解出題方向，文言文重點詞彙積累，整理錯題集，找到可以接受的型別題、對同等程度的知識點研究一下提高的辦法。

積累範文美句，每天練字，一手好字能決定你作文的分值範圍，學過的東西不能丟了，比如每天堅持=打卡單詞詞語，那麼第二天學習新知識之前先複習下前面學過的，要每天都複習，勤查字典和語法書，多做試題翻譯，嘗試把試卷上的文章翻譯下來，多做聽力訓練，增強聽說能力。

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