每年為什麼招這麼多特崗教師,特崗教師和考編哪個好?為什麼特崗教師考的那麼多?

時間 2021-08-30 09:01:32

1樓:知滿天教育

很多教育條件非常落後的山區,這些地方的教育資源是非常匱乏的,又因為其生活條件惡劣,很多年輕大學生不願意到這些地方工作,再次加劇教育資源部平衡。因此,特崗國家出臺相應的政策紅利,吸引年輕與才華的大學生到落後地區任教。

為了緩解大批大學生就業問題,特崗教師成了很多大學生就業的不錯選擇。

一、服務三年後即可獲取事業編制。

成功考生特崗教師之後,大學生在基層服務三年後,通過稽核,即可獲取正是的教師事業編制,以此同時,在轉正之後,可以進行調崗,可以往更高層的學校,或者是非義務教育階段的學校調崗。也可以不用繼續在基層任教,通過自己的努力,可以考調到縣區以上的學校任教。

二、重新擇業有優惠政策。

考上特崗教師且服務滿三年考核合格以後,如果不想繼續從事教育行業,那大學生有重新擇業的機會,比如可以報考競爭比較小的公****職位,比如有2-3年工作經驗限制的報名條件職位。也可以獲取相應的加分政策。

三、可以繼續深造。

特崗教師服務滿3年並考核合格以後,可以選擇繼續讀研深造,並可獲得相應的政策優惠。

特崗教師是今天的大學生一種非常不錯的就業選擇,但要想考上特崗教師,最好在大學期間提前考教師資格證。因為,在特崗教師報考條件上,大部分的職位是要求有教師資格證的。

2樓:中公教育

1、為吸引更多優秀大學畢業生到農村學校任教,提高農村義務教育質量,更好地服務鄉村振興戰略

2、切實加強鄉村學校教師補充,優先滿足三區三州等深度貧困地區縣村小、教學點的教師補充需求,縣城學校不再補充新的特崗教師;進一步優化教師隊伍結構,保持合理的性別比例,加強體音美、外語、資訊科技等緊缺薄弱學科教師的補充;向本地生源傾斜。

3樓:我是阿仟吶

特崗教師

主要是針對基層縣以及偏遠貧困地區師資不足,義務教育階段學校結構不合理問題。為了提高農村教師隊伍的整體素質所設定的教師崗位。特崗教師聘期3年。

原則上安排在縣以下農村初中,適當兼顧鄉鎮中心學校。

特崗教師和考編哪個好?為什麼特崗教師考的那麼多?

4樓:江西成錦教育

1、特bai崗教師和普通教

du師的招考方式有所不同。普

zhi通教師dao一般都是省招,但是有的地內區也存在市容、縣教育部門組織。特崗教師一律都是由省級教育部門統一招考,當然公告資訊也是省級釋出。

2、“特崗計劃”教師在聘任期間,執行國家統一的事業單位工資制度和標準,津貼、補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定。“特崗計劃”教師年收入水平原則上不低於當地同等條件公辦教師年收入水平。

3、特崗教師有三年的服務期限。服務期滿後,特崗教師仍有多種選擇和出路,“如果要在當地繼續留任,將保證落實崗位,確保有編有崗。

5樓:張家口中公分校

招教考bai試的公告中一般都有關du於考上後的編制zhi待遇描述,比如dao聘用制合同制等,專對試用期屬有明確的時間規定。

特崗教師三年服務期內沒有編制,工資發放分為國家撥款部分和縣財政補助部分,保險公積金由當地縣財政負責解決。三年服務期滿,特崗教師轉為正式教師,三年服務期算教齡和評職稱的憑證。

特崗教師的選擇明顯要多於招教教師,服務期滿國家教育部發“特崗服務證書”,特崗教師被列為“四項人員”,檔案中明確是到基層鍛鍊的高學歷人才。教育部規定服務期滿特崗教師可以免試得到在職教育學碩士學位。這些對今後的發展有很大的用途。

6樓:衡水中公教育

特崗教師是在編教師的一種,主要是針對農村義務與教育,三年服務期滿後給編制。在編教師師所在地自行組織的教師招聘,考上直接入編。

7樓:山香教師

特崗比較偏遠,一般是農村地區。但是一般情況招人多一些。

普通的教師編應該是屬於事業單位編制,一般在城區,招的人數較少。

8樓:河南教師考試

特崗教師的話是農村教師,需要

去農村當老師,三年後有編制。

招教的話一般

版就是**出公權告就考哪,考上哪就去哪,轉正之後就有編制的。

特崗相比招教來說就是三年後入編制,待遇跟享受在編老師相同待遇,有的甚至高於招教,具體還得看各地方詳細的要求。

9樓:中公教育張家口

特崗教師要比教師編好考一些

並且要求相對寬鬆些

10樓:貴州教師考試網

特崗教師和參加教師招教哪個前景好?

貴州教師招聘網提醒您:特崗教師”與當地在職在版編教師享有同等待權遇,“特崗教師”的特就特在3年服務期內的工資由**財政統一支付。只要3年考核合格,本人願意,就可轉為當地在職在編教師。

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特崗教師每年什麼時候開始報名

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