我國的教育制度有無弊端

時間 2021-08-13 14:04:36

1樓:榮光

你好。首先,很高興能夠為您效勞。

我認真看過了你的想法。其實,我認為(純屬個人意見),1.如果有的人很有資質與潛力,卻還不學完,而原因卻是因為他們迷戀遊戲。那麼這一點,首先說明他們自制力不強。

2.教育方式上面確實也存在一些問題,因為青春期的孩子們正處於逆反心理,所以作為老師,並不能直接的處罰學生,這樣反而會使學生更加叛逆。

3.確實,讀書並不能只靠文憑,應該活到老學到老,才能真正起到學習的作用,溫故而知新才是學習的根本。

4.我認為世界上根本就沒有人才不人才,只不過就是努力不努力,你努力了,且有著遠大的目標,並衝著這個目標而努力、奮鬥,就會成功,那麼,你就是乙個人才。

5.作為一名中國人,我們應該熱愛我們的祖國,要相信祖國的實力!

當然,這只是我乙個人的觀點,望採納!謝謝

2樓:匿名使用者

中國教育被人詬病的還少麼???

3樓:老祖宗

我們國家培養的方向是錯誤的 在國外 大學之前的教育是讓人們培養興趣 到大學在努力鑽研 而中國正相反 是先施加巨大壓力 等到上大學基本都把人整蔫吧了 所以中國很少有諾貝爾獎金獲得者 說那麼多都沒有用 我們不能改變環境 但是我們能改變自己 加油吧 我說的都是大實話 你採納我的吧

日本的教育制度,日本的教育制度具體是怎樣的

迪迪的小迷妹兒 日本教育主要劃分以下三個階段 小學校 6年教育,6 12歲學生入讀 中學校 3年教育,13 15歲學生入讀 高等學校 3年教育,16 18歲學生入讀 日本的第一級至第九級的教育是義務教育。每年學年由4月1日開始,下年3月31日結束。每個學期之間會有假期。日本的小朋友以前星期一至五全日...

我國的學校教育制度分為哪幾個階段

愚人談娛樂 學校教育制度是我國教育制度的主要部分,是接受教育者的身心發展規律而系統實施的,具體包括學前教育 初等教育 中等教育 高等教育等四個階段。學校教育制度是教育制度的主體。學校教育制度簡稱學制,是指一個國家各級各類的學校系統,具體規定著學校的性質 任務 入學條件 修業年限及彼此之間的關係。學制...

中國古代教育制度的利弊,中國古代教育制度的特點?

中國教育最大的弊端是應試教育,這是 不容質疑 的,注意 不容置疑 如果對方有質疑的話,可以拿高中學習和高考舉例。順承高考這一話題,要指出高考的利弊 中國教育有利的一面,但在辯論中要指出弊大於利 即造成大量大學畢業生找不到工作,可以結合中國的經濟結構,中國是製造業大國,製造不需要大學生,只需要能幹的工...