四年級數學日記左右,四年級數學日記500字左右

時間 2021-08-11 17:09:33

1樓:祿實蹇嬋

數學日記其實很簡單,只要你知道寫數學日記跟寫作文一樣,只不過文章裡面有數字!!!

知道了嗎?親?拜拜我還有事情,有空在發表一章數學日記。

2樓:佘佑平智溪

我也在寫,你直要寫一下自己生活中的經歷加上數字就可以了。記得加分哦!

3樓:希秀芳寒儀

在生活中,統計資料是必不可少的。所以,生活中也有統計圖或統計表。

扇形統計圖能清楚地反映出各部分數同總數之間的關係與比例,扇形面積越大,圓心角的度數越大。扇形面積越小,圓心角的度數越小。

扇形統計圖讓一些雜亂無章的資料變得清晰透徹,使人看上去一目瞭然,利於計算各種資料,變得更加方便,快捷!

回到家,我把媽媽記的帳拿出來,做個扇形統計圖;

每月支出,有食品、還購房貸款、教育、服裝、水電、其他各佔支出計劃的30%、30%、15%、10%、5%、10%。

就很容易知道我家每月支出的水電費佔支出計劃的百分數最少。每月支出的食品和還購房貸款一樣多,服裝和其他支出一樣多。

得到的資訊可真不少!

媽媽問我:如果每月生活費支出3000元,你能提出並解決什麼數學問題呢?

我很容易就可以求每月的各項支出分別是多少元?

食品:3000×30%=900元

還購房貸款:3000×30%=900元

教育:3000×15%=450元

服裝:3000×10%=300元

水電:3000×5%=150元

其他:用3000×10%=300元。

哇!真是太好了!

由此可見,統計圖在生活中的作用還真不小呢?

其實,在生活中,我們經常要用到統計圖。比如:要統計人數,要用條形統計圖;天氣變化情況,要用折線統計圖;五年級人數佔全校人數的百分之幾,要用扇形統計圖。

統計與我們息息相關,我們可要好好運用它的特點呀。。

四年級的數學日記怎麼寫500字

4樓:茂密森林有一洞

今天老爸給我一個任務,要我估算一下住在辰凱小區裡大約有多少人?

這個任務我怎麼完成呢?不可能叫我一家一家去統計吧?我想了好久,如果我能知道辰凱小區有多少幢房子,每幢房子有幾戶,每戶有多少人,不就算出來了嗎!

哪我怎樣知道辰凱小區有多少幢房子呢?我想起來了,辰凱小區有一塊小區分佈圖。我立即下樓找到分佈圖,我看到分佈圖上面最大的門牌號是161。

但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個門牌號;別墅有10棟,分別1個門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。

多層公寓共有多少門牌號呢?應該這樣算:161-3×2-10×1=145。

知道了門牌數和層數,我就能算出戶數,但每戶應該算幾個人呢?我假設每戶住3人。別墅的總人數=10×3=30人;小高層的總人數=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總人數:

145×6×2×3=5220人。因此小區大約總人數有30+396+5220=5646人。

完成了爸爸的任務後,我覺得很開心,覺得自己還挺能幹的,還能統計出小區居住的人數來,不容易。

小學四年級數學日記100字左右

5樓:匿名使用者

星期天,我和爸爸去買菜。我們來到賣西紅柿的地方,爸爸問:“多少錢?

”老闆說“1元2角1斤。”“我買3斤。”爸爸說道。

老闆稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:

容易,1.2乘以3,不就等於3.6元嗎!

我爽快答道:“3.6元。

”爸爸幽默地說:“恭喜你,答對了!”爸爸付了錢後,來到了賣菜的地方。

他問:“這白菜多少錢1斤?”女老闆說:

“1元5角。”爸爸又問我:“我買2斤,現在我有5元,老闆該找回我多少錢?

”我想:1.5乘以2等於3元,5元再減3元,那就等於2元。

”我答道:“找回2元。”爸爸說:

“yes!”  走出菜場,我恍然大悟:原來,數學在生活中也是常常用到的。

6樓:與你的緣

運動會開始了!運動會開始了!只聽見小動物們高喊著,不一會兒運動場上來了9只小兔,27只小狗、36只小猴、6只小貓、34只袋鼠,它們爭著搶著報體育專案,不分勝負。

這時,在一旁的大象提出了一個建議,說:“你們提數學問題來決定誰報專案”,大家的興趣來了,有的提出:小貓比小狗少多少隻?

列算式 27-6=21(只),有的提出:小兔比袋鼠少多少隻?算式 34-9=25(只),它們都搶著提問題,最後,小貓參加跑步和跳高,袋鼠參加跳遠和跳高,小兔參加跳繩和跳遠,小猴參加跑步和跳遠,動物們公平比賽,熱鬧極了。

7樓:匿名使用者

1.果園裡的蘋果樹是梨樹的3倍,老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥,幾天後,梨樹全部施上肥,但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問:果園裡有蘋果樹和梨樹各多少棵?

我沒有被這道題嚇倒,難題能激發我的興趣。我想,蘋果樹是梨樹的3倍,假如要使兩種樹同一天施完肥,老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥,差了10棵,最後共差了80棵,從這裡可以得知,老王師傅已經施了8天肥。

一天20棵梨樹,8天就是160棵梨樹,再根據第一個條件,可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題,因此我想,假設法實在是一種很好的解題方法。

2.生活中,處處有數學。例如:

買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數學。

這個學期,老師教了一個新知識,是小數的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙啊! 昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。

桔子是1.8元一斤,媽媽買了4.5斤,本應該付錢8.

1元。可是營業員粗心大意,不知道怎麼算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識,在腦子裡算過一便後,馬上糾正了營業員的失誤。

不僅營業員阿姨誇我聰明,這麼小都會小數乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省了0.9元,並且學過的知識能在生活中活用。 是啊!

要是沒學好這門數學,以後損失的不只是這0.9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!

提供兩個 自己選吧!!

3. 今天,我帶了10元錢到好又多超市的3層樓去買書。

我找來找去找到了一本《神話傳說》,一看封面就知道里面有許多精彩的故事。我決定買下它,可一看定價,我又愣住了,原來這本書是11元。我一邊看著這本書,一邊摸著口袋裡的錢,可真叫我為難呀!

售貨員阿姨看到我為難的樣子,親切地問:“怎麼了,小朋友?”我靦腆地說:

“我想買這本書,可是錢不夠。”她又問:“你帶了多少錢?

”“只有10元。”我說。阿姨笑了笑說:

“小朋友,你看定價牌上還寫著‘優惠售書,一律九折’。”我問:“什麼叫‘一律九折’呀?

”阿姨說:“就是按定價的十分之九收款,比如10元的書,只收9元。”

我算了算,這本書只要9元9角。“對呀!”我連聲向阿姨道謝。

今天,我既買到了滿意的書,又學了知識,心裡真高興!

8樓:手機使用者

今天上午,我按照爸爸讓我寫的“假期計劃”,開始了複習數學、練習數學、加強數學的“啟動儀式”!

剛開始,我覺得有點難,不過越做越覺得簡單,覺得數學是那麼有趣!例如:

有一個五位數,最低位數字是8,最高位數字是3,個位上的數字是十位上數字的2倍,前三位數字的和與後三位數字的和都是19,這個五位數是多少?

解答:先算出這個五位數的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然後算8+4=12 19-12=7,最後算3+7=10 19-10=9,這個五位數是39748!

以前不喜歡數學、覺得枯燥的我,現在覺得數學原來是那麼簡單,那麼有趣了!你一定會愛上數學!

9樓:匿名使用者

今天我和同學約好了要去外面野餐我去超市買了飲料一瓶5元;一個麵包2元,買3個;一包牛肉乾3元6角;一個鄉巴佬雞腿2元。

阿姨笑著對我說:一共15元,我給阿姨15元,走出超市我算了算:不對,5+2×3+3.

6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我還給阿姨1.

6元。阿姨說“你真是個誠實的孩子”!

數學還可以讓我懂得做人的道理,我真高興。

10樓:匿名使用者

謝謝!???????

11樓:楊浩

刪了。。心疼你的過去的話多的嗎有的人說是你們\喂喂喂喂喂喂喂喂喂喂喂喂喂喂喂喂喂喂

四年級上冊數學日記(500字)怎麼寫

12樓:匿名使用者

今天又是一個陽光明媚的日子,我在大街上閒逛,突然看到不遠處有很多人圍在一起.我跑過去一年,原來是抓獎遊戲.“哼,抓獎有什麼好玩的.

”我厭煩地說旁邊的人一聽,連忙說:“抓獎雖不好玩,但有重獎,可吸引人了.”我急切地問:

“是什麼呀!”“50元錢.”那人噔大眼睛說.

一聽這話,我可來勁了,“這麼誘人的的獎品,說什麼,我也得試試.”說完,我便問店主怎麼抓法.店主說:

“這是24個麻將,麻將下寫著12個5,12個10,每次只可抓12個麻將,如果12個麻將標的數總和為60,那麼你便可得50元大獎.”我聽了也沒多捲起了袖子,從兜裡掏出5元錢給了店主.

儘管,這可以抓10次,但那份大獎我還是沒有拿到.

回到家之後,我想了想,感覺有點不對勁.我想,抓60分,那必須抓得那12個麻將必須都標5,最好的情況就是第1次抓到1個5,第2次抓2個5,第3次抓3個5……第12次抓12個5至少得花去6元錢.但萬一抓得那些麻將標的數是10或有的總和是相同的,那麼得抓多少次花多少錢.

最後經過一番考慮,終於把問題弄清了,我抓緊到街上找那算帳,可已經跑得無影無蹤了

四年級上冊數學日記5篇

13樓:百度使用者

爺爺算賬比我快

我正和妹妹玩得高興,奶奶非把我叫去,讓我給她算一筆賬.

奶奶買了3斤4兩的雞蛋,每斤的價錢是3元5角,奶奶付了12元,應該找回多少錢?奶奶的話音剛落,爺爺就說道:“找1角錢!

”我不相信爺爺能算得這麼快,便用我學過的數學知識進行計算:單價乘數量=總價;付出的錢一花的錢=找回的錢,正好與爺爺的得數一樣,找1角錢。我問爺爺為什麼算得這麼快。

原來爺爺把3元5角分成

3元+5角,先算3.4乘3=10.2元,再算3.

4乘0.5既3.4的一半是17元,所以一共花了11.

9元,付出12元,當然一角錢了。爺爺講完後,我明白了,他原來用的是乘法分配律。

通過這件事讓我明白,在我們周圍,到處都可以用到數學。讓數學來為我們服務吧!

14樓:我的筆叫

今天媽媽在電視上**了幸運52,裡面有道題,小學生考博士博士也沒有答對,媽媽叫我來做做,題目是:一隻猴子搬玉米,每個白天搬12包,晚上吃7包,問;這隻猴子什麼時候能搬夠500包玉米,答案a:99天 答案b100天 答案c:

101天

我想:12-7=5(包),也就是說,每天搬5包,,那麼,500÷5=100(天)

我正在心裡偷笑,突然,我想:最後一天裡搬了沒有吃,就有500包,那麼,就應該減1天,所以用100-1=99天,我在媽媽那裡交了"卷",媽媽說"恭喜你,答對了,哇,我比博士還聰明. 今天媽媽在電視上**了幸運52,裡面有道題,小學生考博士博士也沒有答對,媽媽叫我來做做,題目是:

一隻猴子搬玉米,每個白天搬12包,晚上吃7包,問;這隻猴子什麼時候能搬夠500包玉米,答案a:99天 答案b100天 答案c:101天

我想:12-7=5(包),也就是說,每天搬5包,,那麼,500÷5=100(天)

我正在心裡偷笑,突然,我想:最後一天裡搬了沒有吃,就有500包,那麼,就應該減1天,所以用100-1=99天,我在媽媽那裡交了"卷",媽媽說"恭喜你,答對了,哇,我比博士還聰明.

四年級數學日記,四年級數學日記100字

手機使用者 前天我去超市買東西媽媽給我20塊錢讓我去買東西吃,我趕快跑到超市買東西買了兩包薯片9元錢 又買了一包糖3元 還買了餅乾2塊錢 最後買了一套學習用品6元錢 我去付錢 付錢的收錢阿姨問我你買的東西一共多少錢啊?我說 一共20元 阿姨笑眯眯的點點頭你真聰明啊 作者 金金 數學日記100字10 ...

小學四年級數學日記,小學四年級數學日記4篇200字

疑是地上霜 買一送一一定便宜嗎?夏天快要過去了,很多商家都打出了降價的廣告牌,有的打5.8折,有的打6折,而x特步打出了買一送一 加19或29元 的標語,我去問了一下,買一雙鞋送一雙,如 一樣,付一雙鞋的 再加29元,如 不一樣,付一雙 貴的再加19元。原來是這樣,我趕緊叫來我的好朋友一起來買鞋。我...

四年級數學上冊日記,四年級數學上冊日記200字8篇

張 小學生日記200字 數學日記200字 住宿費 今天,我們一行16人去駝梁登山,其中14個大人2個小孩。途中來回共行使了700公里,汽車每100公里耗油7公升,每公升油6元錢。我們在大山里住了2晚,一共要了6個房間,其中,4個房間每間每天50元,另外2個房間每間每天20元。門票 50元,兒童打五折...