以童謠為題的四百字作文,以最快樂的事為題 四百字的作文

時間 2021-08-11 16:39:21

1樓:餘溫灬散盡

告別童年,進入了中學,兩天一小考,三天一大考,處處可聞「火藥」味,童謠。從學校一直「燒」到家,能不緊張嗎?我的腦子裡塞滿了abc和平方差,還要從古時的《醉翁亭記》背到現在的《白楊禮讚》,從奴隸社會一直記到改革開放的今天、、、、、、

終於把這道難題攻克下來了,滿懷著喜悅的我忍不住從椅子上站了起來,伸個懶腰,真爽!低頭一瞧,我的上帝!桌上還有一摞作業本!

今天還有那麼多!我的心情跌至谷底。驀然瞥見客廳裡的表弟正在津津有味地欣賞著借來的《封神榜演義》,我忍不住「引誘」也偷偷地溜了過去。

一下子被那嘹亮的片頭曲所感染,「傳、、、、、、、!」這也使我想起童謠的「存在」。

眼前鋪天蓋地的流行歌曲封鎖了青少年對其他歌曲的追求,可今天一曲純真激情的兒童歌曲卻似清泉般沖洗記憶大門的濛濛灰塵,勾起我內心深處的乙份童真。

喜歡《兩隻老虎》的詼諧調皮,喜歡《小燕子》的親切動人,更喜歡《讀書郎》明亮輕快的曲調,天真簡明的歌詞。這些童謠好象「晶晶亮透心涼」的雪碧,讓我甩去了學習生活中所有的煩躁,聽得我神馳曲外,思緒飄得很遠很遠。

一首《聽媽媽講那過去的事情》,讓我回想起無數個夏夜,坐在陽台上凝視著繁星,聽媽媽講《365夜》故事。夜晚習習涼風,伴我度過多少難忘的時光,童謠(http://1.

unjs.com)。

有一天坐在沙發上看報的父親竟也無意地哼起「我們坐在高高的谷堆上,聽媽媽講那過去的事情、、、、、、」那神情儼然是乙個稚氣未脫的孩子。沒想到人已中年的父親除了滿口講文論理,居然也會唱這些歌。

美好的童謠總讓人回憶起金色的童年。無論成長到幾許,回首往事,也永遠是精彩的。

我期盼能聽到更多的童謠,我也希望所有的人能在童謠中尋找到童年的記憶。

後記:五彩斑斕的成長過程最複雜:為日記是否被偷看而多心;為一道道難題而繁心;為好友的誤解而傷心;為老師的眼神而留心;為一本好書的閱讀而開心;為櫥窗裡漂亮的飾品而動心;為遙遠的夢而擔心、、、、、、那一天,心煩氣躁的我在聽童謠後,已有了乙份不同的情懷,不僅僅是舒心,更多的是對壓力的解脫。

2樓:匿名使用者

記憶中的童謠

時光荏苒,歲月如歌。驀然回首,許多未 登大雅之堂的四川童謠卻長久地縈繞在我 的耳畔,這些樸素的童謠就像一朵朵美麗 的鮮花,永遠在我的心裡飄散著芬芳。 「胖娃兒胖嘟嘟,騎馬上成都。

成都 又好耍,胖娃兒騎白馬。白馬跳得高,胖 娃兒耍關刀。關刀耍得圓,胖娃兒坐海 船。

海船倒個拐,胖娃兒絆下海。」童 謠,是長輩與我們互動。「歪戴帽子斜穿 衣,長大不是好東西。

」 「早不忙,夜心 慌,半夜起來補褲襠。」童謠,寄託著長 輩的關愛。「報告司令官,你的老婆在臺 灣,沒有褲子穿,把你到褲子借來穿。

」 「羞羞羞,不要臉,人家吃飯你添碗。」童 謠,是我們與同伴的遊戲與交流。回味童 謠,一顆孩童赤子之心,悠然迴盪於心間, 為生活尋乙份久違的感動…… 那些沒有收錄成書的童謠段子在不同 地區有不同改編,貌似****,「粗 糙」而原始,東拉西扯,卻有滋有味,更 有甚者被「野孩子們「改得帶上了「黃色」意 味,或者對同伴的侮辱性更強烈,因此更 不能當著大人的面傳唱。

大人們總是把童 謠編撰或打扮得既天真又美好,而童年時 的我們卻在角落裡口口相傳著另外一些版 本,我們每乙個人就這麼淘氣的撒著野長 大了! 「煙子煙子莫煙我,高高山上籠 (生)大火,貓匝(砍)材,狗鬥(點) 火,老畜子(老鼠)擀麵笑死我。」具有 方言特色的童謠,那鄉音鄉情長久縈繞, 伴隨我走到天南海北。

「撿了兩分錢,買了一把刀,殺死叛 徒王金飈;王金飈的兒,蔣光頭;蔣光頭 的女,就是你(嫁給你)。」「有錢的人, 大不同,身上穿的是燈草絨;手一佬,金 手錶;腳一踢,華達呢。」 童謠,帶著時 代的印痕,見證著社會的發展與進步。

隨 著社會的發展,生活方式的改變,許多的 童謠都默默地流逝在歲月裡了,以至於很 多土生土長的當地人都對當地的童謠印象 模糊了。在失去了說童謠的生存環境之 後,唯一還有記憶中的童謠可以把我們帶 回到那遙遠卻又熟悉的年代,那些無法忘 懷的歲月中去。

寫一篇400字的作文,題目是《揪心的童謠》,還帶有小標題

3樓:豬豬將軍

小時bai

候,總是聽著媽媽的童謠du慢慢入睡,很溫zhi馨,很溫暖...童謠總dao是讓我浮想聯翩...

「小白內兔,容白又白,兩隻耳朵豎起來...」回味這童謠,讓我回到童年:看到兔子,很新奇,很可愛,也很天真,媽媽哼著,我聽著,漸漸進入甜蜜的夢鄉...

「兩隻老虎,兩隻老虎,跑地快,乙隻沒有耳朵...」媽媽唱著歌謠。「媽媽,我也想當老虎,嗷嗷~」我張大嘴巴,「不過,我要做有鼻子有眼睛的大老虎哦~」我天真地說。

現在,我進入少年時代,再也回不到以前了,再也不了...我的乙隻腳興奮地踏如少年時代,另乙隻腳卻遲遲在童年時代,不肯出來。

童謠記載著我的快樂

就想乙個海灘

上面有我的腳印

童謠我的快樂天使

可是我長大了

童謠已經被我淡忘

只能靜靜地

趴在陽台上

回味...

以最快樂的事為題 四百字的作文

4樓:美錦鋼鐵

在《少年時代報》上看到別人寫的東西,我很羨慕,心裡一直想要是哪一天能在上面看到我的名字那該是多好啊。於是我經常練習寫作文,希望有一天能在《少年時代報》上登載。

有一天,媽媽看我寫的作文很好,她說:「孩子,你這篇作文寫得很好,我們把它投到《少年時代報》上試試看。」就這樣,媽媽教我用電子郵件發了過去。

大概過了乙個月,投稿的事情我也忘了。沒想到今天老師拿我們訂閱的《少年時代報》來發,剛發完一會兒,就聽到同學大聲說:「黃雯昊,快來看,你上報了。

」我還以為是他們知道我內心的想法,故意捉弄我,但我還是急於知道此訊息是不是真的。我急忙開啟自己的書一看,「五小三(5)班黃雯昊」幾個大字清晰的出現在我眼前,此時我的心情無比激動,面對同學的祝賀,我竟什麼話也說不出來。

過了一會兒,心情平靜下來後,我對同學們說:「同學們,你們想在上面見到你們的名字嗎?告訴你們,只要用心觀察,勤於動筆,總有一天會實現自己的願望的。」

今天是我最開心的一天。一件讓我高興的事,因為我去了老同學——黎詩的家。

黎詩是乙個開朗的人,因為她轉學了,我就有些寂寞。沒了她,我還是照樣像關在籠子裡的鳥——出不去。除了弟弟還是弟弟,還有我不喜歡的人,爸爸知道了,就告訴我黎詩的**。

「爸爸萬歲!萬歲!」我叫道。在這個世界上,不只有媽媽好,還有爸爸,朋友。爸爸又載我去黎詩家,哈哈,爸爸真好呀!

我到了黎詩的家,到了門口,我敲了敲門,黎詩就出來迎接我。我倆相互擁抱著,從她轉學之後,我就沒有那麼開心過了。

她們家非常之大,裡邊有乙個魚池,裡養了好多五顏六色的魚兒。我到了黎詩房間,那有各種各樣的玩具。我也希望,黎詩永遠不會忘了我,不,是清林小學四(4)班。

我講述了班裡的事,我即說了好事,也說了一些不好的事。對我來說,是有喜有悲,但對黎詩來說是最重要的了。

最後,我想:希望我和同學的友誼會天長地久,包括黎詩。如果人會飛翔,那友情就是左半邊的翅膀!

星期天,我和妹妹在家沒事幹,於是我突發奇想,在我的小書房了開了一間「捶背店」。請爸爸媽媽、爺爺奶奶來當我的「顧客」。

我從家裡找來了捶背的捶子,又從網上學了一些按摩的方法,在門前掛上了一快牌子:試營期間免費享受。一切就緒,就等「顧客」的光臨。

開門大吉的第乙個顧客就是媽媽,我和妹妹站在門前俏皮地鞠了一躬,說:「歡迎光臨,裡面請。」媽媽坐在椅子上,妹妹為媽媽端上了水果拼盤,放起悠揚的**。

我捲起袖子,問:「媽媽,你哪兒不舒服?媽媽笑笑說:

「我的脊椎很疼,你幫我捶捶吧!」我想:這也難怪,媽媽已經工作一整天了,肯定很累了。

我學著網上的方法,雙手握成空心拳,不緊不慢地捶著,媽媽對我說:「太輕了!」我用盡全身力氣,這時發出「咚咚咚」的聲音。

我又換了一種手法:把兩隻手掌並在一起,十個手指交叉,然後把小拇指和無名指所縮起來,再交叉起來捶,這種聲音比剛才大多了。

我捶得滿頭大汗,汗水一滴一滴順著臉流下來,媽媽看我汗淋淋的樣子,誇我是個懂事的孩子。我的心裡有種說不出的快樂!

5樓:杜希影

每個人生中都有一件快樂的事,我也不例外。

有一天,我和爸爸媽媽去動物園玩,一進動物園,那裡有很多動物,有猴子,有大象,有老虎和獅子,還有最毒的蛇……

首先我先去看猴子,因為人家說猴子很會逗人,進去一看剛好看到猴子在爬樹,還在向人們招手,那動作多靈敏,好多人拍手叫好,還給了東西給它吃

當我正要喂那猴子的時候,眼前讓我驚呆了,是一頭大象,好大啊,那腿粗得像一條條柱子,立在園子中,走起來一擺一擺的。

當我正在呆呆地看著那頭大象的時候,一聲吼,我急忙轉身一看,啊的一聲,原來是老虎在叫,它張開那大大的嘴巴,好像在說:「快給我過來,看我表演」。我趕緊拉著我爸爸媽媽的手,穿到人群中去了,再看老虎表演。

然後我爸爸看見了森林之王,那是我一生中還沒有見過的動物,獅子,以前都是在電視上看見的,感覺沒有什麼,但今天真是大開眼見了,那眼神多恐怖,誰也不敢靠近,只能遠遠地看著。

當我看著那獅子表演得正精彩的時候,突然有乙個人拎著一條巨大的蛇,我也不知道它是什蛇,聽說是很毒的蛇,圍著他身體轉,那叫人多震驚,那是我看到最大的一條蛇。

當我從動物園出來,我感覺我今天見到我以前從沒有見過的動物,我覺得真開心,也是我一天中最快樂的一天。

6樓:匿名使用者

每個人都有最快樂的事,只是快樂的事情不一樣,我,乙個讀初一的小男孩,我最高興的事情就是打籃球,有一天下午,我在家閒著沒事。突然,乙個熟悉的身影從我身邊閃過,定睛一看,原來是我同班同學「豆芽菜」,他可是乙個籃球高手,於是,我就約他去較量籃球。他爽快的答應了,途中,我們有遇又遇到乙個同學「武大郎」,於是,我們三人便向籃球場進發。

沒過一會,我們便來到了籃球場,一場驚心動魄的籃球較量也隨即開始。籃球屬於我的世界,在我的世界裡,他們兩休想贏我,再說我還是籃球隊的隊長。為了顯擺顯擺,我站在場中,雙手持球,向藍板狂奔過去,如猛虎,如蛟龍,咆哮而去,到了籃球下,我縱身一躍,身體隨即來了個360度大轉身,雙手猛扣進藍框。

乙個完美的雙手扣籃便由此而生。

接下來是「武大郎」,他二話不說,單手持球,重榜出擊,一到藍板下,縱身一躍。在空中,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,一手把球運到了跨下,然後一手把球接過手,狠狠一扣,「啪」的一聲,球進了。籃球架也變得搖搖晃晃。

他好像是nba裡的第二個奧尼爾。他驚人的球技使我目瞪口呆。

「豆芽菜」也不一般,他在半場上,縱身一躍,在空中遠投了乙個三分球,球!居然進了。奇蹟!難道他是科比的化身。在接下來的籃球運動中,我們玩得可開心了,當然,我還是甘拜下風。

雖然我輸了,但我比贏球還快樂,因為籃球讓我學到更多東西。所以,打籃球是我最快樂的事了。

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珍惜。天空下著大雨,淅淅瀝瀝的雨劃過我右手邊的玻璃,劃過昏暗的中午的天空,然後流入我們腳下的這片土地。雨中迷迷糊糊的好像看見了你,乙個被我唾棄卻依舊粘著我像是牛皮糖的你,不會珍惜,才有了今天,我和你不相識,從你第一次瀟然擦過我的衣角,笑著看著前方,我卻在你的右手邊時。那雨中的一定不是你,母親說了,你...