1樓：劉文博看看
一、複習課文：
1、張衡是（漢）朝人，他是我國古代著名的（天文學）家，也是傑出的（文學）家。
2、讀《愛迪生救媽媽》，想：
（1）愛迪生為什麼能在關鍵的時候想出辦法來救自己的媽媽？
因為愛迪生從小就愛動腦、動手，在實踐活動中發現了很多科學知識，所以他才能在關鍵的時候想出辦法救自己的媽媽。
（2）愛迪生想出了什麼樣的辦法來救媽媽？
愛迪生讓小夥伴們站在點燃的油燈旁邊，由於鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來了，這樣，醫生就能給他媽媽做手術了。
3、我們人類有（三四百萬）年的歷史，恐龍卻在地球上生活了大約（兩億）年。
4、說一說你心中的未來世界是什麼樣子的。
二、背誦：
1、照樣子，寫一寫：疼得直打滾 急得團團轉
2、背誦136頁“我會填”。
（1）滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤裡。
（2）那七顆星，連起來像一把勺子，叫北斗七星。
（3）北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉動。
3、背誦136頁“我知道”。
（張衡發明的地動儀），是世界上第一臺測定**方向的儀器。張衡還是個傑出的（文學家）呢！
4、背誦149頁“我會讀”和“讀讀背背”。
5、我國古代有許多科學成就。其中，（造紙術、印刷術、火藥、指南針）被稱為四大發明。我國現代有很多著名科學家。
（錢學森）和（鄧稼先）同其他科學家一起攻關，終於研製出了（原子彈）和（氫彈）。
三、聽寫：
勺子 玉石 組成 發炎 珍珠 離開 香油 嚴寒 眼珠 數學 鑽石 睡覺 嚴重 寒冷 雞肉
距離 石油 鑽研 檢查 染色 傳達 團結 斥責 負責 炎熱 誇獎 研究 油條 睡眠 分類
羊肉 離別 耐心 檢視 調查 謎語 傳染 誇張 珍貴 珠寶 種類 嚴格 獎狀 小組 滅亡
寒冬 責備 團圓 人類 歷史 地球 氣溫 時間 道理 生活 植物 滅絕 兒童團員
北斗星 環顧四周 恍然大悟
四、比較組詞：
勺（勺子） 玉（玉石） 組（組成） 珠（珍珠） 鑽（鑽研） 睡（睡覺） 璃（玻璃）
勾（勾畫） 主（主要） 祖（祖國） 株（株連） 粘（貼上） 垂（垂頭） 離（離開）
拒（拒絕） 油（石油） 斥（訓斥） 炎（發炎） 槳（船槳） 肉（肥肉） 迷（迷路）
距（距離） 由（由於） 訴（告訴） 談（談話） 獎（獎狀） 內（內部） 謎（謎語）
傳（傳播） 嚴（嚴寒） 撒（撒野） 仰（仰頭） 漢（漢族） 撿（撿拾） 性（性別）
轉**動） 炎（炎熱） 散（散文） 迎（迎接） 汗（汗水） 檢（檢查） 姓（姓名）
溜（溜走） 恍（恍悟） 悟（覺悟） 恐（恐龍） 委（委員） 捕（捕捉） 帳（帳篷）
留（留下） 光（光明） 語（語文） 鞏（鞏固） 萎（枯萎） 哺（哺育） 賬（算帳）
著（看著） 樓（樓房） 型（型別） 銷（銷售） 釘（釘子） 描（描寫） 址（地址）
者（作者） 嘍（嘍羅） 形（形狀） 消（消滅） 訂（訂購） 瞄（瞄準） 趾（腳趾）
偷（小偷） 愉（愉快） 榆（榆樹）
五、多音字：
zhuǎn (旋轉) shǔ(數九)
這是下冊的
2樓：匿名使用者
發廣告各國國歌廣告歌
人教版二年級上冊語文複習資料 - 百度文庫
3樓：匿名使用者
小明想把羊牽回羊圈,羊卻不肯走,還把韁繩拉斷了,低下頭和一隻小羊繼續吃草,小明想到了什麼,一把把小羊抱起來跑,大羊出於母愛便追著小明跑
4樓：匿名使用者
上午複習語文，下午複習數學。
5樓：匿名使用者
留下郵箱
採納答案，
即可傳送。
小學二年級下冊語文期末複習要點彙總(人教版)
6樓：百度文庫精選
內容來自使用者:spd2007
小學二年級語文下冊期末複習資料
一、詞語部分
1.近義詞
猶如—彷彿雄偉—雄壯四周—周圍奇怪—古怪哄騙—欺騙一定—肯定容易—簡單稱讚—誇獎而且—並且遙看—遠望準確—正確忠實—忠心清新—新鮮往常—平常興奮—激動在意—在乎巴望—渴望焦急—著急仔細—細心引路—帶路驚訝—驚奇出世—出生幸虧—多虧斥責—批評發現—發覺無數—許多滅絕—滅亡2.反義詞
3.照樣子寫詞語：
牛奶——奶牛 水池——池水 圖畫——畫圖 牙刷——刷牙蜜蜂——蜂蜜
山上——上山領帶——帶領 算盤——盤算 到達——達到 集郵一個氣囊2、1答杆清脆的歌聲
人教版二年級上冊語文古詩詞，人教版小學二年級語文書上的所有古詩是哪些？
smile灬櫻沫 第一冊 詠鵝 憫農 靜夜思 唐 駱賓王 唐 李紳 唐 李白 鵝 鵝 鵝，鋤禾日當午，床前明月光，曲項像天歌。汗滴禾下土。疑是地上霜。白毛浮綠水，誰知盤中餐，舉頭望明月，紅掌撥清波。粒粒皆辛苦。低頭思故鄉。第二冊 草 春曉 古朗月行 登鸛雀樓 尋隱者不遇 唐 白居易 唐 孟浩然 唐 ...
二年級語文識字教學案例，淺談小學二年級語文識字教學論文
文庫精選 內容來自使用者 yejuns 你能先提供原文嗎？答案補充 很抱歉，我不熟悉蘇教版的教材，我接觸的是語文版的。答案補充 漢字有80 以上是形聲字，即一部分表音，一部分表義，這可以說是以象形為基礎的漢字最基本的結構規律。斯老師的識字教學，正是在充分運用漢字的象形 會意 形聲等特點的基礎上，來設...
小學二年級語文怎麼提高，怎樣提高小學二年級學生的語文成績？
文庫精選 內容來自使用者 chenmeizhuhao eyes歸回 讓小朋友平時在看周圍事物時，試著去描述，表達自己的感受。他不知道怎麼說時，父母可以引導。課外書也看看 我是一個大學生，我們高中語文老師說過，語文想不及格很難，想很優秀更難，第一與長期的積累有關，第二與本身天賦有關，建議進行能培養文學...