1樓：中公教育
考試內容：首先要說的是綜合素質，不論你考哪個學段亦或是哪個學科，該考試科目都是你躲不過的。綜合素質考察內容多且繁雜，主要針對教師綜合素養考察，難度係數不大，但是需要你認真備考，因為綜合素質裡教師觀、學生觀、教育觀、教師職業道德規範、相關法律法規以及寫作能力等，哪一項你不認真去記還真不行，值得慶幸的是該科目考察的題目涉及到的知識點較為固定，備考時略微用點心，一次拿下不是問題。
其次要說的是科目二，該科目也是每個學段要考的，不同的是幼兒考的是保教知識與能力，小學考的是教育教學知識與能力，中學考的是教育知識與能力。這三者間的科目二差距比較大，幼兒側重於遊戲教學，小學側重於班級和學生管理，中學側重於學生心裡發展和德育等，記住複習要有側重哦！
最後要說的是科目三了，也就是相關專業知識的考察，需要參加該考試的有初中教師資格、高中教師資格及中職教師資格，這就需要你好好備考，畢竟專業才更可以體現你的真本事！
考試分值佔比：綜合素質考察題型相同，總分為150分，分別為：
單選題29 x 2分 = 58分；
材料分析題 3 x 14分= 42分；
寫作題 1 x 50分= 50分。
對於科目二的考察，就有區別了。
幼兒園的保教知識與能力的試卷結構為：
單選題 10 x 3分=30分；
簡答題 2 x 15分=30分；
論述題1 x 20分=20分；
材料分析題 2 x 20分=40分；
活動設計題 1 x 30分=30分
小學的教育教學知識與能力的考察題型與分值分佈為：
單選題 20 x 2分=40分；
簡答題 3 x 10分=30分；
材料分析題 2 x 20分=40分；
教學設計題 1 x 40分=40分。
中學教育知識與能力的題型及分值分佈為：
單選題 21 x 2分=42分；
辨析題 4 x 8分=32分；
簡答題4 x 10分=40分；
材料分析題 2 x 18分=36分。
2樓：aquarius灬小超
中小學教師資格考試初中、高中、中職文化課類別的 “心理健康教育”、“日語”、“俄語”專業，筆試科目為初、高中《綜合素質》(**：301)和《教育知識與能力》(**：302)，以上科目的學科知識與教學能力暫不進行筆試，在面試時一併考核。
小學類別的“心理健康教育”、“資訊科技”、“小學全科”專業，筆試科目為小學《綜合素質》(**：201)和小學《教育教學知識與能力》(**：202)。
音、體、美專業的筆試科目一(中小學《綜合素質》)和科目二(小學《教育教學知識與能力》或中學《教育知識與能力》)實行單獨編碼，小學類別的**為201a、202a，初中、高中、中職文化課類別的**為301a、302a。取得201a、202a合格成績的人員，只能報考小學音、體、美專業的面試，取得301a、302a合格成績的人員，只能報考初中、高中、中職文化課音、體、美專業的面試。201、202、301、302科目成績，可相應替代201a、202a、301a、302a科目成績，但 201a、202a、301a、302a科目成績不能替代201、202、301、302科目成績。
2023年廈門教師資****採用什麼考試方法？
3樓：聽宇傾言
2023年廈門教師資****，具體採用哪種考試方法？還得等官方通知
4樓：答答大
2023年廈門教師資****採用什麼考試方法？網上吧。只能是。
5樓：中公小林老師
中小學教師資格考抄試分為筆試和麵試兩部分。筆試所有科目均採用紙筆考試。筆試各科考試成績合格，才能報名參加面試。幼兒需要考兩門，小學考兩門，初中初中需要考三門。
面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節進行。
考教師資格證要考什麼，考教師資格證需要考些什麼內容
校園奇譚 教師資 的科目是不一樣的，具體怎樣準備老師來告訴你。 高效教育 教師資 都考些什麼？ 河南中冠教育 你好中冠教師資格為你解答 考試科目如下 幼兒園教師考試科目 綜合素質 保教知識與能力，小學教師考試科目 綜合素質 教育教學知識與能力，初中教師考試科目 綜合素質 教育知識與能力 學科知識與教...
考教師資格證需要考哪些，考教師資格證需要考些什麼內容
生在十二月 教師資格考試主要考教育學和心理學課程。不過有些省份還需要考教師職業道德，教育政策法規，學科專業素質，教育方法，教育教學基本素質和能力，教學法。具體考試內容詳見當地教育行政部門或者受委託的高等學校的有關規定。普通話等級在二級乙等以上就可以了 語文科目要求二級甲等以上 省 份 考試科目 上 ...
教師資格證作弊被禁考怎麼補救，教師資格證考試違紀和作弊有區別嗎，禁考幾年呀？國家教育考試考生誠信檔案能查詢嗎？能去掉嗎？
留致 教師資 作弊被禁考了就只能在禁考期限結束後再參加考試，沒辦法補救，還是要平時好好備考，考試的時候誠信考試。教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位 從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。中華人民共和國教育法 和 教師法 明確規定，凡在各...