應該怎樣寫小學五年級下冊的綜合性學習的研究報告呢

時間 2021-08-11 16:18:14

1樓:楊

近視的成因

一、 問題的提出

據調查我國現有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新資料表明,我國小學生近視眼發病率為22.8%,中學生為55.

2%,高中生為70.3%。為什麼會有這麼多的人近視?

僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?近視,與年齡有關係嗎?

二、調查方法:

1.查閱有關書籍並調查找問同學,了解近視的主要原因。

2..通過多種途徑,了解近視可能會引發的併發症。

三:調查情況和資料整理

四、結論

(1)近視的主要原因:

1 看電視距離太近;

2 看電視的時間太長;

3 所看電視的畫面濃度太深;

4 寫作業時的姿勢不正確 ;

5 在光線太強的陽光下看書 ;

6 在光線太弱的光下看書;

7 長時間的坐在電腦、電視前;

8 不合理飲食;

9 在車廂裡看書

10 遺傳因素

11 不認真做眼保健操

(2)在這裡我想給大家提出幾點建議 :

1看書時作姿要端正,讀書或寫字時做到「眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。」

2不要在坐車或行走的時候看書,也不要躺下看書。(三)每天堅持做兩次眼保健操。

3每天堅持做兩次眼保健操。

4盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。

為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛鍊身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早**。眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好愛護它!

五年級作文第五單元的作文綜合性學習的總結怎樣寫

2樓:淵源

遨遊漢字bai

王國這du個星期,在語文老師的帶

zhi領下,我和同學dao們一同去遨遊了漢內字容王國,感受到了漢字的無窮魅力。

在本次綜合性學習中,我們閱讀了許多則閱讀材料。其中,給我留下印象最為深刻的,是《甲骨文的發現》。這篇文章建德市清朝光緒年間,有乙個叫王懿榮的學者,在生病服藥時發現有一味叫「龍骨」的藥,上面可有似字型的痕跡。

經過他再三的研究,發現這的確是一種文字。後來,人們把這種文字成為「甲骨文」,隨後出土了一大批「龍骨」,於是,我國文字領域就又多了一門「甲骨學」。

讀了這則閱讀材料,我覺得王懿榮是乙個十分細心留意生活的人。因為,生病服藥有用到「龍骨」的,肯定不只他乙個,可為什麼只有王懿榮一人發現了「甲骨文」呢?因此,我懂得了:

我們在生活中,要做乙個有心人,應該培養自己留心觀察、善於思考的好習慣,就還有所發現、有所發明、有所創造、有所成就。

除此之外,我還學習、認識到了關於漢字的字謎、諧音、**以及演變過程等知識,感受到漢字的有趣和奧妙。再次,我不得不稱讚漢字:

中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。

五年級學生作文評語應該怎樣寫,五年級作文怎麼批改小學評語集錦

先說好的,比如字型工整,詳略得當,開門見山等等,再說不好的,語句不通順之類的,最後寫出希望 留下一片林 作文評語是作文教學中的乙個重要組成部分,作文評語不僅是學生作文成績的總結,也是教師作文教學成效的歸納,是教師和學生聯絡的紐帶和中介。那麼,小學語文教師應該怎樣才能寫出充滿情感 激勵學生的評語呢?一...

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