同學老是跟我起外號怎麼辦,同學總給我起外號怎麼辦

時間 2021-08-11 16:15:29

1樓:渾含蓮

你可以向老師反應情況,尋求老師的幫助。

很多家長並不懂教育,跟孩子之間的關係比較緊張,導致了孩子寧願信任老師也不願意信任家長的情況。而作為老師,當學生自認為受到了言語**時,我們不僅要及時安撫孩子的內心,還應該幫助孩子解決煩惱。

要知道,孩子肯把這件事情告知你,是對你充滿信任的,是希望你能夠替自己“做主”的。想要班級和睦,同學之間友好相處,在發現這些問題的時候老師就應該積極站出來主持公道,一定不能讓孩子對你失望,更不能不屑一顧的覺得孩子小題大做,太矯情。

小朋友之間小打小鬧時起的外號或許並不會引起孩子的反感,但那種帶著侮辱字眼的外號,往往就會成為一把利器割傷孩子的內心。老師是一個積極向上的人物代表,面對孩子的反饋一定要視情況輕重給予足夠的重視。如果情況比較嚴重了,該向上級彙報的,就一定要及時彙報。

2樓:

如果說外號的字面意思良好,沒有什麼不良影響也無傷大雅那麼沒關係的,說明你人緣好。如果是侮辱性外號,他們怎麼叫你都不理,你做你的事。不理他們,當做耳邊風~當他們是神經病

3樓:匿名使用者

不怎麼辦,給你起外號說明他們喜歡你啊,喜歡逗你,也肯定知道你是一個不太計較的人,所以給你開玩笑,起外號,如果你要不喜歡就告訴他們了,他們肯定會給你換個外號,當你覺得不錯的外號就行了唄,被大家喜歡是很好的

4樓:曾殊利

理都不要理,甚至瞪他們,說你才是。。。,有沒有道德,用道德主義教育教育他們,不過如果你沒精力就不要理他們,反正他們給你取綽號就是要刺激你,調侃你,你不理他們,他們的綽號聲音也就銷聲匿跡了

5樓:軍之夢紅娘

這也看情況的,同學之間不是太過分的應該就是跟你開玩笑的,自己不要太在意

6樓:瓜皮是涼的

這也看情況的,要不就是跟你關係好,要不就是討厭你,你是哪種

7樓:satan居士

這很正常,孩童時期玩得好的幾人都有

同學總給我起外號怎麼辦

8樓:匿名使用者

現在的學生,頭腦靈活,各方面資訊接觸多,同學之間,起個綽號、開個玩笑,甚至有惡作劇者給男女生配對,好像已經司空見慣了,就是校長和老師,沒有外號者可能也不多,只不過都是私下叫,不為我們所知而已!

綽號也名目繁多,雅俗共賞!

有一個挺漂亮的女生,開朗活潑,畫一筆精彩的素描,深得老師和同學的喜歡,就是**有點黑,某天課餘我聽到有人叫她黑皮,意外的是,她竟然欣然應允,這麼難聽啊!閒談時我出於愛護,對她說,以後再有人叫你這個,你不要答應,讓我更意外的是,她說:這有什麼啊?

不過是個代號而已,老師你放心,我聽慣了。看來我是多慮了。

某班,有個女生,瘋瘋癲癲,誰要是惹著她,就會把人家的書統統都推到地下,還踏上一腳!還要惡人先告狀,男生們大概也深受其害,給她起了個外號叫:淑女絕緣體!

我也從你這個年齡過來的,所以對於外號,我也不陌生,就是現在作為教師,我也不敢保證自己就沒有外號了,只是不為我所知而已!

有時候綽號之所以叫得響,也與您的應答有關,當第一個同學說出了一個有趣綽號,那是他並不一定是針對著您說的,但是您卻做了應答,所以這個綽號也就成了您的代名詞。其實人就是這樣,當您越害怕什麼就回來什麼,一旦您放開了心胸,把那些綽號當作不懂事的孩子在敲響棒子,這時候心理上也就無所謂了。所以,把心放寬一些,大度一點,說不定還能獲得更親近一些的友誼,這就需要您改變受侮辱的心態,把它看作是同學喜歡您的表現。

如果在您的心理放不下起綽號這件事,實在計較的話,那麼您可以選擇合適的時間、地點和場合,和顏悅色地對他們說:請您們別這樣叫我了,我覺得很受傷害。,如果他們不理睬,那您只好自己調整心態,他們叫綽號的時候不與應答,自己該幹什麼就去幹什麼好了。

不過不搭理他們的方法不可取,因為人是相互依存的,如果這樣做很有可能讓自己陷入孤立之中。其實我覺得還是用走自己的路,讓他們去說吧!的心態最佳!

另外,我們再來想一想,是外號影響了你的心情,還是你對外號這件事的看法呢,如果你不把它當回事,它是不是就不會對你有什麼損害了呢?好多的事,我們沒法決定它的存在與否,但我們可以掌控自己對這件事的態度,也就是說起不起外號,是別人的事情,但在意不在意它,這一切還在你自己這裡。試著不去理會它,當有人叫你的外號時,你不要回應,你自己是有名字的嘛。

9樓:老鼠愛上毒鼠強

那從某些方面看要恭喜你,因為同學之間給別人取外號絕大多數情況都是善意的開玩笑,只有少數心理比較壞的人才會惡意的給別人取外號,不過我估計你遇到的不是這種情況。而且那些給你取外號的同學估計也是平時跟你交往比較多的同學吧,你要想想,多少人願意跟一個自己覺得根本不熟悉的人開什麼玩笑呢,那就更別說起個什麼外號了,人家正是覺得跟你比較熟悉,才會覺得給你起外號也沒什麼大不了,反正都是朋友嗎。所以別叫你外號的時候,你可以適當的微笑微笑,不要陰著個臉,這樣時間長了呢,如果是善意的叫你外號的人,會更加覺得你是一個和善可愛的人;惡意的給你取外號的人,看你沒什麼大的反應,估計也沒什麼興趣取笑你了吧,畢竟這些人的目的是要你難堪。

這樣的話,可以一舉兩得。

祝樓主快樂

同學總給我起外號.怎麼辦?

10樓:休和宜繁星

呵呵,我也被同學起外號過,不過我還是蠻喜歡的,因為那外號沒有任何惡意,在一定程度上反而縮短了同學間的情感距離。如果你同學給你起的那外號也沒惡意的話,我建議你就別太介意這,試著去接受吧,有個外號也不錯的。

11樓:祕憐煙僕豔

呵呵,說明你還是挺受同學們關注的。其實沒有必要把這事放在心上,把這當成一種與同學拉近關係的契機,未嘗不是一件好事。

12樓:牢寄雲

,說明同學對你的親密度高,你的人緣好,不要太敏感善意的外號,這樣會使你的心理負擔增加,陷於苦悶中。如果是侮辱性質的外號,就要認真對待了,要以堅決的態度...

2.不予理睬,不採取極端的方式報復同學。如果同學喊你外號,你不理睬,以若無其事的態度對待外號,同學也就覺得沒有什麼意思了。自討沒趣以後,同學也就不喊了。如果同不喊你

13樓:哀泰鴻

同學總給我起外號怎麼辦?我我認為如果同學總是給你起外號的話,你可以直接的找老師,讓老師去給你解決一下,老師是可以不讓同學們給你起外號的,同學們是再也不敢給你起外號了,如果你不去找老師,同學們一定還是繼續給你起外號的,如果你想去和他們理論,你也是不行的人,因為同學比較多,只有你一個同學們都是這樣給你起外號的,如果你自己去理論是不可能解決問題的,必須去找老師,老師才能把問題給你解決,同學們再也不敢去給你起外號的。

如果同學總是給你起外號怎麼辦啊?

14樓:匿名使用者

你應該跟他說明,說你不喜歡ta叫你的綽號

直接說明最管用了

再不行就以牙還牙,或者告訴老師

15樓:匿名使用者

同學喜歡來給你起外號

自,說明你還是比較受歡迎的嘛。我們那時就是互相起外號,越是受歡迎的同學,外號越多。其實他們給你起外號並沒什麼惡意,不要太在意了。

真的等你到了一定的年齡了,能想起你的外號的人還就真的不多了。那是如果真正有人叫你的外號的時候,不但不會在意,還會有一種溫暖的感覺,真的很好!

16樓:匿名使用者

不理他,久了也就沒勁了。你越生氣越計較,他們會越起勁。其實外號沒什麼的,長大了朋友們之間還能叫叫綽號真是一種親切。

17樓:匿名使用者

那就一直別理會他們...把他們當智障~

時間越長.他們就不會叫了~!!

只要你肯忍受...啥事都是小意思啦!

同學總給我起外號怎麼辦??

18樓:匿名使用者

個人認為,是什麼樣子的外號讓你這麼頭疼?我有一個同學,班級裡的人老叫她包子,於是她就對這麼叫她的人說:"包子是可愛的意思,你這麼說就是說我可愛了?

那你就是暗戀我了?"於是就很少人這麼叫了...

如果同學們給你起的綽號傷害到了你甚至侮辱了你,那你就要採取上訴行動了!

19樓:匿名使用者

同意3樓的說法,,你人緣不好的話又怎麼會有這麼多人幫你去外號了,,這些沒必要放在心裡的,,我高中的時候也是這樣,,,後來竟然有一位女生在我的同學錄上寫 “我只會給被人帶來快樂” ,,好高的評價啊,你把心態擺好了就ok

20樓:匿名使用者

那是他們不尊重你,肯定認為你脾氣好故意欺負你,所以你要適當作出不是那麼容易欺辱的樣子,讓他們收斂三分,如果還不行,那就不管他們怎麼起怎麼喊你都不要睬他們,讓他們自覺無趣就不會戲弄你了。

21樓:孤塵殘埃

說明你人緣好噢,別理他們就好了,你月在乎他們就月起鬨

同學老是打我怎麼辦,同學老是欺負我怎麼辦?

哎呦 你真是 先被單打,又被雙打,該不是又被群毆了吧?方法如下 1.法律手段 在被欺負的時候用手機錄音,每次被毆之後要有詳細的記錄 受傷 發生的時間.地點.人物.圍觀的人越詳細越好.一定要有錄音 在最嚴重被毆的時候,原地不動報警.申請賠償 2.驚嚇法 你都流血了,那個時候就要假裝暈倒,一動不動,微弱...

我不想跟我同學一起玩,可他總找我,我該怎麼辦

其實,真正的朋友就是一輩子的知己,只有真正的朋友才甚稱是朋友的友情,但是,不是所有的朋友都是真正的知己,朋友也有一般的朋友 普通的朋友 真誠的朋友,最知己的朋友,真正的朋友就是讓自己值得珍惜和信賴的知己,也是自己心中最信任的人,朋友是會懂得感恩和回報,講義氣守信用有良心,朋友之間應該是相互的付出 不...

老是被同學欺負怎麼辦 10,我總是被同學欺負?

小白 五年級 哎,被別人欺負,這種滋味確實不好受。很高興你能將自己的苦惱說出來,老師一定會想辦法幫助你。能記起來東東他們第一次欺負你的情況嗎?其實,很多調皮的孩子在剛開始欺負別人時,可能只是無意行為。但是,當他發現你不像其他孩子一樣會強烈反抗,很好欺負後,他就會從這種欺負的行為中得到一種滿足,從而得...