幼師必讀的教育名著

時間 2021-08-11 16:07:34

1樓:贛南臍橙

幼兒園教師必讀的書籍

1.《最好的教育是愛》

【印】度克里希那慕提

教育的目的不是告訴我們如何功成名就,而是怎樣成為完整的人。

內容簡介:

本書出自克里希那穆提在印度的瑞希山谷學校及瑞傑哈特學校與學生和老師們的談話和討論。克里希那穆提指出,正確的教育是讓孩子成為完整的人,讓他們有機會在善良中成長,能以正確的方式看待人、事物、想法,以及整個人生。

2.《發現孩子》

蒙台梭利著

知道這本書的幼兒教師很多,通讀過的不知道有多少哦?正在看這篇文章的您有全本讀過嗎?

內容簡介:

本書講述了了解孩子特性及更充分激勵他們潛能的方法。

蒙台梭利認為,每個孩子都需要去觀察,對外界作出反應,去學習,去集中注意力,甚至讓自己獨處。為此,蒙台梭利一直致力於打破已有的教育傳統,尋求了解孩子和愛孩子的新方法。

3.《愛彌兒》

【法】盧梭

內容簡介:

本書講述了盧梭根據兒童的年齡提出了對不同年齡階段的兒童進行教育的原則、內容和方法。在第一卷中,著重論述對兩歲以前的嬰兒如何進行體育教育,使兒童能自然發展。

此書出版時,轟動了整個法國和西歐一些國家,影響巨大。

4.《愛心與教育》

李鎮西推薦理由:

本書榮獲中共**宣傳部五個一工程大獎 冰心兒童圖書大獎 中國教育學會東方杯科研成果一等獎。

李鎮西對學生真摯的愛,學生對***愛的回報,讓成千上萬的讀者一教授、學者、公務員、學生及其家長感動流淚。很多教師讀了本書後,深為震撼和自省,從此改變了態度,因而改變了人生。

幼兒園教師讀的書籍

1.《不跪著教書》

推薦理由:

「不跪著教書」成為十年來中國教師的代表性「聲音」,成為一代教師「堅守教育理想」的一種精神姿態。無數教師受到此書鼓舞,燃起教學的勇氣。

2.《熱情投入的主動學習者——學前兒童的學習品質及其培養》

[美]馬里奧·希森(marilou hyson)著,霍力巖、房陽洋、孫薔薔譯

積極的學習品質是兒童學習的基礎,是兒童良性發展迴圈的起點,是兒童終身學習的重要保障。

內容簡介:

本書從課程選擇、教學方法、評估、教師、家庭等多個角度提出了培養兒童積極學習品質的工具,將對兒童學習品質的研究推進到了實踐層面,對我國幼兒教育界認識、把握以及落實《指南》精神具有重要意義。

2樓:羊肉果子

1《讀懂幼兒的思維:幼兒的學習及幼兒教育的作用》卡西•納特布朗著,北京師範大學出版社

本書重點討論有關幼兒早期行為模式(圖式)的某些特點,並以大量的有關幼兒言語、行動、表徵和思維的案例作為解讀幼兒思維的證據,其目的在於分析幼兒複雜的行為背後的思維特性,說明幼兒是如何從周圍的環境中學習的。讀完,你也許會對日常生活中的幼兒的行為會有豁然開朗的認識。

2《與幼兒教師對話——邁向專業成長之路》麗蓮•凱茲,南京師範大學出版社

我們的時代,社會對幼兒教師有了越來越多的要求與期待。身為幼教工作者,該如何看待自己的工作與角色?本書中,麗蓮·凱茲博士通過文字,和您分享她的經驗、觀察與看法。

借助閱讀與思考,得到專業上的啟迪,邁向專業的成長之路。

3《家庭、學校與社群》錢德勒•巴伯、尼塔•h•巴伯、帕特麗夏•史高利,江蘇教育出版社

本書從家庭、學校與社群在兒童生活中的各種影響談起,介紹了各方力量在兒童教育中的責任演變,融匯歷史和當下,貫穿理論與實踐,引用了豐富詳實的理論依據和最新的實踐研究成果,每章都加入了鮮活生動的案例,並提出了具體實用的建議和可供選擇的合作模式,有較強的應用性。

4《愛彌兒》盧梭

盧梭自稱這不作品是構思20再,執筆3載的產物。通過描述愛彌兒的成長過程,盧梭系統地闡述了以自然主義教育為核心的教育理念,對後世教育的影響是巨大而深遠的,它被看作是新舊教育的分水嶺。杜威曾說:

「我們現代追求的教育進步,其要點已被盧梭一語道破。」

5《兒童的一百種語言》甘第尼、福爾曼、愛德華茲著,南京師範大學出版社

本書作為闡釋瑞吉歐教育體系的經典著作,全方位介紹了瑞吉歐教育,帶領讀者的眼睛越過高牆,開始一次探索兒童、發現兒童、教育兒童以及向兒童學習的奇妙之旅,成為世界各地幼教發展的動力、啟發與參考**。

學前教育專業必看哪些書籍?推薦幾本吧(^_^)

3樓:莫憶璇璣

學前教育專業學生必讀書目

(一)專業必讀書目

1.誇美紐斯:《大教學論》,傅任敢譯,教育科學出版社2023年版。

2.盧梭:《愛彌兒—論教育》,李平漚譯,商務印書館2023年版。

3.福祿倍爾:《人的教育》,孫祖複譯,人民教育出版社2023年版。

4.蒙台梭利:《蒙台梭利幼兒教育科學方法》,任代文譯,人民教育出版社2023年版。

5.蒙台梭利:《童年的秘密》,馬榮根譯,人民教育出版社2023年版。

6.杜威:《學校與社會.明日之學校》,趙祥麟、任鐘印、吳志巨集譯,人民教育出版社2023年版。

7.杜威:《民主主義與教育》,王乘緒譯,人民教育出版社2023年版。

8.蘇霍姆林斯基:《把整個心靈獻給孩子》,畢淑芝、趙瑋等譯,見:《育人三部曲》,人民教育出版社2023年版。

9.陳鶴琴:《活教育是怎樣實施的》,見:呂靜、周谷平主編:《陳鶴琴教育論著選》,人民教育出版社2023年版。

10.張雪門:《增訂幼稚園行為課程》,見:戴自俺主編:《張雪門幼兒教育文集》(下冊),北京少年兒童出版社2023年版。

11.卡洛琳·愛德華茲等:《兒童的一百種語言》,羅雅芬等譯,南京師範大學出版社2023年版。

12.蘿拉·e.貝克:《兒童發展》,吳穎等譯,江蘇教育出版社2023年版。

13.教育部基礎教育司編:《幼兒園教育指導綱要(試行)解讀》,江蘇教育出版社2023年版。

14.黃人頌:《學前教育學》,人民教育出版社2023年版。

15.朱智賢:《兒童心理學》,人民教育出版社2023年版。

16.劉曉東:《兒童教育新論》,江蘇教育出版社2023年版。

17.霍力巖:《學前教育評價》,北京師範大學出版社2023年版。

18.唐淑、鐘昭華:《中國學前教育史》,人民教育出版社2023年版。

19.楊漢麟、週採:《外國幼兒教育史》,廣西教育出版社2023年版。

20.唐淑、王雯:《學前教育思想史》,蘇州大學出版社2023年版。

21.張燕:《學前教育管理學》,北京師範大學出版社2023年版。

22.朱家雄:《幼兒園課程》,華東師範大學出版社2023年版。

23.馮曉霞:《幼兒園課程》,北京師範大學出版社2023年版。

24.劉焱:《幼兒園遊戲教學論》,中國社會出版社2023年版。

25.陳向明:《質的研究方法與社會科學研究》,教育科學出版社2023年版。

26.王堅紅:《學前教育發展與教育科學研究方法》,人民教育出版社2023年版。

27.皮連生:《學前教育心理學》,華東師範大學出版社2023年版。

28.林泳海:《幼兒教育心理學》,商務印書館2023年版。

29.周兢、餘珍有:《幼兒園語言教育》,人民教育出版社2023年版。

30.許卓婭:《學前兒童**教育》,人民教育出版社2023年版。

31.金浩:《學前兒童數學教育概論》,華東師範大學出版社2023年版。

32.屠美如:《學前兒童美術教育》,西南師範大學出版社2023年版。

33.顧榮芳:《學前兒童衛生與健康教育》,江蘇教育出版社2023年版。

34.許卓婭:《學前兒童體育》,南京師範大學出版社2023年版。

35.陳炳卿:《營養與食品衛生學》,人民衛生出版社2023年版。

36.董立言、劉振運:《舞蹈》,高等教育出版社2023年版。

37.史靜寰、週採:《學前比較教育》,遼寧師範大學出版社2023年版。

38.姚偉:《兒童觀及其時代性轉換》,東北師範大學出版社2023年版。

望採納,謝謝

4樓:匿名使用者

就說一本,杜子建的《父子密碼》。不要看書名就想當然覺得這本書只有做父親的能看。有心的人可以去了解下,有需要的zhao我,內部定製版書源。

5樓:匿名使用者

我覺得範圍挺寬泛的。我覺得我還是推薦乙個人吧——陳鶴琴。他對於我國的幼教事業做出了蠻重要的貢獻,特別是他的「活教育」我覺得值得一看。

實踐對於學前教育來說是很重要的一部分。除此之外在幼教史上無論是外國的杜威、蒙台梭利、福祿培爾還是國內的陳鶴琴、陶行知等等他們的一些著作都可以適當的了解閱讀。

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