1樓：以心
需要進行說服教育，這就是一個教育過程，但是不能絕對化，堅決反對一切形式絕對化，這世界沒有絕對東西，說服教育結果如何，盡力盡心就好，結果有好多，但肯定也有不好的，不然這社會人都教育好了，就沒有壞人了，你信嗎，我不信！
2樓：老沙門徒
當然好啊，說服教育如果能起到作用，那不就正代表著我們生活素質的提高，社會的穩定效能進一步發展，比起動輒用暴力解決的方法，簡直是太好了。
3樓：感情幸福你我他
說服教育，這是幾十年來社會和家長的要求，也是老師的戒律。如果一個孩子，從小受到規範的教育，包括家長的教育，大多數孩子採用說服教育是可以成功的。但要求每個家長和老師都具有優秀的教育水平是不現實的。
4樓：名
我覺得這沒錯。但說服教育不起作用就必須採取懲罰措施呀！不能沒辦法呀，如果有說服別人，世界就沒那麼多戰爭了！
5樓：小北
不贊同這樣的觀點，什麼說服教育，教育是一種傳統方式，只是說重視或不重視的說法，並非是說服。
6樓：
提倡說服優先，不絕對。教育的目的在於提高認識，說理是根本。輔以若干懲處或表揚，調調味甚好，但不可過頭，太甜太鹹太酸太辣都不宜，還是一句老話，辨證對待。
7樓：汽車小靈童
如果說服教育能起到作用的話，那當然最好了，說服教育是第一選擇。但說服教育也不是萬能的，就有那麼一部分學生，純說教是觸動不了其靈魂，效果並不佳，還是需要適當懲戒的。
8樓：名
我覺得難度非常高，小學的時候我有一個班主任非常嚴格，基本上班裡的每個孩子都捱過打，就是用竹竿抽手心，但是平心而論，我們班的成績真的是一直領先，所以適當的懲罰機制還是要存在的。假如你是學生，你的個性根本說服不了，再說孩子的忘性大，很容易忘記老師的教育。如果適當提高老師的懲罰權利，給與學生一定懲罰，學生的印象就會深刻的。
9樓：匿名使用者
說服教育其實在外國一直很流行並且被孩子們認可的。
10樓：猴67164諄土
我個人的看法說服教育是對的，尊師重教的社會風尚，單看接受的教育重視不重視的問題！
我在武校已經上倆年了,是練拳擊的,但爸爸嫌學校教育質量不好,不同意我上,我還怎麼說服他
11樓：
你既然已經練了倆年的武校，是有一定的基礎了。你用你的成績跟他說，我想只要你把成績擺在那裡，讓你爸看到希望，他會同意你的。反之，如果拳擊成績不理想，那你就轉學，好好學習文化課。
為什麼有人說 女生到社會上會遇到比學校更優秀的男生，而男生很
這個也不絕對吧。先說第乙個問題，為什麼女生到了社會後會遇到很多比在學校裡更優秀的男生。第一因為學校和社會比畢竟很小，接觸到的人有限。第二男生在學校的時候，還是小孩子，不夠成熟，而社會上的男人則不同，他們有社會經驗，因而也就更懂得體貼人，照顧人，並且有一定的經濟能力，也就更有男人的感覺，讓女生覺得有安...
為什麼有人說社會永遠像金字塔，為什麼有人說社會永遠像一個金字塔？
自我逆襲 每個人都發出渾身渾身解數往上爬，不斷努力，不斷學習，不努力不學習的就永遠在最底層或往下掉，隨著金字塔的增高，也就象徵著國家的增強，民族的增強。 所珈藍 我國目前樂觀地說是金字塔型結構，而根據清華李強等基於六普資料的分析，實際上是土字型結構。中產階層的某些群體有所擴大，但是，整體社會結構還沒...
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