1樓：一網情深的阿慧
家庭教育是非常有必要的，一個孩子的成長離不開家庭的教育，家庭的教育會讓孩子成長成才，所以任何一個孩子都離不開家庭教育，家庭教育是重要的，也是首要的教育。
2樓：小賴被我抓走了
家庭教育的重要性不言而喻，俗話說：父母是孩子的第一任老師，也是終生的老師。一個人是否能夠成長成才，家庭教育是基礎和前提，學校教育能夠起到促進和引導作用，社會教育也會對一個人的成長產生重要影響。
社會大環境對於我們普通人來說，很難改變，我們能做的，最多不過是吸收有利的一面，儘量規避不利的一面。學校教育這一部分，我們做老師的，在自己力所能及的範圍內，肯定會盡心盡力。至於家庭教育，還需要家長們，密切配合。
只有家校合作，共同努力，才能將孩子培養成長成才。關於家庭教育，有幾點建議，供家長們參考。
一、創造和諧、歡樂、穩定的家庭氛圍。沒有和諧的家庭氛圍，任何教育無從談起。據我所知，品學兼優的孩子，家庭氛圍都比較好。
相反，也有一些孩子，突然違規違紀、脾氣暴躁、成績下降，或者長期如此，很有可能，家庭方面，大大小小存在問題。
二、不做否定型的家長。很多家長是否定性的家長，習慣用否定孩子、打擊孩子的方式來進行教育，以為能夠達到教育孩子、激勵孩子的效果。實際上，這種想法和行為，大錯特錯。
哪怕是我們成年人，表揚和鼓勵，也比批評和打擊，更能振奮人心，更何況是未成年的孩子。很多孩子，最大的痛苦**，就是家長的打擊和否定。千萬不要以為，孩子還小，他們同樣也有豐富的內心世界，有更敏感的喜怒哀樂。
三、多花點時間陪陪孩子。確實，在深圳工作和生活，很多家長工作忙、壓力大，沒有很多時間來陪伴和指導孩子，作為老師，我很能理解。但是，我們這已經是寄宿制學校了，孩子每週在學校五天，在家裡僅僅週末兩天而已。
如果連這兩天，都不能抽出時間陪陪孩子，那無論如何，是說不過去的。做父母的，絕不能缺席孩子成長的關鍵期。
四、關心孩子飛的高不高，更關心孩子飛的累不累。其實，做學生是很累的，壓力也是很大的。有來自外界的壓力，也有源自他們內心的壓力。
我可以說，任何一個學生，都想學好。可是，學習確實並不是每個人都擅長的。做家長，不要一味的只關心孩子的學習成績，更要關心孩子是否快樂。
五、不要隨意拿他們去和別的孩子比較。每個孩子都是獨一無二的，別的孩子，或者別人家的孩子，那都是別人，不是他。每個人都有他自己獨特的價值，比來比去，只會傷害孩子的自尊心，起不到任何正面的效果。
有時候，對孩子的傷害特別大。青春期的孩子，自尊心特別強，在外人面前，更要給孩子留點面子。
六、尊重孩子合理的意願。也許有一天，你猛然發現，孩子長大了，有自己的想法了，雖然有時候想法很不成熟，但他們開始學會表達他們自己了，不再對父母言聽計從了。很多家長以為孩子叛逆了，不聽話了，其實，這是一個人成長的必經之路，做父母的，應該尊重他們的想法，參考他們的意見，聽聽他們建議。
總之，多鼓勵孩子，多肯定孩子，多關心孩子，哪怕孩子取得一點進步，哪怕孩子改正一個錯誤，都值得表揚。哪怕孩子退步，哪怕孩子有這樣那樣的缺點，也不要輕易去否定他們，一味的訓斥他們。而是靜下心來，找合適的機會，和孩子談談，想方設法解決問題。
最後，條條大路通羅馬，學習是一條很好的出路，但不是唯一的出路。我們要的是正直、善良、 樂觀、積極進取的孩子。
關於促進新時期家庭教育的幾點建議和措施
請簡單談談您對家庭教育的看法及建議
3樓：佛手
家庭教育是指父母或者家中長輩對年輕一代或者家庭成員進行有目的、有意識地教育。
家庭教育的特點：
1.啟蒙性
家庭教育的最突出特點表現在它的啟蒙性。父母是孩子的第一任老師。孩子所養成的性格習慣是與家庭息息相關的，家庭環境的好壞甚至會影響孩子的一生。
家庭教育在孩子的身心發展上起到定勢作用。
孩子正是從家庭裡最先樹立了自身模糊的世界觀與價值觀。而在接受新的價值觀時，也總是與自己已經形成的觀念作比較而選擇性的接收、對照，從而建立新的價值理念。
2.感染性
樂事與人分享，喜悅雙倍，難事找人分擔，痛苦減半。家庭教育在情感上最多體現了其感染性。一個人的喜怒哀樂，也會傳遞給身邊的人，並與其產生共鳴。
教育作為一種特殊的文化，也對人產生潛移默化的影響。
父母與子女之間存在著血濃於水的親情，與子女間的情感體驗當然也是無時無刻的。家長的興趣習慣，常常也決定了子女的行為舉止，所以，在教育子女時，父母更是模範和表率。
3.權威性
家庭環境的教育，對孩子的影響遠比與學校教育、社會教育更重要。對於孩子而言，父母是毋庸置疑的長輩。因此孩子對於父母一定是帶著尊敬和依賴的。
除了貼心的照顧孩子外，父母還承擔著一些社會責任，憑藉自身工作被大眾承認，這些經歷都使得孩子對父母懷有崇拜之情。帶著這樣的心理，孩子在潛移默化裡就會去信任父母，接受父母的建議和勸導，按照家長希望的方向發展。
4.專一性
相對於社會與學校教育而言，家庭教育更具有專一性。孩子出生，成長，父母可謂無時無刻不相伴左右，同父母接觸的機會最多，相處的時間也最長，因此只有父母能夠全方位地“讀懂”自己的孩子。將心比心，孩子因為信任父母，在父母面前更能毫無保留地表達個性，這也幫助家長全面的瞭解孩子。
家庭教育才凸顯出它自身獨有的特色：實事求是，對症下藥，有的放矢，因材施教，從而進行專一性的教育。問題體現得相對及時，也能夠相對有效的得到控制。
家庭教育因此體現出較強的靈活性與多變性。
5.終身性
家庭教育還體現了終身性的特點。從孩子的出生到成家，處處有家庭教育保駕護航。即使在孩子長大後，家庭教育依然發揮著作用。
家庭教育的終身性，可以幫助家長持續的觀察孩子的優缺點，適時進行教育，長此以往，有助於培養孩子良好的人格魅力。
相對於社會教育與學校教育，家庭教育有其優點及有利條件，但也應當注意到其不可避免的有缺憾及侷限。這方面則主要表現在零散性，隨意性等。不排除一些父母未能盡到其應承擔的責任與義務，對孩子造成不可磨滅的負面影響。
4樓：子倍優提分王
你好！很高興回答你的問題。
從事教育這麼多年，我感覺現在中國教育最大的問題是家庭教育。
方法/步驟：
1. 家庭教育的頭等大事——人品從孩子一輩子的角度來說，你的孩子分數是好是壞，進北大還是進普通大學，沒有任何的本質區別。
真正能把孩子一輩子距離拉大的，是與他為人處事有關係的人品問題。
2. 培養孩子對生命的愛心——心情的教育讓孩子覺得活在世界上很美好，培養孩子對於生命的熱愛，是家長最重要的任務之一。
3. 給適當鼓勵，激發無限潛能——鼓勵教育老師的教育方式十分重要，但是家長的教育方式更重要，因為孩子更加看重家長的一言一行。
5樓：洞中仙子
家庭教育是孩子成長必不可少的一個環節。簡單地講，就是鼓勵孩子好好學習，天天向上。樹立良好的學習風尚。配合學校教育孩子愛學習，愛勞動，做一個誠實守信的好孩子。
你對學校開展家庭教育的意見或建議
6樓：匿名使用者
建議學校多組織學生進行社會實踐(當然，這隻適用用於高年級)，學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還可以舉行演講比賽。當然運動會也可以。
平時可以進行小測試。
期望學校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，期望教師給學生推薦必須的書目，學生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節。
7樓：匿名使用者
關鍵點，讓學校注重家庭教育在學校中的氛圍，引導。家校關係的建立。
建議，學校可以利用時間開設家庭教育講座開始，家委會成員對家庭教育的重視程度，由學校開展感恩活動，引進家庭教育的思想。
8樓：匿名使用者
家庭教育主要是父母如何做父母的問題。一般情況下，父母要能夠放低姿態，能用平等的態度對待子女，但是在日常的表達親熱、親近時，也要注意不求不幫，甚至求也不幫，要注意傷感情的話不說，傷感情的事不做，要注意抓大放小。
9樓：匿名使用者
學校開展家庭教育，應該指的是家長在家裡面如何教育孩子，或者說如何和學校配合，可以更好的教育孩子
10樓：一個人在那看書
學校開展家庭教育的意見，我覺得是很自私的，非常因為這是對小孩的教育，有很大幫助
家庭教育的問題、困難及對教師的建議、要求怎麼寫
11樓：116貝貝愛
寫作思路：可以根據自己孩子的存在的具體問題，或者說自己孩子需要加強的地方，向老師提出具有合理性的建議，比如希望加強新教育方式的培訓，不要還是灌輸式，建議增加老師和家長交流的機會，多讓彼此瞭解學生在學校和家庭的表現等等。
正文：由於在現時的社會大環境、應試教育模式和接受西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸裡一樣，很容易就被染汙了，沾染上某些不良習氣。
例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。
孩子終歸是孩子，就好像一棵小樹苗，不加以正確的引導培育就很容易東歪西倒、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤，的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。
就家庭教育的問題、困難對教師建議如下：
1、加強品德培養，加強素質教育，加強老師教育方式的改革，不要罵孩子笨， 不要全班讓孩子丟人或者跟孩子上標籤說是壞學生，要分開做。
3、讓家庭教育、學校教育、社會教育結臺起來，為孩子的健康成長鋪平道路，對於孩子的教育問題，作為家長也真的想和老師們說說心裡話，現在的孩都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇，未來世界對人才的要求也越來越高，希望老師對孩子嚴格要求。
4、建議增加老師和家長交流的機會，多讓彼此瞭解學生在學校和家庭的表現，以便得到相應的引導。 建議減少班容量， 建議增加學生校外活動的機會。
5、家長對自己的子女往往是望子成龍，望女成鳳的。作為家長的我覺得學校教育應面向全社會，教學要聯絡實際。再就是學校教育要儘量公開，讓家長能參與一些教學活動，能瞭解自己的孩子在學校一天的生活與學習狀況，最主要的是能讓孩子學到更多的知識。
家庭教育包括哪些，什麼是家庭教育，家庭教育包含哪些方面？
老王情感心理導師 父母總是希望我們，按照他們的想法度過一生，給我們設定人生每個階段。必要完成的事卻忘了，孩子的人生其實是屬於他們自己的，父母給予孩子的希望，其實是一種變相的壓力，沉重的壓在孩子的肩上，逼著他們負重前行。什麼是家庭教育，家庭教育包含哪些方面？ demon陌 家庭教育是在家庭生活中，由家...
什麼是家庭教育，什麼是家庭教育，家庭教育包含哪些方面？
而按照現代觀念，家庭教育則是在家庭生活中，家庭成員 包括父母和子女等 之間相互的影響和教育。家庭教育是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始於孩子出生之日 甚至可上溯到胎兒期 嬰幼兒時期的家庭教育是 人之初 的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學 中學...
問你們關於家庭教育的問題，關於家庭教育的問題
孩子的事讓他自已做，其實做父母的都會有這種操心，其實孩子不喜歡什麼都有家長操心，這樣他們就沒有了空，這種空間不是環境上，而是心理上的，太近了，他們會有 適當的讓他們自已做事情，自已思孝，家長用給意建的方式和他們溝通，讓他們選擇，有了這種習慣後他們在做事做人方面都會有自已的想法，也會與眾不同的。在孝學...