薩頓是在哪所大學給學生講科學史學科

時間 2021-07-02 03:34:08

1樓:做什麼都好

是在 美國哈佛大學。

2樓:南昌堯婭楠

哈佛大學。1920-1921學年,薩頓再次擔任了哈佛大學的科學史講師,與前一次不同的是,這一次,除了有兩次相對長時間在國外工作,他一直擔任此職務到2023年9月,那時,在來到哈佛大學20多年之後,他終於被任命為這所大學的科學史教授。

薩頓所提出的人類科學發展的階段不包括什麼時期

3樓:韋旭華

薩頓抄所提出的人類科襲學發展的階段不包括古印度bai時期。du本題為從“愚昧”

zhi到“科學”的複習題dao

目,完整題目如下:

薩頓所提出的人類科學發展的階段不包括()。

a、古埃及和兩河流域時期 b、古希臘時期 c、古印度時期 d、中世紀時期

正確答案: c

薩頓是一位科學史家,在某種意義上講,他可以說是當代科學史學科的重要奠基者之一,也是一位著名的新人文主義的倡導者。

4樓:白粥

薩頓精通十幾種語言,對科學史的研究有很大的幫助

從概念上講,人類所創造的一切物質和非物質成就,就是文化

人類科學發展的三個階段:古埃及和兩河流域時期,古希臘時期,迄今為止的階段 .

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