1樓：匿名使用者
這是我為學生日記集寫的簡序，改一改就能為你所用
《學生日記集》
作文，是伴隨每個人終生的一種重要交際手段。而目前“作文難”已經成為小學語文教學的一大難題。學生把作文看得十分神祕，提起作文就頭疼，看著老師出的題目，絞盡腦汁，筆頭咬破也不知道寫什麼，怎麼寫。
教師雖然費了九牛二虎之力但收效甚微。
“千里之行，始於足下”，我們應該如何幫助學生走出困境，在作文之路上起好步呢？我認為，最根本的一點，是要使起步成為富有強大的生命力，擁有不竭動力的活水源頭。那麼，培養學生寫日記能力無疑是一條最佳途徑。
寫日記既可以培養觀察能力，豐富學生的語言積累，培養語感，提高交際能力，幫助學生認識世界，認識社會，認識人生。基於以上認識，結合學校的“ ”，編輯了這本我《成長的足跡》作品集，主要有如下特點：
1、本日記集在內容上具有廣泛性，涉及寫人、記事、寫景、狀物、遊記等方面。
2、學生參與面廣。本日記集收錄了xx餘篇。
3、選文篇幅短小，十分適合學生閱讀。
4、放飛想象，言有童真是本日記集的又一特點。學生不僅對寫日記有興趣，能把自己想說的話、可寫的內容寫下來，而且已養成說“誠實的自己的話”的習慣。
閱讀本日記集時，既可以一篇一篇地系統觀摩，激起寫作興趣，也可以根據自己的實際，有地放矢地從某一型別中得到收益。
由於時間倉促，再加上編者水平有限，本學生集中缺點、錯誤在所難免，肯請觀者批評指正。
2樓：匿名使用者
這是我的第一本文集，也是我第一次寫序。這本文集裡收錄了我平時的練筆和一些課堂作文，都是自己的一些看法、感受，或許筆法有些稚嫩，語音也不流暢、優美，但是還是能不斷完善的，通過不斷練習，相信會越寫越好。
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。作文水平的提高，固然不一定讀萬卷書，但只要多讀書，思想便會豐盈；只要多筆耕，筆端便會如泉湧。
寫作更多的是一種感受，當你學會大大方方的投入大千世界的懷抱，世界必將回饋給你更靈動的文字。
作為一名青少年，如果學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是生命拔節的聲音。
我相信這第一次的開始必將帶來以後一次次的突破，越來越樓主，可以不
3樓：
名人名言、名人故事、讀書心德、都可以、
讀書筆記怎麼寫，老師讓我寫5篇
如何教孩子寫讀書筆記
4樓：秉燭求學
閱讀過程中：①遇到重要的、有趣的、有疑問的等的內容就記錄下來，以備份查閱。②做好讀書批註。
也就是記錄閱讀過程中的閱讀感受或感悟，比如你對某一句話、某一觀點的理解、聯想、靈感等方面，都要及時的記錄下來。
閱讀完之後：①以知識框架或思維導圖的形式來來整理書籍，主要是書本的重要內容提煉，也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。知識框架，特備是思維導圖形式的筆記，有一個好處就是方便新增新內容，當我在後期的學習或閱讀中有相關的新知識點、新體會，都可以加進去，促進知識的銜接，方便掌握和運用。
②針對一部分書，比如看了之後很有感觸的那種，我也會寫一寫讀書感悟。
讀書應該學會的方法：
對於大部分書籍而言，重要的內容只佔全書的20%左右，所以學會高效閱讀很重要。
閱讀中，最好能練成一邊閱讀一邊在腦海中簡單構架思維導圖的習慣和能力，這樣可以大大的提升閱讀效率。現在，我已經養成了有目的、有重點地進行閱讀的習慣，這樣可以使我在閱讀中善於發現重點、新問題、新觀點和新材料，這樣既有助於提升閱讀速度，同時也能提升閱讀理解和記憶效率。當然了，這需要自己在平時的閱讀中有意識的培養。
如果閱讀效率低的話，可以學習一下快速閱讀法。快速閱讀是一種眼腦直映式的高效閱讀學習方法，掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理、歸納和分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。掌握不是一句兩句話就可以做到的，想學習的可以自己去了解，或者參考《精英特速讀記憶訓練軟體》，主要就是訓練快速閱讀的，裡面也有“思維導圖”的訓練，如果你的閱讀效率低，可以好好的去練習提高一下。
怎麼寫讀書日記 30
5樓：隨你個便
你要說的是讀書筆記把，抄好詞好句和好段 ，讀後感也是一種。
6樓：蹄蟈
我認為和積累本一樣.抄一些佳段,名句,好詞,古詩,作家寫作風格等等.
幫我寫4篇日記和任何一本書的讀書筆記
7樓：匿名使用者
2、22 晴
落 日傍晚時分，太陽像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它慢慢地開始西斜，給自己罩上了一層淡淡的金紗。賀蘭山被它染成了一片金黃色，變得有些山影迷茫了。漸漸地，西邊的天空像是著了火，不知什麼時候就遮掩了半個天空。
火，仍在燃燒著。不一會兒，太陽被烤成了金燦燦的美味大餡餅，懸掛在賀蘭山上方，叫人垂涎三尺。
太陽將要跌入山谷，滾落到了山頭上，一下被山峰銜住了。於是，它由一個大圓盤變成了眉，又削成線，線又縮為點，最後連點也消失了。
夕陽就這樣一步步沉下去。在沉下去的最後一刻，還把自己的餘輝撒向了天空：西邊金燦燦的上空，頓時變成了桔黃色，又化作藍灰色，最後蒙上了灰黑色。
夜，就這樣漸漸地來臨了。星星一閃一閃地眨起了眼，似乎在期待著明天的日出。
2、28 小雪
冬 雪冬天在一步步後退。
這幾天我一直抱著希望——來一場大雪吧！因為這個冬天一直這樣平淡無奇。
早上醒來，看見窗臺上有白色的東西閃耀著晶瑩的光。我拉開窗簾，這個世界剎那間變得陌生了：樹林成了一個奶油蛋糕！
太陽升起來了，一排排高樓都被冬天這個老人抹上一層潔白的盛裝。可是天空還是那麼晴朗，像一潭清水，彎彎的月牙淡淡地在天際還未隱去，和這雪一樣潔白。我向西一望：
啊！我第一次見到了雪山，它平生第一次離我這麼近，彷彿就在樹林的後邊，彷彿只要騎上車，不一會兒就可以去登雪山了。山上聚著厚厚的像棉絮一樣的彤雲，原來是雲彩在夜裡散播雪的訊息。
白雲都回家了。中午，忽然颳起風來，把這些雪吹散開去，就像一個精靈在寒冷的冬天噓著長氣。
地上的雪不是被太陽融化了，就是被風颳跑了。地面露出冬天的枯草坪——小草們竟然已經泛綠了！
4、3 小雨
春 雨沙沙沙……下雨了。
多麼美妙呀?選開啟傘，走出家門，投入到大自然的懷抱中。房屋、樹木、學校、樓房……無不在這春雨裡盡情洗浴。
小雨滴落下來，灑在地上，鑽進土裡。種子們放開胸懷，暢飲著天賜的“聖水”。它們喝飽了滾圓滾圓的肚皮，抖抖胳膊，伸伸腿，趁你不留心的時候，偷偷地從土裡鑽出來，讓雨水滋潤它那幼嫩的身軀，向人們炫耀它那青春的活力。
野鴨也飛回來了，它們浮在水面上，乘著歡騰的波浪，一起一伏。水鳥忽然從湖面飛過，並喳喳地叫著。在湖邊的淺水裡，青蛙已在水裡遊動了。
飄灑著的一陣陣溼氣從傘下偷偷地鑽進來，透過一個個汗毛孔，浸入體內，使你感到無比涼爽，無比舒服。這時，傘已經變成了你享受大自然的障礙物。收起它，毫無隔閡地投身於大自然之中：
細雨滋潤著你的**，微風吹去城市的氣息。看看看——野鴨已經在湖面上盡情地遊蕩，青蛙也自由地鳴叫起來，水鳥在湖面上自在地飛翔，小草吮吸著掉下來的雨滴，大樹迫不及待地吐出新芽，讓雨水洗刷掉它們的暮氣。
回到家，不知不覺中雨停了。站在陽臺上一望，晚霞出來了。天上“人”字形的大雁群從南方飛過了頭頂，一會兒又變成了“一”字形，直到最後化作一個點，消失在一望無垠的天際中。
8、10 小雨
賀 蘭 山
清晨出遊賀蘭山，下雨的愉悅你知道嗎?芽
整好行裝，第一步剛踏出樓梯，一股溼氣像花粉般散落在你臉上。涼爽的風時時像微波一樣蕩過來，引誘著你。幾縷金絲般的細雨落到了你臉上，是你從未感覺過的一種快意。
你坐上車，在這微微的細雨中馳騁。一望無垠的草地，泛著片片綠意。再向遠眺，天與地之間的山巒擋住了你的視野。欣賞著這美景，不知不覺就進山了。
山谷裡升起了一團團的霧靄。你覺得有點兒涼，便用衣領遮住了臉，兩手交叉伸進衣袖，但還是不願關上窗戶破壞風景和清新的氣息。山裡的小溪彎彎曲曲地從山頂流到車下。
鳥兒叫了起來，在山谷裡飛來飛去。滿山的松林顯出水汪汪的亮綠色，像是擦了油的皮鞋一樣明亮、乾淨、清新。
《假如給我三天光明》，這是一個讓人深思的題目。聽了以後，不免會產生很多遐想。這是一位盲人嗎？
她叫什麼名字？給她三天光明，她會去做什麼呢？這一連串的問題會浮於腦海。
我無法回答你們，因為我還沒有看完這本書。 但是，在書中我看過的每一篇文章，都給我留下了深刻印象。 讀《假如給我三天光明》有感 小時候的海倫（就是作者）是一個聰明又活潑的女孩，6個月就可以說一些簡單的話語，剛滿週歲就會走路了。
總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之後，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。這三樣東西，是人生中必要且不能缺少的。
如果失去了這三樣，對一個常人來說，等於失去了生命的樂趣。如果你是海倫，給你三天時間，你會去幹什麼呢？。如果我是她，一定活不下去了。
再大的動力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又溼的心。心裡只有一個念頭：這樣活著，生不如死，還是早一點兒結束算了。
然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。而且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業與美國哈佛大學，這是一個多麼驚人的成就啊。
但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如啊！ 海倫可以創造這些常人無法想象的奇蹟，全靠她有著一顆不屈不撓、堅持到底的新。
她毫不猶豫地接受了生命的挑戰，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好、充滿生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰，終於，她戰勝了生命的挑戰，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最後，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界！ 海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰勝它，跨過它。
一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人，沒有理由做不到啊！一些同學很自卑，說自己笨，人人都是平等的，沒有天才，也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決於這個人有沒有決心學習，有沒有毅力堅持下去，這才是最重要的。
人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。 我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。
我們老師讓我們在年假中做300道口算題，我實在想不出來，求您
風婲雪仴 560 35 2 25 4 254 99 45 12 750 570 50 7 57 19 60 60 70 60 91 28 58 79 42 80 5 6 90 25 35 35 65 35 125 80 44 15 1800 90 125 16 97 18 10 24 45 14 2...
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冰茵水晶 今天，一橫老師給我的震撼實在太大了，她讓我真正的了解到了 感恩在我們的生活中，是多麼多麼的重要。感恩一定不是說教，而是要實實在在的落實在行動上。絕大多數同學的激動表情和掛在眼角的淚花。同學們的感恩之心和同學們所具有的善良與激情，在不自覺之中顯現了出來，這是感情的真實流露，是真情的表達，讓老...