1樓：公考路上的人
現在每個家只有乙個獨生寶貝，大人有不知道我們的煩惱，每天做完作業，在個人房間裡總是孤孤單單的，於是，我想設計一種玩具———**娃。
**娃是個機械人，但他和一般的機械人不一樣，外貌與人類相似，身高一公尺四左右，但智慧型超出一般人很多。
**娃會和我玩耍,交流，精通各國語言，還會幾千種遊戲。例如：打野雞,老鷹捉小雞,丟手絹,,,,,,他的運動水平也不低，會打籃球,打網球,打羽毛球,,,,,,如果我不會玩，它就會很耐心地教我，直到我會為止，對於嬰幼兒，她就變成了乙個小保姆，會看護孩子，講故事給孩子聽。
孩子哭了，它就唱搖籃曲哄孩子睡覺。
**娃不僅會玩，而且還會賠我學習。它的肚皮上有個口袋，裡面有個微型電腦，只要口頭命令就會指導各門功課，儼然就是個「家庭教師」。
**娃要休息嗎？當然，我們睡覺時，它就在充電，第二天它就精神飽滿地重新上任。
怎麼樣？我設計的玩具不錯吧，只要我們認真學習，都能設計出更先進的玩具來
2樓：自行車在現場
我想設計一種玩具
我想設計一種玩具，它是乙個遙控機械人。它是黃色的，臉上有一雙綠油油的眼睛，方方的鼻子，扁扁的嘴，身上全是零件。
別以為它是乙個普通機械人哦，它的功能可多了。開啟開關後,你只要按下遙控器上的紅點，機械人就會舉起手中的手槍，把「子彈」發射出去.你不要擔心,只是海綿子彈，決不會傷到人。
按一下橙點，它的頭上就會變出把寶劍，像模像樣地舞起來。
除了會打槍舞劍，它還具有許多對我們生活有幫助的小功能。
當周圍較暗時，按下黃點，它的眼睛就會發出耀眼的光芒，像兩隻小燈泡，為你照亮前方的道路。夏天，當你感到炎熱時，按下綠點，它的肩上就會變出兩隻小電扇，吹出陣陣涼風，頓時讓你感覺涼爽舒適。
如果機械人發生了故障，千萬別急，按下藍點，它就會把胸口的蓋子開啟，你就可以用工具幫它修理破損的零件了。
怎麼樣，功能齊全吧。告訴你，更精彩的還在後面呢!這個機械人的手指能抓住很細小的物品，當你有東西掉在床底下、牆角邊沒法撿的時候，那就讓它鑽進去，按下紫點，它就會動手把這些東西撿回來。
小朋友，你一定很想擁有這個機械人吧，不過這只是我的想象，想真正擁有它，得靠我們多學本領早日把它研發出來。
我想設計一種玩具作文50寫一段話
3樓：天之痕夢之戀
我想設計一種玩具
我想設計一種玩具,它是乙個遙控機械人.它是黃色的,臉上有一雙綠油油的眼睛,方方的鼻子,扁扁的嘴,身上全是零件.
別以為它是乙個普通機械人哦,它的功能可多了.開啟開關後,你只要按下遙控器上的紅點,機械人就會舉起手中的手槍,把「子彈」發射出去.你不要擔心,只是海綿子彈,決不會傷到人.
按一下橙點,它的頭上就會變出把寶劍,像模像樣地舞起來.
除了會打槍舞劍,它還具有許多對我們生活有幫助的小功能.
當周圍較暗時,按下黃點,它的眼睛就會發出耀眼的光芒,像兩隻小燈泡,為你照亮前方的道路.夏天,當你感到炎熱時,按下綠點,它的肩上就會變出兩隻小電扇,吹出陣陣涼風,頓時讓你感覺涼爽舒適.
如果機械人發生了故障,千萬別急,按下藍點,它就會把胸口的蓋子開啟,你就可以用工具幫它修理破損的零件了.
怎麼樣,功能齊全吧.告訴你,更精彩的還在後面呢!這個機械人的手指能抓住很細小的物品,當你有東西掉在床底下、牆角邊沒法撿的時候,那就讓它鑽進去,按下紫點,它就會動手把這些東西撿回來.
小朋友,你一定很想擁有這個機械人吧,不過這只是我的想象,想真正擁有它,得靠我們多學本領早日把它研發出來.
4樓：樹影搖曳丨
每個小孩都有許多煩惱，我也不例外。因此，我想設計一種能幫助我解除煩惱的洋娃娃。
我先找出了乙個普通的洋娃娃，在他的「肚子」里安了需多我也不知道叫什麼名字的東西。做完了，太可愛了！他有那會眨眼的黑眼睛和烏黑的長頭髮，還有漂亮的連衣裙……
一天，語文考試成績下來了，我考得不是很理想，我垂頭喪氣的回了家。到了家，我拿出了那個洋娃娃，給他安電池，就開始玩了。他先俏皮的說；"主人！
主人！你給我取個好聽的名字吧！」我可喜歡給別人取名字了，所以我開始想了起來；叫美美吧！
不行不行！叫晶晶！對，就叫晶晶！
我就對他說：「你叫晶晶！」他說「真好聽得名字！
」可真神，給他這麼一取名字，什麼煩惱都往得一乾二淨！如果有一天能設計出這種玩具就好了
寫一篇關於《我想》的作文
5樓：武夷山大道
我想，我應該是乙隻自由的小鳥
天空，灰濛濛的，淅淅瀝瀝的得下這雨，就想哭著的一般……看著窗外陰鬱的景色，我相信，現在，天空也正印證著我心情的景色。耳旁不斷會繞著令人情緒低落的**，心中莫名的孤寂。也許，只是單純的左手在狹窄的房間裡，感覺一種束縛吧！
那一種在「牢籠」中無法自由呼吸的「痛苦」……
我想，我應該是乙隻自由的小鳥。想要展翅高飛，可是身邊那麼多的準則要遵守，讓我無法在廣闊的天空中伸展稚嫩的羽翼，去追求那絢麗而又美好的夢想。
處於青春時期，多少有些叛逆，自認為好的事物便是正確的。於是，一切按在自己身上都顯得蒼白無力。難道，我會成為乙隻不自由的小鳥？
心裡有個輕柔的聲音在喃喃囈語：其實，不論何時的你，，始終是乙隻自由的小鳥，不禁有些愕然，我一直是自由的？
望著窗外，思緒有些飄然，果真如此……
草是那般的綠，與夥伴佯躺在上面，聞著似有似無的花香，不時沁入心脾。微風惠暢，在耳邊低吟著……與身旁的她談論著，無邊無際，不論時事還是令人好奇的八卦，緊鎖著眉頭亦或是開懷大笑。一種舒心的感覺，在一方天地之間，我可以用自己的語言來表達最真實的想法，無所顧忌，無所保留，此刻的空氣若是格外清新的。
頓感恍悟，原來，那種豁然之態，並未束縛過我，反而讓我更加自由。
我想，我在慢慢變成乙隻自由的小鳥。等待著，期許的蔚藍天空。
年少痴狂，學習的壓力卻不會鬆懈下來。我在其中掙扎過，迷惘過。而如今，會對這一杯水，大吟：
「大江東去浪淘盡，千古風流人物……」；會在家裡若無其事的高哼英文歌曲；會興致來了時不時和一到數學題大戰乙個下午；會……原來，我早已經把這種苦悶的「束縛」融於生活了。不再顯得單調，不再顯得枯燥，甚至是一種快樂之感。似乎，在學習的天地中，我變得自由了，張開了羽翼，等待高飛……
我想，我應該是乙隻自由的小鳥，在自己的巢穴中，等待著第一次與天空的擁抱。
媽媽說，只有去寬容的看待一切事物，那麼，我的不自由之感是不會存在的。因為永遠是自己在束縛著自己。我笑了，是啊，自由其實一直在我身邊……
窗外的雨已經停歇了，太陽微微一角，笑看這世間，感覺溫暖且又舒心。不禁莞爾一笑，我真的是乙隻自由的小鳥，因為那陽光也證明了，我找到了一片屬於自己的「天空」。
我想，我應該是乙隻自由的小鳥。
不，更準確地說，我已經是乙隻自由的小鳥，快樂的面對未來……
6樓：向愛
爸爸是農藝師，致富帶頭人，受到村裡人的尊敬。
爸爸是我的偶像，我是爸爸的粉絲，爸爸的一舉一動，我都想摹仿都想學。我希望自己快快長大，明天就變成爸爸，為人服務，受人尊敬。
看，爸爸的睡姿多美。左手托頭，等美事入夢；雙腳擱凳，忘疲勞而休閒。這樣睡乙個晚上，第二天，爸爸肯定精力充沛地忘我工作。
如果我像爸爸一樣，也這樣睡乙個晚上，明天我保證全神貫注地刻苦學習。
說幹就幹，我從廚房裡拿來乙個板凳，左手托頭入睡，希望像爸爸一樣做乙個好夢——三門功課全優，從夢
裡笑出來。
還沒來得及做夢，卻發現腳沒放到凳子上，因為我比爸爸矮，頭與爸爸併排，雙腳只到爸爸大腿，碰不到板凳，空凳子成了小花貓的棉床，它不客氣地在板凳上呼呼睡大覺。
雙腳不擱凳，美夢做不成，為了讓雙腳擱到凳子上。我趕走了小花貓，把枕頭往下移，枕頭放在爸爸腰間，頭靠在爸爸胸前，這樣我的雙腳像爸爸的雙腳一樣，舒舒服服地擱在板凳上。我和爸爸一樣，呼呼入睡……
7樓：fashion嘉睿
題目：我想成為一名老師
在我心裡，一直有個小小的秘密：長大後我想當一名老師，尤其是我上小學一年級後，每天跟張冉老師朝夕相處，更加堅定了我要當老師的願望。因為，老師象陽光，每天照耀著我們這些祖國的花朵，一天比一天進步；老師是園丁，每天培育著我們這些小樹苗，一天天茁壯成長；老師象春蠶，每天默默地為我們奉獻，不求回報，但是只要我們有一點點進步，老師都會開心地露出笑容。
我要做張老師的**人，將教書育人的工作傳承下去。長大後，我會當這樣的老師：不僅教給學生們知識，還要培養和提高他們的情商，比如良好的學習和生活習慣，孝順長輩，懂禮儀，等等，同時還注重學生們的身心健康。
我會教給學生們豐富的知識。我會以數學書、語文書等書本上的知識為基礎，將書本外的知識，甚至是報紙上的相關新聞穿插在課堂教學中，啟發他們多思考，觸類旁通，鼓勵他們大膽說出自己的想法。「讀書使人進步」，我會培養孩子們愛上書，鼓勵他們養成愛讀書的習慣。
我除了對學生們嚴格要求，還要象媽媽一樣關心他們。在他們有一丁點兒進步的時候，及時給予鼓勵，關注他們成長過程中點點滴滴的細微之處。我會從孩子們入學起，就培養他們良好的學習和生活習慣。
上課坐姿、站姿端正，大聲、積極地發言，認真審題，準確而快速的做習題，開動腦筋、認真思考，尊敬老師，下課到操場上盡情的跑跑、跳跳……我要教給孩子們為什麼以及如何孝順長輩。「父母呼、應勿緩，父母命、行勿懶，父母教、須敬聽，父母責、須順承」。我會告訴學生們放學後自己背書包，為父母做力所能及的小事，不讓父母多為他們操心。
我會教會孩子們學會勇敢、學會等待、學會感恩、學會自立、學會自主學習……我要訓練學生們懂得禮儀。上學不遲到、走廊和教室右側通行、發言先舉手、做作業字跡工整、愛護同學、愛清潔、講衛生、愛護公物……我要帶領學生們堅持鍛鍊身體。每天跑步、走路、跳繩、踢毽子，這樣不僅會保持身體健康，還會讓我和學生們更親近，他們的思維會更活躍。
我會與每個孩子的家長每天保持溝通。用簡訊、qq等方便快捷的通訊方式，告訴家長們孩子的每一點進步、每一處不足，與家長一起共同培養好孩子們。為了將來當好一名老師，我要做好準備。
準備一：從現在起，我要努力學習，多看書，長知識，長見識，象張老師那樣什麼都會，什麼都知道，為當好老師做好知識儲備。準備二：
我要養成良好的學習和生活習慣，講究禮儀，有愛心，多多幫助別人，為當好老師做好品質準備。準備三：我要鍛鍊好身體，保持身體健康和精神愉悅，為當好老師做好身體準備。
準備四：我要多朗誦，做到口齒清晰，練好口才，練好寫字，練好舉止，為當好老師做好言行準備。我希望，在不久的將來，在我做好所有準備後，我的願望――當一名出色的老師――能夠實現。
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為實現自己的夢想而讀書 沒有夢想的人是可恥的。每個人都有自己的夢想，理想。但是夢想並不是一瞬間就能來到的，必須要經過小時候刻苦學習讀書，奮發圖強，長大才可能實現自己的夢想。我的夢想是當一名著名的運動員。因為我在班裡的體育成績一直名列前茅，而且也是校田徑隊的一員，所以我的夢想是當一名世界聞名的運動員。...