班級獎懲措施滿意給高分

時間 2021-10-20 08:25:52

1樓:匿名使用者

對學生來說,我覺得金錢方面的獎勵和扣罰是不合理的。有些人家裡有錢,會抱著隨你扣的心態而來,這樣不但對學習沒幫助,甚至對他以後的價值觀也會有很大的影響。所以,我個人不認同樓上人的說法。

而班級的好壞,一方面在老師的付出,另一方面在於學生的自律和綜合素質。在這方面,我以前的高中班主任做的很好。班級的好壞,最主要的是看班級學生的競爭意識如何,和團隊合作的精神怎樣。

所以,我們班60人被分成6組,每組10人(每組都要有優生、普通生、後進生差不多數量),每週進行綜合素質評估。主要分為三大塊:團隊成績,團隊參加班級活動情況,綜合道德素質其中成績分成,團體總分,進步狀況百分比,考試優秀率 班級活動裡包括每組參加人數,對班級的貢獻情況 綜合道德素質方面包括平時生活習慣,儀容儀表,平時成績,談吐品質等等以上的措施可能有人會問,這樣會不會將班級變成分散的小團體,對於這點,我們要看學校的活動了。

而學校的活動,則是看整個班級的團結程度了。所以不會出現什麼大的差錯。分組的組名有學生自己想,各組的組長由組內民主選擇,按百分制計算,每兩週選出得分高的一二名組,班主任可以用班費對其進行適當的獎勵。

你看行不行?

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