1樓：匿名使用者
1、六年一班有三好學生9人，正好佔全班人數的5分之1，全班有多少人？
2、一瓶油吃了5分之3，正好是300克，這瓶油重多少克？
3、一個修路隊修一條路，第一天修了全長的，正好是160米，這條路全長是多少米？
4、水果店有桔子72千克，桔子是香蕉的 ，香蕉有多少千克？
5、圖書館有科技書400本，科技書相當於故事書的，故事書有多少本？
6、某工廠有男職工400人，男職工人數佔女職工，這個工廠女職工有多少人？
7、一桶油倒出，剛好倒出36千克，這桶油原來有多少千克？
8．有兩袋米，第一袋重21千克，相當於第二袋的。第二袋重多少千克？
9．幼兒園買來10千克水果糖，是買來的牛奶糖的 ，買來牛奶糖多少千克？
10．新風小學去年植樹320棵，相當於今年植樹棵數的。今年、去年共植樹多少棵？
11．一桶水，用去它的，正好是15千克．這桶水重多少千克？
12．王新買了一本書和一枝鋼筆．書的**是4元，正好是鋼筆**的。鋼筆**是多少元？
13．一種小汽車的最快速度是每小時行140千米，相當於一種超音速飛機速度的。這種超音速飛機每小時飛行多少千米？
2樓：朱楚青亥
關於分數的應用題有以下幾種：
一、求一個數的幾分之幾是多少，用乘法計算。
二、求一個數是另一個數的幾分之幾，是用除法計算。
三、已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數，用除法計算。
希望我能幫助你解疑釋惑。
已知一個數的幾分之幾是多少求這個數的應用題
3樓：百度文庫精選
內容來自使用者:常鳳琴0909
《已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數》練習題一、想一想，再用你喜歡的符內
號標出表示容單位“1”的量。
1.生物組的人數是美術組的。
2.母雞的是小雞的只數。
3.汽車的輛數相當於自行車輛數的。
4.甲數的相當於乙數。
二、照樣子，寫一寫。
例：蘋果的個數是桃子個數的。
數量關係式：桃子個數×＝蘋果的個數
1.媽媽的年齡是爸爸年齡的。 數量關係式：
2.女生佔全班人數的。 數量關係式：
3.籃球個數的相當於足球的個數。 數量關係式：
4.文藝書本數的和科技書同樣多。 數量關係式：
三、看圖列算式（或方程）並解答。
列式：列式：
四、列式計算。
1.一個數的是，這個數是多少？
2.一個數的是20，這個數的是多少？
五、找朋友（問題、算式一線牽）。
媽媽今年40歲，媽媽的年齡是爸爸年齡的，明明的年齡是媽媽年齡的。
40× 爸爸今年多少歲？
40÷ 媽媽和明明一共多少歲？
40＋40× 媽媽和爸爸一共多少歲？
40＋40÷ 明明今年多少歲？
4樓：新野旁觀者
1、六年一班有三好學生9人，正好佔全班人數的5分之1，全班有多少人？
2、一瓶油吃內了5分之容3，正好是300克，這瓶油重多少克？
3、一個修路隊修一條路，第一天修了全長的4/7，正好是160米，這條路全長是多少米？
4、水果店有桔子72千克，桔子是香蕉的 ，香蕉有多少千克？
5、圖書館有科技書400本，科技書相當於故事書的5/6，故事書有多少本？
6、某工廠有男職工400人，男職工人數佔女職工8/9，這個工廠女職工有多少人？
7、一桶油倒出2/5，剛好倒出36千克，這桶油原來有多少千克？
8．有兩袋米，第一袋重21千克，相當於第二袋的7/15。第二袋重多少千克？
9．幼兒園買來10千克水果糖，是買來的牛奶糖的5/11，買來牛奶糖多少千克？
10．新風小學去年植樹320棵，相當於今年植樹棵數的8/13。今年、去年共植樹多少棵？
11．一桶水，用去它的3/5，正好是15千克．這桶水重多少千克？
12．王新買了一本書和一枝鋼筆．書的**是4元，正好是鋼筆**的1/4。鋼筆**是多少元？
13．一種小汽車的最快速度是每小時行140千米，相當於一種超音速飛機速度的1/4。這種超音速飛機每小時飛行多少千米？
已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數
5樓：yzwb我愛我家
已知一個數幾分之幾是多少，求這個數，用除法來計算，舉例如下：
已知甲數的3分之1是6，求甲數是多少？
解：6÷3分之1=18
答：甲數是18。
6樓：百度文庫精選
內容來自使用者:常鳳琴0909
《已知一個數的幾分復之幾是多少，求這制個數》練bai習題一、想一du想，再用你喜歡的符zhi
號標出表示單位“1”的量。
dao1.生物組的人數是美術組的。
2.母雞的是小雞的只數。
3.汽車的輛數相當於自行車輛數的。
4.甲數的相當於乙數。
二、照樣子，寫一寫。
例：蘋果的個數是桃子個數的。
數量關係式：桃子個數×＝蘋果的個數
1.媽媽的年齡是爸爸年齡的。 數量關係式：
2.女生佔全班人數的。 數量關係式：
3.籃球個數的相當於足球的個數。 數量關係式：
4.文藝書本數的和科技書同樣多。 數量關係式：
三、看圖列算式（或方程）並解答。
列式：列式：
四、列式計算。
1.一個數的是，這個數是多少？
2.一個數的是20，這個數的是多少？
五、找朋友（問題、算式一線牽）。
媽媽今年40歲，媽媽的年齡是爸爸年齡的，明明的年齡是媽媽年齡的。
40× 爸爸今年多少歲？
40÷ 媽媽和明明一共多少歲？
40＋40× 媽媽和爸爸一共多少歲？
40＋40÷ 明明今年多少歲？
7樓：越1寶1兒
用除法！用結果除以幾分之幾就可以求出這個數！
8樓：匿名使用者
已知部分求整體，用除法
9樓：碧血鴛鴦獅子
用已知數除以幾分之幾是等於這個數。
已知一個數的幾分之幾是多少求這個數
10樓：瞿芙吾涵蕾
這個數除以幾分之幾，舉例，一個數的二分之一是2，那麼這個數是多少，就是說這個數x乘以二分之一是2，那麼數x=2÷1／2=4
已知一個數的幾分之幾是多少求這個數教學策略
11樓：秋楓漾伊容
分數除法應用題歷來是六年級內容的重點和難點，每學到這部分內容，學生往往出錯，不知道回該乘還答是該除。今天我講這部分內容，由分數乘法應用題入手，讓學生直接把單位“1”變成要求的問題，然後根據數量關係找出等量關係，依據等量關係列方程解答，這樣仍然是從乘法的角度思考問題，對學生來講沒有一點難度。例如：
一盒水彩筆有36枝，從盒中拿出4分之1，讓學生提出問題（拿出多少枝？或還有多少枝？）這兩個問題都是求一個數的幾分之幾是多少，所以用乘法計算。
現在改為“一盒水彩筆拿出4分之1，正好是9枝，這盒水彩筆共有多少枝？”引導學生先畫線段圖，再找等量關係，找到等量關係，用方程解答就輕而易舉了。時間長了之後，學生就會自然而然地知道為什麼用除法列式（相當於已知兩個因數的積和其中一個因數求另一個因數的運算）。
在教學中，我們應該從學生的角度思考，用什麼方法能讓學生更好的理解，更好的掌握。
12樓：明月凱凱
設這個數是x，x乘幾分之幾等於多少
13樓：匿名使用者
知道部分求整體
部分÷分數=整體
數學已知數的幾分之幾，求這個數。這種型別的題怎麼算
如，一個數的2 3等於5，求這個數。思路 用除法，5 2 3 5 3 2 7.5。 假設已知這個數的五分之一為20，求這個數。設這個數為x 則1 5乘以x等於20。x等於 20除以1 5，得x為100。上述計算方法通用。 設 這個數是x x 幾分之幾的倒數 如x的十分之一 是 10 那麼 x 10 ...
數與分數相乘，可以看作求這個數的是多少
乙個數與分數相乘，可以看作求這個數的 幾分之幾 是多少 乙個數與分數相乘，可以看作是求這個數的幾分之幾是多少 判斷對錯 ta0286長衫 故答案為 乙個數與分數相乘，可以看作是求這個數的 是多少。是填空哦 例如 5 1 5 1，即可以看作5的1 5是多少。乙個數和分數相乘，可以表示什麼 筆下無名 乙...
求數的百分之幾是多少的意義，求一個數的百分之幾是多少的意義
秀萍傑 算出它在100 裡面到底佔了百分之幾 求一個數的百分之幾和求一個數的幾分之幾，意義一樣嗎？為什麼 分數乘法有兩個意義 1.分數乘以整數 和整數乘法意義相同，就是求幾個相同加數的運算2.一個數乘以分數 是求一個數的幾分之幾是多少 求一個數的百分之幾和求一個數的幾分之幾，意義一樣嗎 不一樣.一個...