醫學中參考值範圍的含義是什麼?確定的原則和方法是什麼

時間 2021-08-17 06:19:21

1樓:丹黛

參考值範圍也稱為正常值範圍,是指大多數正常人的解剖、生理、生化、免疫等各種資料的波動範圍。所謂正常人,並非一定是“健康人”,而是指排除影響研究指標因素的同質人群。

1、決定參考值範圍的單雙側

根據一個指標是否過大、過小均屬異常,決定該指標的參考值範圍是雙側範圍還是單側範圍.若一個指標過大、過小均屬異常,則相應的參考值範圍既有上限又有下限,是雙側參考值範圍;若一個指標僅過大屬異常,則此指標的參考值範圍只有上限,是單側參考值範圍;若一個指標僅過小屬異常,則此指標的參考值範圍只有下限,也是單側參考值範圍.

2、利用大樣本資料制定參考值範圍

隨機抽取一個大樣本後,如果指標服從正態分佈,就採用正態分佈法制定其參考值範圍.如果指標不服從正態分佈,就採用百分位數法.

(1)從同質的總體中進行隨機抽樣;

(2)控制測量誤差;

(3)判定是否需要分組確定參考值範圍;

(4)確定取單側還是雙側;

(5)確定適當的百分範圍;

(6)根據資料的分佈型別選定適當的方法進行參考值範圍的制定。

2樓:

參考值範圍也稱為正常值範圍,是指絕大多數“正常人”的某指標值範圍。這裡的“絕大多數”可以是90%、95%、99%等,最常用的是95%。所謂“正常人”不是指健康人,而是指排除了影響所研究指標的疾病和有關因素的同質人群。

a、決定參考值範圍的單雙側

根據一個指標是否過大、過小均屬異常,決定該指標的參考值範圍是雙側範圍還是單側範圍。若一個指標過大、過小均屬異常,則相應的參考值範圍既有上限又有下限,是雙側參考值範圍;若一個指標僅過大屬異常,則此指標的參考值範圍只有上限,是單側參考值範圍;若一個指標僅過小屬異常,則此指標的參考值範圍只有下限,也是單側參考值範圍。

b、利用大樣本資料制定參考值範圍

隨機抽取一個大樣本後,如果指標服從正態分佈,就採用正態分佈法制定其參考值範圍。如果指標不服從正態分佈,就採用百分位數法。

3樓:匿名使用者

參考值範圍也稱為正常值範圍,是指絕大多數“正常人”的某指標值範圍。這裡的“絕大多數”可以是90%、95%、99%等,最常用的是95%。所謂“正常人”不是指健康人,而是指排除了影響所研究指標的疾病和有關因素的同質人群。

決定參考值範圍的單雙側

根據一個指標是否過大、過小均屬異常,決定該指標的參考值範圍是雙側範圍還是單側範圍。若一個指標過大、過小均屬異常,則相應的參考值範圍既有上限又有下限,是雙側參考值範圍;若一個指標僅過大屬異常,則此指標的參考值範圍只有上限,是單側參考值範圍;若一個指標僅過小屬異常,則此指標的參考值範圍只有下限,也是單側參考值範圍。

2.利用大樣本資料制定參考值範圍

隨機抽取一個大樣本後,如果指標服從正態分佈,就採用正態分佈法制定其參考值範圍。如果指標不服從正態分佈,就採用百分位數法。

拓展資料:

參考值是指包括絕大多數正常人的人體形態、功能和代謝產物等各種生理及生化指標常數,也稱正常值。

由於個體存在差異,生物醫學資料,並不是常數,而是在一定範圍內波動,故採用參考值範圍作為判定正常還是異常的參考標準。

簡述確定選擇的要求、原則和途徑,是什麼?

4樓:ofweek人才網

一、原則主要公平公正公開

1.高度重視的原則

企業的主管領導者要把人才問題當成一種戰略來考慮,授權人力資源管理部門成立由高層管理人員、企業專才和技術人員代表組成的專門評選機構,根據企業發展的需要,制定出嚴格的評選標準和要求,由人力資源部具體負責,嚴格按照程式來執行。

2.按工作崗位特點的原則

最重要的是搞好企業的人力資源規劃,搞清楚企業各崗位人員的現狀、需求狀況和具體要求,針對崗位特點和工作性質的需要而進行人才選拔。要做到崗有所需、人有所值。正所謂:適用的便是人才。

3.“德才兼備”的原則

人才的選拔必須把品德、能力、學歷和經驗作為主要依據,從態度著眼、能力著手、績效著陸;在細節方面發現,從大事方面把握,爭取開發和培養“得才兼備”的能人。

4.多渠道選拔人才的原則

資訊時代的到來給企業人才的選拔提供了更為廣闊的空間,企業的人力資源管理部門可以按照自己實際的需要,通過人才市場、報刊廣告、網際網路、獵頭公司、熟人介紹等多種有效的人才招聘渠道,招聘到自己需要的人才。

5.運用測評選拔人才的原則

科學技術的進步推動了人力資源管理的科學性,通過利用科學的測評手段,如專門測評軟體、面試、筆試、辯論等,瞭解人員的素質結構、能力特徵和職業適應性,為量才用人、視人授權提供可靠的依據。為了實現原則規範,細則靈活。

人力資源管理者可以採用“走動式管理”模式,這種模式除了可以協助管理人員事先客觀瞭解企業員工的各個方面,為選拔人才的公正性提供事實依據。不扣一格使用人才。

企業的可持續發展,要求現代企業打造和培養出具有高素質、強業務、懂管理、會經營、精專業的複合型骨幹人才;讓他們在部門或崗位上起到槓桿和推導作用。同時,能夠讓他們不斷激發出潛力和分享到合理的成果,正是筆者所提煉的人才管理:“爭得來、留得住、用得好”的關鍵所在。

二、管理人員選任途徑主要有內部升遷和外部聘請兩種方式,其實說白了 還是看領導的意思

1、組織內部提升:從組織內部培養、選拔,任用管理人員。

優點:1)人利於保證選聘工作的正確性;2)有利於使被聘者迅速工作;3)有利於調動組織成員的積極性;4)有利於吸引外部人才;5)選拔費用低。

缺點:1)引起競爭同事的不滿;2)易造成“近親繁殖”的現象;3)備選物件的範圍狹隘。

2、組織外部招聘:根據一定的標準和程式從組織外部的候選人中選拔出符合管理職位要求的管理人員。

優點:1)被聘人員具有“外來優勢”,比如被聘者沒有“歷史包袱”,組織內部成員(部下)只知其目前的工作能力和實績,而以其歷史,特別是職業生涯中的失敗記錄知之甚少;2)外部招聘有利平息和緩和內部競爭者之間的緊張關係;3)外部招聘能夠為組織帶來新鮮空氣。

缺點:1)外聘幹部的工作適應期長;2)不易準確地判斷被聘者的管理才能;3)易造成對內部員工的打擊。

醫學科學研究設計的基本原則是什麼?為什麼要遵守這些原則? 5

5樓:鶴七爺哇

醫學科學研究設計有以下四個基本原則:

一、隨即原則

隨機化的核心是機會均等。隨機化是醫學研究中一項非常重要的原則。在醫學研究中,隨機化包括兩方面的內容:

隨機化抽樣和隨機化分組。通過隨機化選擇研究物件,可以得到一個有代表性的樣本。

當存在未知或不可控制的非處理因素時,隨機化分組將研究物件隨機分配到實驗組和對照組之中,使這些非處理因素在實驗組和對照組的分佈一致。因此,隨機化是實驗性研究中保證組間均衡、可比的重要手段。

二、對照原則

有比較才有鑑別。在醫學研究中,除了有研究因素或接受處理因素的暴露組或實驗組外,還同時設立對照組。對照組是除了不接受實驗組的干預措施外,其他非研究因素的分佈與實驗組完全一致的研究物件。

三、盲法原則

在科研設計中,研究物件和研究者的主觀因素往往會影響到研究資訊的真實性,產生資訊偏倚。這種偏倚可產生於設計到結果分析的任一環節。如在臨床試驗設計中,患者的心理因素和醫務工作者的主觀判斷都可能干擾試驗結果,產生偏倚。

採用盲法試驗可避免這種偏倚。所謂盲法,是指參加試驗的研究者或受試者一方或/和雙方都不知道試驗物件被分配在哪一組,接受的是試驗措施還是對照措施。

四、重複原則

重複是指在相同條件下進行多次觀察或多次研究以提高科研的科學性和可靠性。廣義的重複包括樣本數量的重複、觀察次數的重複和研究結果的重複。狹義的重複即樣本數量的重複。

觀察次數重複指的是對同一試驗物件進行多次觀察或測量,以提高觀測結果的精確性。一般要求對某項指標至少觀測三次。研究結果的重複即重複實驗以驗證相同條件下結果的重現性,保證結果的可靠性,無法重現的研究是沒有科學意義的。

遵循這些原則的原因:較少誤差,提高實驗效率。設定對照是為了更好地評價和鑑別實驗結果的科學性真實性,避免產生錯誤的結論。

隨機原則是指沒有主觀,沒有客觀選擇的抽樣方法。重複是為了穩定標準差,使均值接近真實水平。均衡是為了避免偏性,減少誤差,提高實驗的準確性。

擴充套件資料

1、醫學:關於人體及其疾病的科學。

包括:(1)預防醫學:防止健康向疾病轉化

(2)臨床醫學:促進疾病向健康轉化

(3)基礎醫學:認識健康和疾病互相轉化的規律

2、科學研究(research)

(1)定義:是採用可行的技術手段和方法,對未知學術領域中一切有價值科學問題的探索。

(2)特點:在於可行性、創新性和研究工作的學術意義。其核心在於對未知學術領域的探索,  在於創新性。

因此,不具有創新特點的學術活動,不應該稱為科學研究。例如:教學實驗等。

3、科學研究的重要性

(1)科學研究是推動科技發展的源動力。人類對於自然界發生的一切事物的認識均來自於科學實踐,主要**於以認識自然為根本目的的科學研究活動 。

(2)科學研究水平的高低是一個國家、一個單位科技力量強弱的重要標誌,是決定其能否持續發展的關鍵因素之一。

4、科學研究的三個組成部分

(1)確立科研方向和選擇科研課題;

(2)科學研究的具體實踐;

(3)科研結果、資料等的歸納與總結。

6樓:

隨即原則:隨機化的核心是機會均等。隨機化是醫學研究中一項非常重要的原則。

在醫學研究中,隨機化包括兩方面的內容:隨機化抽樣和隨機化分組。通過隨機化選擇研究物件,可以得到一個有代表性的樣本。

當存在未知或不可控制的非處理因素時,隨機化分組將研究物件隨機分配到實驗組和對照組之中,使這些非處理因素在實驗組和對照組的分佈一致。因此,隨機化是實驗性研究中保證組間均衡、可比的重要手段。

對照原則:有比較才有鑑別。在醫學研究中,除了有研究因素或接受處理因素的暴露組或實驗組外,還同時設立對照組。

對照組是除了不接受實驗組的干預措施外,其他非研究因素的分佈與實驗組完全一致的研究物件。通過與對照組的比較,才能評價研究因素的作用,並消除其它的非研究因素的影響。

盲法原則:在科研設計中,

研究物件和研究者的主觀因素往往會影響到研究資訊的真實性,產生資訊偏倚。這種偏倚可產生於設計到結果分析的任一環節。如在臨床試驗設計中,患者的心理因素和醫務工作者的主觀判斷都可能干擾試驗結果,產生偏倚。

採用盲法試驗可避免這種偏倚。所謂盲法,是指參加試驗的研究者或受試者一方或/和雙方都不知道試驗物件被分配在哪一組,接受的是試驗措施還是對照措施。盲法可以有效避免受試者或試驗者的偏倚和主觀偏見。

根據盲法設定程度不同,一般可以分為公開試驗、單盲、雙盲和三盲試驗。

重複原則:重複是指在相同條件下進行多次觀察或多次研究以提高科研的科學性和可靠性。廣義的重複包括樣本數量的重複、觀察次數的重複和研究結果的重複。

狹義的重複即樣本數量的重複。觀察次數重複指的是對同一試驗物件進行多次觀察或測量,以提高觀測結果的精確性。一般要求對某項指標至少觀測三次。

研究結果的重複即重複實驗以驗證相同條件下結果的重現性,保證結果的可靠性。無法重現的研究是沒有科學意義的。樣本數量的重複就是對多個試驗物件進行觀察,防止把偶然現象當成必然現象,把個別情況當成普遍情況,甚至錯誤地推廣到總體。

在本節中討論的重複主要指樣本含量。

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