1樓：叫獸
圍繞5個重點
『紀律』 『自習』
『作業』 『生活』
『學習態度』
2樓：一切靜祉
可以從自己的規劃。和做的過程。主要就是針對如何管理班級和幫助同學。
3樓：勤奮的我
班長總結在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支援，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
一．班級工作方面1. 班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2. 班幹部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。3.
班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。二．學習方面1.同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。
課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的網際網路資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3.同學們有一種拾金不昧的精神。撿拾到東西告訴老師，上**級。
三．活動方面1.半年的時間班裡出黑板報，並獲得二等獎。在次感謝勞動委員、宣傳委員、文藝委員的幫助，黑板報出得算是很成功，並且發現班裡的同學多才多藝，總是有一種奉獻精神。。
2.學校的運動會成績也非常漂亮，因為大家都付出了努力，我們班有好幾位同學取得了冠軍的好成績，但離不開同學老師的鼓勵和支援。3.
在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，為自己的學習生活增加了絢麗的色彩。5．不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。四．思想方面 1.
大多數同學積極向上、進取，努力學習。 2. 大多數同學為自己訂立了一個目標，並通過不懈地努力去實現。
3. 大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂於幫助班級裡的每一個人。4.
班裡同學向團組織靠近，不少同學寫了入團申請書。五． 班裡的不足1.有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想 。
2.一部分同學對網路投入了過多精力，導致學習不太認真。3.
個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。4.班委之間相互包庇，，說粗話，毆打同學，無法做到公平公正，無法成為同學的好榜樣。
5.班級裡或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。6有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。
7有些同學上課搗亂紀律，下課追逐打鬧，不接受老師的批評教育，為班級的團結設定了障礙。8有些班委和同學詛咒老師，給老師的身心帶來了巨大的負面影響，請那些同學出列，向老師鞠躬說對不起。六．個人感想大家來自五湖四海，組成我們現在的班集體，大家經過一年半的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。
我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支援和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。
我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
4樓：大龜
自己的事情自己做！祝福你！
5樓：愛放牛在西山
你這樣還能當班長。。。
怎麼寫督促計劃，老師讓家長寫的、讓學生寫發展目標 100字左右 5
6樓：匿名使用者
本次考試侄女成績並不很好，我們會讓她好好反省，也同時讓她明白問題是為何錯的，替她好好糾正錯誤，幫她鞏固本章內容，希望她下次能夠考好。追問想搓搓老師的銳氣，那老師貌似很清高，我很不爽。回答那就笑裡藏刀好了，不過搓搓老師的銳氣，有可能老師會報復呢，那你侄女不就可憐了。
不怕侄女捱罵的話，在寫這樣一句話好了：“但我認為小孩沒有考好，可能也跟老師的教育方式有關，我也在檢討孩子時，想問問看老師，你的教學方式是不是需要改正，又或是不是卷子的難度太大呢？”
初中讀書筆記100字-200字
7樓：匿名使用者
1假如給我三天光明》讀後感
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。
她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學家曾經說過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學生,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什麼是不容易？
不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。
”是啊，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恆心，還需要堅韌不撥的毅力。
而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。
2 讀《三國演義》有感
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的故事。在三國中，曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。
但是兩個人都有自己的弱點：曹操多疑，司馬懿陰險。再說蜀國，最厲害的是:
諸葛亮。他過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓後人歎為觀止。這些人物和國家我們可以看出性格的重要性。
性格關係著成功。在現實生活中，我們不要忠義，也應該要有誠信吧。如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背後指指點點，你不會難過嗎？
所以，讓我們開啟誠信的大門，面對人生吧！
當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他們取得真經靠的是，堅強的意志，不屈不撓的精神。大慈大悲的胸襟。
這樣才能到達遙遠的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數，他們只有依靠這種精神才能戰勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的大河。“蝦雖小，卻能遊過大海。
燕子雖小，也能飛越垂江。”沒有什麼做不到的，關鍵是要肯做，要有恆心，堅強的意志。在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的精神：
堅強，恆心……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。《西遊記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神。
3.《老人與海》
我讀了美國著名作家海明威的**《老人與海》，十分佩服**中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。 **描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
我是一名初一的學生，我很想換班，可老師不給。具體情況如下
8樓：匿名使用者
我對抄你的遭遇表示同情，並非常理解。通過你的講述，可以看出你們班的確比較差。想轉班的確不太容易，如果班主任不負責任，那就直接找主任或校長，再不行就到教育局（不可取）。
還有一個辦法就是轉學，轉學相比而言應該比換班容易
9樓：才旻熊沈然
你可以以自學撒，不一定要聽老師講，
還有成績差的也學他們身上有其他優點呀
、、、你可以試著融入他們，
跪求，關於責任的名人小故事100-200字
10樓：地對空飛毛腿
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。
讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。
古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
這就時孫敬懸樑的故事。
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。
這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。
他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸樑刺股"這句成語，用來比喻發奮讀書，刻苦學習的精神。 他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。
我是一名初一的學生今天早上被老師打了我就扯他衣服罵他他就像瘋了一樣打我同學的桌子都倒了好幾
我覺得你要先告訴父母，然後讓他們解決，你先找好你的同學，讓他們給你當證人，那樣對你以後要是上報給教育局或者法院是有利的 君子報仇 10年不晚 等你初中畢業打回來 你要記得 下次再這樣讓同學錄影或者錄音！然後打110 你有手機直接打110報警，讓警服處理學校老師，給他丟人，你還是個初中生，任何事你都是...
我的理想是老師，我的理想是當一名老師
羿秉 理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮鬥，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁 一名老師，一名光榮的人民教師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人 老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的...
我是一名高一學生想自學高數，我是一名高一學生，兩個月自學完高中數學，為了明年的數學競賽，我想自學高等數學，想了解一下難度
這個問題你暫時還是打消吧，從你的描述狀況來看，你太過於浮躁，太過於急功近利了。高等數學不是你想學的就能學得懂的，況且你的高中數學都不好。我的建議還是你靜下心來，慢慢地把你的高中數學學好。高等數學要求的思維是基於高中數學的。祝你好好學習，天天向上。可以啊，自學成才，主要是提前預習，高中的數學不難哦 高...