1樓：小小綠芽聊教育
生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。多觀察會發現，身邊就有很多有趣的，好玩的，美好的事情。
金色的草地》是蘇聯作家普里什文寫的一篇文章，收錄在人民教育出版社語文三年級上冊教科書中 ，由茹香雪翻譯、金鋒朗讀。
本文通過兄弟倆在草地上玩耍時「我」的發現，講述出草地和蒲公英給他們帶來了探索發現的喜悅。
2樓：顏柒夏
學到了要用眼睛多去觀察，才能發現美的地方。
3樓：懷勝城識
從。金色的草地。中的。我。
身上受到的啟發是：
生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
就是多觀察會發現，身邊就有很多有趣的，好玩的，美好的事情。
4樓：令翠巧
要善於觀察，做生活中的有心心人人。
5樓：用車筆記
要仔細觀察事物。做每一件事都要仔細觀察。仔細觀察每一件事物。從中的我就是仔細觀察了事物，所以才發現蒲公英。會在不同的時間裡，在不同的時間裡有不同的顏色。
金色的草地從作者身上學到了什麼
金色的草地，你從中得到了什麼啟發？
6樓：假面
金色的copy草地，你從中得到bai的啟發：要有一雙善於發du現美的眼睛，用心去感zhi受大自然的神奇dao魅力。
哥倆在草地上玩耍，互相往對方的臉上吹蒲公英的絨毛。課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。
他們所做的遊戲就是趁對方不備，將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調皮和玩笑性質的遊戲雖然簡單，卻充滿了童真童趣，使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。
7樓：課文你來說
啟發：我們熱愛要大自抄然，感受大自然給我們的生活帶來了無窮的樂趣。
本文講述了一位小男孩子無意中發現草地會變顏色，然後開始觀察，發現草地變色的原因，並從此和蒲公英成了好朋友的故事。
金色的草地》第1自然段講草地出現在**，以及稱這片草地為金色的草地的原因。
8樓：匿名使用者
還要有一雙觀察的的眼眼睛。
9樓：匿名使用者
要好好愛護花草，不要破壞它。
從《金色的草地》中的「我」身上受到了什麼啟發？
10樓：李驍煕
介紹的金色的草地中，我發現的金色的草地秘密從作者身上。我可以學習到什麼。
金色的草地圍繞哪句話寫的
讀了《金色的草地》，你受到了什麼啟發
11樓：帳號已登出
啟發是對於生活中的現象只要積極探索就一定能找出原因，增長知識，帶來歡樂。
課文原文。蒲公英成熟的時候，這是我和我的兄弟最開心的日子。常常是這樣，我們隨便到什麼地方去狩獵——他在前面，我跟在他後面。
謝廖沙！」我一本正經地喊他，等他回過頭來，我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。於是他也開始窺伺我，假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。
我們總是為了尋開心，揪掉這些不引人注意的小花。但是有一次，我有了乙個新發現。
我們住在鄉下，窗前就是一片草地。許許多多的蒲公英正在開放，這片草地就變成金黃色的了。有一天，我起得很早去釣魚，發現草地並不是金色的，而是綠色的。
快到中午的時候，我返回家來，整個草地又都變成了金色。我開始注意觀察，傍晚時草地又變綠了。我便來到草地，找到一朵蒲公英。
原來它的花瓣都合攏了。就像我們的手，手掌花朵張開時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就包住了。清晨，太陽公升上來，我看到蒲公英張開了自己的手掌，因此，草地也就變成金色的了。
從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的花的一種。因為它和我們孩子們一起睡覺，也和我們一起起床。
《金色的草地》這篇課文主要寫了什麼內容？
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