續寫 下課鈴響了,張強顧著整理書包回家,因為今天是他的生日,突然焦老師說 「張強同學,你留下來」

時間 2022-08-17 03:20:03

1樓:love開心蘋果

具體的你自己想下

內容可以是:1.衛強做錯了某某事,老師十分生氣,把他留到很晚很晚,衛強哭了,老師問聽他,他解釋,老師向他道歉,並陪他回家去,一起過生日……

2.於是他苦著臉就走回了教師,可是令他高心的事情也隨之而來、同學們抱著蛋糕來給他慶祝、3.自己的生日,是自己的事情,與集體的事情比起來,還是放棄自己的事情,先乾好集體的事情更重要。

比方說,老師需要張強幫忙整理班級體需要的一些東西,比方說整理一下,課程表、大掃除的分工了,運動會的安排(各個專案、都哪個同學忙什麼、誰管著加油,有哪些人給運動員服務、、、、、、、)

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親,採取我的答案吧~= =

2樓:匿名使用者

焦老師用含情脈脈的眼神注視著張強,牽住張強的手:「張強,祝你生日快樂!我。。

我想。。」焦老師的眼神已經說明了一切,張強掙脫開老師的手,搖了搖頭說:不,老師。。。

你可是男的啊。。。我接受不了你啊。。。

3樓:沁小墨丶

「老師,你喊我留下來幹啥?我今天生日,明天可以麼?」

續寫:下課鈴響了,張強高興地忙著整理書包,想早點回家,因為今天是他的生日。可是他剛走到教室門口時,

下課鈴響了.張強高興地準備整理書包.因為今天是他的生日.可是他剛走到教室門口時.突然聽見...........用第

4樓:

下課鈴響後

下課鈴響了,衛強高興得忙著整理書包,想快點回家,因為今天是他的生日,可是剛走到教室門口,突然聽見焦老師說:「衛強同學,請你留下來。」他聽見老師的話,只好停住腳步,跟著老師去了辦公室。

一進辦公室,他就看見老師從桌子上拿出一疊試卷。衛強心裡頓時急得橡熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師拿出衛強的試卷,頓時映人衛強眼簾的是乙個個紅叉,是那麼耀眼,還有那紅紅的60分,衛強心裡一驚,嚇了一大跳。

老師用狡黠的目光的目光盯著衛強,衛強也害怕極了!生怕老師罵他。老師嚴肅地說:

「衛強、你已經從90多分降到今天的60分,你已經沒有退路了,你看,這次多粗心啊!我可無法教你改正,需要你自覺。好了,試卷先給你拿回家去,讓家長簽名並寫意見,明天拿給我。

回家去吧!」衛強聽後,拿著試卷,紅著臉走出辦公室。

一路上,衛強心事重重,生怕被父母罵,連自己過生日都拋到九霄雲外,只想著怎麼應付父哥。想著想著,就走到了家門口。他輕輕地推開房門,屋裡黑乎乎的,乙個人也沒有。

衛強開了燈,「啪」的一聲,彩花翩翩起舞地落在地上,衛強看到爸爸媽媽端著一千大蛋糕,放在桌上,然後走過來對他來了個大擁抱,還對他說:「生日快樂!我們的寶貝!

」衛強原本男沉重的心情變得舒暢起來,還被爸爸媽媽的行為感動了,但這感動又使他更覺得對不起爸爸和媽媽。他心裡更難受了!媽媽看出衛強的臉色不太好,對衛強怎麼啦?

今天是你的生日,怎麼不高興呢?」衛強抑制住心中的害怕,吞吞吐吐地說:「媽媽,對不起,我考砸了!

我怕您生氣,所以就······所以就······」他馬上從書包裡拿出試卷給媽媽看,然後站在那兒,眼淚像斷了線的珠子直往下墜。他害怕極了,媽媽和爸爸看了試卷,轉過來對衛強說:「沒關係的,兒子,只要接下來你有努力,不管是好是壞,爸爸都為你驕傲!

」衛強一聽,感動得撲人爸爸媽媽的懷抱。

衛強度過了乙個幸福的生日。

中學生摘抄300字左右 要有賞析(60)字 要原創!!好的我追加!!

5樓:風流快閃

下課鈴響了,衛強高興得忙著整理書包,想快點回家,因為今天是他的生日。可是他剛跨出教室門,突然聽見焦老師說:「衛強同學,請你留下來。」

衛強聽後,心裡一驚:不會吧,難道昨天的作業我又錯了很多嗎?焦老師找我有什麼事?

今天可是我生日呀!衛強忐忑不安地走進了辦公室,焦老師正弓著腰,批改著那小山似的作業本。看到衛強來了,焦老師擺擺手,示意他坐下。

果然,焦老師抽出了衛強的作業本,一頁一頁地翻過來,把衛強以前做錯的題目重新給他講解。這使衛強丈二和尚——摸不著頭腦,焦老師今天是怎麼了?怎麼會突然給他講解以前的題目呢?

但更奇怪的是,衛強聽得認真,可焦老師卻似乎在故意拖延時間,講一會兒就喝口水,再與衛強拉拉家常,弄得衛強啞巴吃黃連——有苦說不出,只能在一邊隨聲附和,慢慢地,也就分心了,一心只想著家裡人會怎麼給他過生日。焦老師見衛強沒有再專心聽講了,便收起作業本,站起身,伸了個懶腰。衛強以為焦老師可以讓他放學了,便背上書包準備回家。

但焦老師卻又讓衛強幫她去文印室拿了一沓試卷,當衛強急急忙忙回到焦老師的辦公室時,焦老師已經都整理好了,也準備下班。衛強這才松了一口氣。不過,焦老師卻又突然提出今天他和衛強一起回家。

衛強擔心極了,難道自己又犯什麼錯了?今天自己生日,老師卻要家訪?衛強一路上一直心不在焉的。

到了家,衛強開啟門,家裡十分冷清,桌上只是幾盤小菜,爸爸媽媽一臉嚴肅地坐在沙發上,又看看身旁的焦老師,使衛強不寒而慄。突然,好像地球逆轉似的,「砰、砰、砰」家裡面開啟了彩球,同學們紛紛從大衣櫃裡鑽了出來,爸爸媽媽變得滿臉笑容,聲旁的焦老師拿出了禮物,「生日快樂!」家裡頓時熱鬧了起來。

這時媽媽才揭曉了謎底,原來,媽媽跟焦老師商量了,焦老師在學校都只是為了拖住衛強,同學們要在家裡布置,給衛強乙個驚喜。

那晚,衛強度過了乙個他永遠不會忘記的生日party

適合中學生摘抄的名家散文

6樓:淡雪珍萇喆

冰心的《往事》

父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子裡。

八年之久,我沒有在院子裡看蓮花了——但故鄉的園院裡,卻有許多;不但有並蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。

九年前的乙個月夜,祖父和我在園裡乘涼。祖父笑著和我說,「我們園裡最初開三蒂蓮的時候,正好家庭中添了你們三個姊妹。大家都歡喜,說是應了花瑞。」

半夜裡聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內往外看時,那一朵白蓮已經謝了,白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須。

那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。

仍是不適意!,——徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。

對屋裡母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊——回頭忽然看見紅蓮旁邊的乙個大荷葉,慢慢地傾側了來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!雨勢並不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉無力的水珠。

我心中深深地受了感動——

母親呵!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭庇?

上課鈴響了你走進教室時課堂還是一團糟你應該怎麼辦

哎呀 妹妹那麼笨呢.你老哥來給你指點哈 雖然我沒當個老師.不過俗話說沒殺過豬還沒聽過豬叫嘛 下面介紹幾種辦法,只是個建議哈 嘿嘿 第一種 老師常用的辦法,就是來教室後,叫鈴聲響後課堂還是一團糟,把還在說話的同學站起來,而且要嚴肅。多弄幾次,他們就不敢講話了。第二種 你走進教室時 就放棄一節課,讓他們...

上課鈴響了,小紅急急忙忙地走進教室,不小心把小芳放在桌邊的新文具盒碰翻在地,文具撒了一地

劉洋 文具撒了一地,小紅急忙彎下腰去幫小芳撿文具,小芳說 沒事我自己來吧,你趕緊回座位吧。小紅紅著臉說道 是我碰掉的,就該我撿起來的。對不起呀小芳,我不是故意的。這是老師進來了,看到了這一幕。也聽到了他們的對話。老師笑著點了點頭。在一邊靜靜的看著。當小紅和小芳把東西都撿起來時,正看到了笑容滿面的老師...

作文)給我一點啟發,續寫下面D文文或者提點建議喔(好D話有 分D

應該也摔壞了他的,最後兩人一起做了乙隻木船,被老師表揚了 evo 的 a ddiction的中文和日文歌詞 只找到羅馬音quqq怎麼找都找不到中文 以下不屬於外部裝置的是 a 輸入裝置 b 處理器和主儲存器 c 輸出裝置 d 外儲存器 處理器和主儲存器不屬於外部裝置。外部裝置指連在計算機主機以外的裝...