1樓：
偏僻、感慨、百讀不厭、薔薇、茯苓花、慰藉、百鳥啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰、鍥而不捨，孜孜不倦，堅持不懈，頑強不屈，不屈不撓，執著追求，孜孜以求，持之以恆，日雕月琢，繩鋸木斷，偏僻、感慨、百讀不厭、薔薇、茯苓花、慰藉、百鳥啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰，噩夢、銘刻、蠕動、筋疲力盡、乖乖、無精打采、蔓藤、編輯、咿咿呀呀、阿拉巴馬州、愁腸滿腹、顧慮重重、孜孜不倦、截然不同、企盼、繁花似錦、恩惠、築巢、繁衍、遷徙、冥思遐想、遨遊、摹仿、期期艾艾、莎士比亞、紫羅蘭
知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧型，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的**！
這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！
是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰
在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活
知識的力量多麼巨大，它能使乙個殘疾人，變成乙個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每乙個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
2樓：敏星光
讀《假如給我三天光明》有感
最近，我讀了海倫•凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》的主要內容是這樣的：海倫•凱勒在一歲半的時候被疾病給奪去了視覺和聽覺，然而在黑暗而又寂靜的世界裡，她在蘇立文老師的幫助下取得了優異的成績。海倫•凱勒希望能獲得三天的光明，在這三天中，海倫•凱勒是這樣安排的——
第一天，她想見一見那些仁慈、謙和而又重情重義的人，這一天的下午，她會做一次長時間的林中散步。
第二天，她想親眼看「黑夜變為白晝」這一動人心魄的奇景，她還會行色匆匆地看一下人類進步的壯舉，在晚上，她還會去看電影。
第三天，她想把自己置身於人類日常生活最集中的地方，在這天的最後幾個小時裡，她想再去一次劇院。
海倫•凱勒獲得光明的這三天被安排得僅僅有條，可我們不像她，我們能看見的時間還很多很多，但是，我們也要像海倫•凱勒那樣，把時間安排得僅僅有條，這真是我們應該做的。
海倫•凱勒說過：「把我們每一天的生活都當作最後一天來過，就好像我們明天就要死去一樣。」持這樣一種生活態度，我們就會更加的珍惜我們所擁有的一切。
海倫•凱勒還說過：「黑暗會令我們更加珍惜光明，寂靜會讓我們懂得聲音的美妙」。是的，我們要珍惜現在的幸福時光，這樣才不會辜負了這份厚禮——我們那雙明亮的眼睛，和一切美好的東西。
不要等到失去了這些東西的時候才感到後悔莫及，這才會無比地留戀這些東西，才覺得這些東西的寶貴性。
讀了《假如給我三天光明》，讓我知道了：我們要珍惜我們身邊的一切。
3樓：昔玲然
《假如給我三天光明》讀後感
20世紀，乙個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——乙個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，乙個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼乙個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
"要是人把活著的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多麼令人高興的事情啊!三天光明，對於常人來說只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。
現實生活中總是有部分人哀嘆命運對於自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧型，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習，讓學問把大腦給佔據的話，就可以為以後的道路鋪上一層石頭了！
讓我們給黑暗的世界帶來光明，給無望的世界帶來希望吧！
讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧！第一天，我要看人，他們
的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我開啟了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在我的記憶中，而且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱鉅任務的。
我希望從她的眼睛裡看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格，並且看到她那經常向我流露的、對於全人類的同情。」
有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。這一天，我將向世界，向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。
我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急於尋找新的喜悅，因為我相信，對於那些真正看得見的人，每天的黎明一定是乙個永遠重複的新的美景。依據我虛構的奇蹟的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最後一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。
第一天，我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。第二天，向我顯示了人與自然的歷史。今天，我將在當前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那麼多的活動和那麼多的狀況呢？
所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是乙個很美很美的夢。
「苦難對於天才是一塊墊腳石……」正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為乙個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。
她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
有位哲學家曾經說過：「勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。」這正是對海倫的真實寫照。
看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸.在一般人眼裡,如此不幸的人生,還會有什麼收穫呢?然而海倫卻創造了乙個又乙個奇蹟:
不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現實,才能擁有未來.
這就是"珍惜"的價值所在,也是生活的辯證法.與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧.因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯誤.
或為"已失去"的東西痛苦不堪,或為"得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握.
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、盡力地完成每一件事。 有位名人曾說過：「什麼是不容易？
不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。
」請你思考一下這個問題，假如你只有三天的光明，你將如何使用你 的眼睛？想到三天後，太陽再也不會在你的眼前公升起，你又將如何度 過那寶貴的三天？你又會讓你的眼睛停留在何處？
二、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。下面有一則故事，也說明了這點。
兩個成績相當的秀才，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔心，覺得這不是乙個好兆頭。而後者想：棺材棺材，有官又有財。
於是後者考中了狀元。而前者卻榜上無名，這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。
假如給我三天光明好詞好句好段
4樓：不是苦瓜是什麼
1.假如我是個大學校長，我就會開設一門「怎樣使用你的眼睛」的課程，告訴學生們怎樣用心觀察那些他們習以為常的事物，增添他們的生活樂趣，以喚醒他們沉睡的天賦。
2.大自然的怪手脫去了樹木和草叢蒼翠的外衣，廣袤的原野呈現出一排蕭瑟的景象。
3.泉水匯成小河，蜿蜒曲折，遇有岩石阻擋傾瀉而下，形成乙個個小瀑布，像一張張笑臉，迎接客人。
4.書籍就像一座橋梁，架在了我和這個世界的中間，讓我獲得無窮的知識。
5.樹幹猶如長滿了苔蘚的石柱，樹枝上垂滿了常青藤和寄生草，那柿樹散發出的香氣公尺南在樹林的每乙個角落，沁人心脾，令人神魂飄蕩。
6.我不斷跌倒、滑落，遇到意想不到的挫折，發脾氣，接著平息自己的脾氣，繼續攀登……每取得一點兒進步，便是乙份莫大的鼓舞。
7.人類文明如何在文化經歷腐朽墮落的浩劫，然後又像不死鳥一樣死而復生；偉大的聖賢有如何提倡自由、寬容和教育，為拯救全世界而披荊斬棘。
8.既然人生的道路上沒有任何捷徑，我就得走屬於自己的崎嶇小路。
9.房子的周圍長滿葡萄、爬藤薔薇和金銀花，這些植物把房子遮起來，從遠處看，彷彿是一座用藤蔓搭成的小涼亭。
10.小屋被葡萄、爬藤薔薇和金銀花遮蓋著，從遠處看，像是一座用樹枝搭成的小涼亭。
11.就像「愛」和「善良」不能用稱來稱一樣，人類對壯觀景物的讚嘆和嚮往之情，也是無法估量的。
12.我懂得了陽光雨露使樹木茁壯成長；懂得了鳥兒怎樣建巢，怎樣繁殖後代；也懂得了松鼠、鹿和獅子等各種各樣的動物們怎樣找食物吃，怎樣棲息。
13.那是多麼絕妙的美景啊，在溫暖的陽光下，含羞樹的枝條輕輕顫動著，淡淡的香氣沁人心脾。
14.每件展品都讓我著迷，尤其那些法國銅像，是那麼的栩栩如生，不禁讓我懷疑他們是下凡的天使。
15.如同白晝的月光、樹根深埋陰暗的泥土，分享著樹頂上喜悅，想象，充滿陽光的天空，鳥兒在飛翔。
《假如給我三天光明》好詞好句，《假如給我三天光明》好詞好句好段
顏小二述哲文 好句 1 殊不知，生命是脆弱的，當所有的假設變成現實時，一切已為時太晚。因此，無論是在什麼樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎。2 我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉 但有些則是及其悽慘，令人傷感。對於...
假如給我三天光明好詞好句，假如給我三天光明好詞好句1 30
聖烈焰獸 烏雲遮不住太陽，終將被打倒，真正的勝利永遠屬於正義。海倫凱勒 勵志 哲理 知識教人學會愛，給人以光明和智慧。海倫凱勒 勵志 哲理 讀一本好書就是與一顆偉大的的心靈對話。海倫 凱勒 把你活著的每一天當做你的最後一天。海倫 凱勒 哲理嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品...
《假如給我三天光明》好詞好句讀後感
寫好讀後感的三點要求 1.理解原文抓要領。要想 讀 後生 感 不僅要讀懂原文，而且要求能夠理解原文的精神實質，抓準文章的要領。這樣才能領悟其中的道理，從而引發出自己的感想。2.突出重點談感受。讀的內容往往是豐富的，涉及的問題較多，讀後的感受和啟示也是多方面的。而讀後感則應當圍繞某一中心有重點地來寫，...