1樓：臉色色色色
陽光燦爛的日子
那是一個陽光燦爛的日子。
天空藍得像清澈的海水，雲朵白得像雅緻的白紗。陽光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹直立著，被微風吹得沙沙地響。
裁判員哨子一吹，紅旗一揮，繩子兩頭的隊伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往後扯，周圍的啦啦隊員們爆發出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正中繫著的紅布，它正慢慢地向左邊挪去，難道這麼快就要輸了！？我抬頭向兩邊的隊伍看去，我們班的隊伍雖然有幾位“大力士”墊後，但整體水平不怎麼樣，而對方隊伍中，既有身強力壯的，也有四肢發達的，總之看上去力量比我們隊要強多了。
紅布依然緩慢地向左邊靠近，就要超過那條白線了！我們班的啦啦對心都提到了嗓子眼兒，細小的加油聲在對方啦啦對的呼喊聲中顯得特別薄弱。
突然，那根紅布猛地向右一衝，我幾乎要高興得跳起來，但對方抓住這個時機，待我們隊員力一用完，就順勢一帶，紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過了白線。
我們班的隊員們跌坐在地上，呆呆地看著自己手上微微滲血的紅痕，一言不發，班長甚至哭了起來，像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話，他哭了幾下後，又立刻爬起來，堅定地說：“這次不算什麼，下次我們一定會贏的！
”依然記得，當時隊員們的表情都和班長如出一轍，帶著不服輸的堅定，陽光依舊燦爛，但我們通過這次拔河比賽，都學到了永不言棄的精神。
不只是這一次六年級的拔河比賽，在以後，這種陽光燦爛的日子還會有很多，而我們，也會在這些日子裡慢慢成長，告別青澀，學會堅強。
2樓：匿名使用者
親情、友情、愛情本就是人世間永恆的主題。《因為有愛》可謂三者的完美結晶。這樣的劇情本該令人欣慰，可我的心情卻很是沉重，不禁潸然淚下。
的確，我承認，這是感動的淚，可絕不僅此而已，更重要的是它濺起了埋藏於我內心深處的浪花。
在這一生中，或許父母親就是我最最感激的人。為了我和弟弟能順利地完成學業，他們終日不辭勞苦，竭盡所能，身體日趨衰弱。畢竟他們已不再年輕。
真得很想盡一份做女兒的義務，哪怕是一點點。可總是力不從心。甚至對於二老的健康狀況，身在異地求學的我們都一無所知，因每次打**回去，他們總是一句話：
我們的身體都很好，不用為我們擔心。反是你要好好照顧自己。每次聽到這句話我都很心酸。
由於長期的疲勞和受潮 ，媽媽患了關節炎，從此藥物成了她的"忠實伴侶"，每每想到這，我會更加心痛：若不是為了我們姐弟幾個，媽媽怎會如此?一次，在買肥料回來的路上，媽媽倒下了，儘管她掙扎著想站起來，可是……最後在熟人的幫助下，媽媽才得已回家。
就這樣，一連幾個星期媽媽都不能下地。結果繁重的擔子全都落在了爸爸的肩上。上帝也太殘忍了，爸爸竟又感染上了流行**冒。
幸虧有姐姐(曾是我的中學老師，後以姐妹相稱)在。她一聽到爸、媽的訊息，眼淚便奪眶而出，飯也沒吃，去商店買了好多補品直赴我家。當時媽媽和姐姐都哭了。
這些都是我後來從鄰人口中得知的，我能夠想像得出，那一刻他們是多麼的需要我。可我這個女兒又在哪呢?當然，我深知我的成功就是他們最大的安慰。
於是，我努力使自己做到最好，只為博得父母那欣慰的一笑。我祈求上帝，不要再降磨難於我的父母，他們是那樣的可親可敬!
至於生命之真諦，《因為有愛》亦為我們敲響了警鐘。
在這個商品經濟飛速發展的現代社會，金錢與權力成為維繫人與人之間關係的紐帶，就連人們所憧憬的那方淨土--校園，也變得烏煙瘴氣，令人作嘔。更可悲的是那些"所謂的領導"，不懂得如何利用權力因素和非權力因素。他們盛氣凌人，以示其高高在上。
與他們打交道，你得學會仰視、學會謙卑；你得用自身的渺小去反襯對方的偉大，用自身的卑微反襯對方的尊貴，有時甚至讓你感到窒息。真正有志向的人絕不會屈服於這種領導。他深知，一個真正具有領導才能的人，絕不會只注重其權力因素，而忽視其非權力因素。
這種非權力因素更能體現領導者的高尚的人格力量。它是無聲的命令，不朽的豐碑，更能維繫人心。可憐的人兒，難道你們不知道"愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之"嗎?
更何況，因為你們的"權力因素"，不知有多少人的熱情與激情被扼殺。"可憐的人兒"，反思反思吧!我們每個人都應用一雙熱情的瞳孔去面對另一雙瞳孔，因為人字的結構是互相支撐的。
是的，因為有愛，人間才變成了天堂。雖然我對這個社會曾不止一次的失望，可《因為有愛》卻堅定了我的信念：人間自有真情在，無論是親情、友情、還是愛情……
3樓：匿名使用者
陽光燦爛的日子
清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子裡探進來，屋裡靜悄悄的，我厭倦這鴉雀無聲的屋子，推開門，我獨自踏上一條幽徑，那是一條清淨的小路，在陽光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰士——樹。那嫩綠的樹葉，在陽光的撫摸下彷彿顯得有點羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因為春天這個萬物復甦的季節吧！一抬頭就看緊啊陽光透過樹葉的點點金光。
七拐八繞地走到那棵大榕樹下，這時我便會遇到這裡的常客——兩個年過六旬的老人。一見到兩個老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個老人剛剛鍛鍊完了吧，我也有幸體驗到他們旁若無人的境界。差不多我每次到來的十分鐘後，兩個老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。
他們倆很少說話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。她，顯然對老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當這時，我總會放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履。
日子一天天過去，那條幽徑下路留下了兩個老人的足跡，日子一天天過去，兩個老人沐浴著愛的陽光，他們不需要甜言蜜語，只需要通過手心來彼此交流。我感受到愛不是短暫而又虛假的，愛是長久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽光燦爛的日子裡，我感受到陽光的溫暖。
其實陽光燦爛的日子就在我們的身邊，離我們很近很近，近的只要你願意停下匆忙的腳步，就可以傾聽到他的呼吸。只要我們以良好的心態去學習、工作，那麼生活中的每一天都將是陽光燦爛的日子。
4樓：小朱朱愛
陽光燦爛的日子
在這炎熱的夏天裡，我們懷著憧憬踏進了新校園。當然也迎來了軍訓，早就聽說了軍訓是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對，為期四天的軍訓開始了。
軍訓的第一天最令我難過，好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了，讓人措手不及。早晨，我們在班裡聽老師講解，然後排隊走向了操場，校長宣佈：軍訓開始！
然後，各教官走到各班級前自我介紹。“同學們好，我姓田，以後由我來帶你們軍訓。”大家都目不轉睛地望著這位教官。
“你們以後要服從我的命令，軍訓是可以鍛鍊你們的意志、紀律和吃苦耐勞的精神……”下面開始軍訓了。
火辣辣的太陽烤著大地，穿著校服的我們神氣地走向操場，我們的第一個任務是練軍資，“挺胸，收腹，兩肩微向後張，雙手貼褲縫，兩腳分開約60度，和旁邊的同學相距一拳左右。”一聲響亮而蒼勁有力的聲音迴盪在操場上，我們跟著教官的口令做了一個多小時，這時我的腳又酸又熱，汗珠像掉了線的珠子直往下落，而且口乾舌燥，再看看其他同學跟我的處境差不多。終於能夠休息了，我們幾乎同時跌在地上，管它三七二十一。
辛苦了一上午，總算吃中午飯了，大家像餓虎一樣狼吞虎嚥，總算知道了軍人是多麼的辛苦。
這四天雖苦，但也燦爛精彩！
求一篇以“陽光燦爛的日子”為話題的初中600字作文
5樓：匿名使用者
不要陶淵明“採菊東籬下，悠然見南”山的隱居生活——太孤獨了；不要曹回操“老驥伏櫪，志在千
答裡”為理想奔波的生活——太辛苦了。想要的只是簡簡單單而不乏味，有你，有他而不喧鬧的學習生活。
——題記
我理想中的學習生活三部曲是：
早晨，金黃色的太陽從地平線上升起的時候，我的學習生活也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室裡傳來了同學們的琅琅書聲，“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？
看，那一間間整潔明亮又富有歡樂的教室裡傳來了老師的abc,xyz。老師們開心的授課，學子們快樂的學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍裡傳來了優雅的歌聲，琴聲
陽光燦爛的日子作文，自己寫的，600字
6樓：匿名使用者
不要陶淵明“採菊東籬下，悠然見南”山的隱居生活——太孤獨了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”為理想奔波的生活——太辛苦了。想要的只是簡簡單單而不乏味，有你，有他而不喧鬧的學習生活。
——題記
我理想中的學習生活三部曲是：
早晨，金黃色的太陽從地平線上升起的時候，我的學習生活也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室裡傳來了同學們的琅琅書聲，“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？
看，那一間間整潔明亮又富有歡樂的教室裡傳來了老師的abc,xyz。老師們開心的授課，學子們快樂的學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍裡傳來了優雅的歌聲，琴聲
7樓：武夷山大道
陽光燦爛的日子
清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子裡探進來，屋裡靜悄悄的，連蚊子飛過的聲音都能聽見……
我厭倦這鴉雀無聲的屋子，推開門，我獨自踏上一條幽徑，那是一條清淨的小路，在陽光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰士——樹。那嫩綠的樹葉，在陽光的撫摸下彷彿顯得有點羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因為春天這個萬物復甦的季節吧！一抬頭就看緊啊陽光透過樹葉的點點金光……
七拐八繞地走到那棵大榕樹下，這時我便會遇到這裡的常客——兩個年過六旬的老人。一見到兩個老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個老人剛剛鍛鍊完了吧，我也有幸體驗到他們旁若無人的境界。差不多我每次到來的十分鐘後，兩個老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。
他們倆很少說話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。她，顯然對老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當這時，我總會放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……
曾經為一部電影中那悲壯的愛情故事而感動，而那感動稍縱即逝。或許是**電影才有的感覺，但是那感覺確實一瞬間、一霎時的，與人生相比，那短短的感動算得了什麼，何況還是虛構的。而在陽光的撫慰下，春風的拍打下的相互攙扶的老人才是真實的，長久的，雖然不是驚天動地的愛情，但也算是頗感動人的……
日子一天天過去，那條幽徑下路留下了兩個老人的足跡，日子一天天過去，兩個老人沐浴著愛的陽光，他們不需要甜言蜜語，只需要通過手心來彼此交流。我感受到愛不是短暫而又虛假的，愛是長久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽光燦爛的日子裡，我感受到陽光的溫暖。
清晨的陽光在我心中留下一條條的波紋，在那鳥語花香的幽徑，清風撫摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜陽交織出的光芒。
陽光燦爛的日子作文的開頭和結尾
手機使用者 小草在成長中，學到了堅持不懈 花兒在綻放中，得到了燦爛美豔 小溪在漂流中，學會了自我保護 艾跑步 一鏡頭一 寬闊的馬路上，幾個小學生迎著燦爛的朝陽揹著書包去上學。有的邊走邊跑，有的邊走邊跳，有的邊走邊玩，有的邊走邊唱，一派快樂的景象。同期聲 嬉笑聲，打罵聲，小鳥的叫聲，有 太陽當空照，花...
要作文600字以上 題目是 陽光燦爛的日子
總分總的格式。先用引子，敘述乙個小細節來引出主題。就是一段快樂的日子。然後分三到四段敘述如何陽光燦爛 如何快樂。最後點題，過去這麼長時間，還記憶彌新。感懷。那些日子的美好，以及樹立對未來生活的美好信心。作文還是自己寫吧，沒有人願意無償給你當工具的。要想寫好作文，要留心自己的生活。最好寫日記，記錄。一...
以陽光燦爛的日子，寫600以上初一作文，很急
留下一片林 陽光燦爛的日子 太陽，多麼燦爛 月亮，多麼皎潔 星星，多麼耀眼 白雲，多麼純潔 可是，怎麼也比不過母親那平凡而又偉大的愛。那種愛，笑在臉上，甜在心裡。媽媽為我付出的有許多許多，使我記憶深刻的是那一件 小 事。我們學校組織冬令營，我正在收拾著書包，媽媽拼命地往我書包裡塞了一些藥品，我不耐煩...