我要《撥動我心絃的歌》的作文,急求

時間 2021-07-17 13:05:13

1樓:絕瑾

一樣,在寫作文,不太喜歡全文抄襲別人的,自己摘了幾段,希望對你有幫助

原來,愛就是鼓勵。媽媽,是你撥動了我的心絃!

媽媽,是你撥動了我的心絃!是你讓我快樂、幸福、深思,是你把我帶到了這個美麗的世界,並把我引上人生的道路。媽媽,我的領路人,我的朋友,我的老師,你一次次撥動了我的心絃!

是你撥動了我的心絃,媽媽!用那雙大手拉著蹣跚學步的我慢慢長大,教我一筆一畫寫好自己的名字,教我如何禮貌地對待師長。現在的我已經長大,而我眼中的你已不再如往日那般挺拔,走在路上時常會有相識的人問:

“這是你女兒?都跟你一般高了!”你嘴上不說什麼,可看到你臉上自豪的微笑時,我心裡全都明白!

是你撥動我的心絃,媽媽!現在的你不再像以前那般威嚴、可怕!小時候我眼中的你總像是在扮演一個“嚴父”的角色!

而現在的你,身上的那股可怕力量已經褪去!有時總喜歡親切地叫一聲:“傻丫頭!

”是不是知道我已經長大了?

是你撥動了我的心絃,媽媽!小時候的我是否常常纏著你講故事呀?媽媽?

現在的我像已經長硬翅膀的小鳥一樣期待飛翔!對你不再依賴,不再百般順從,看到這樣的女兒,你是否感到無奈呀,媽媽?有時候女兒知道自己有錯,可是卻總想用行動和言語向你表明,我在長大!

就像那小馬要掙脫羈絆一樣!所以媽媽,請你原諒女兒有口無心的頂撞!

是你撥動了我的心絃,媽媽!你為我整理桌子時留下的白髮使自以為是的我明白了,無論我長多大,在你的眼中卻始終是一個孩子!一個不懂事的孩子!

一個永遠走不出你視線的孩子!您在退讓嗎?您在為我的成長退讓嗎?

是啊!我是踩著您走過的路成長的!我只想說一句:

“謝謝,媽媽!”

母親是一位優秀的琴師,一點一滴中撥動這女兒的心絃,母親啊,我愛你的付出,我愛你的樸實無華!你是我人生最偉大的導師啊!

2樓:佘夢菲

清晨,我和往常一樣,沿著碧綠的大冶湖畔小跑步。清新的風迎面撲來。我抖擻精神,邁開矯健的步伐……

“……要做生活的強者,因為路在你腳步下……”一陣悠揚的歌聲,隨著和煦的春風飄蕩在我的耳旁。我抬頭向四周張望,一個瘦小的身影躍入了我的眼簾。一位穿著綠軍裝、肩披長髮的姑娘,站在堤岸上,正面對著大冶湖放聲歌唱。

我放慢了腳步,傾聽著這婉轉動人的歌聲……

從此,我每天晨跑都有能碰見那姑娘,都能欣賞到她那美妙的歌喉。

有一天,我晨跑,經過堤岸,卻沒有聽到那熟悉的歌聲,只有清風呼呼作響。儘管我一望再望,卻只有那碧綠的湖水、蔚藍的天。我惆悵地低下了頭,邁著沉重的步子不情願地跑開了。

此後,我好久也沒有聽到那動人的歌。

一個星期天的下午,鄰居張奶奶拉家常,我在一旁做作業。只聽張奶奶帶著惋惜的語氣,感嘆道:“多好的姑娘啊!就因為她冒火救人,燒傷了眼,哎,真可惜!……”

“姑娘?……燒傷了眼?”我立刻有一種不祥的預感,馬上跑到張奶奶面前問道:

“哪個姑娘?哪個姑娘?是不是會唱歌的那個?

”“是啊!是啊!就是每天在大冶湖堤唱歌的那個。

”這句話,猶如一陣響雷,在我的腦子裡炸開了。我木然了。默默的回到書桌前,呆呆的坐著,坐著……

又過了一個星期。一次數學單元測驗,我由於根本沒有準備,考得很不理想。

第二天清晨,我沒有跑步,心事重重的沿著湖堤慢慢地走。腦海裡總是浮現那張倒黴的試卷。一想起老師的批評、***責備,我的心猶如打翻了的五味瓶,不知道是一股啥滋味……

“……要做生活的強者,因為路就在你腳下……”又是那支歌!我突然興奮起來。一抬頭,立刻發現了那個熟悉的身影,還是那樣面對大冶湖水放聲歌唱。

我停住腳步,靜靜地聽著、琢磨著。我想;那唱歌的姑娘不正是用自己的英雄行為譜出了一首衝入火海捨己救人的動人歌曲嗎?這次聽到這歌聲,卻有一種奇異的感覺:

這歌聲,像一場及時雨,滋潤著我嫩綠的心田;這歌聲,像一股清甜的泉水,澆灌著我這顆幼小的苗;這歌聲,像一陣暖暖的微風輕輕撥動了心絃;這歌聲,化作強大的動力,給了我勇氣,給了我戰勝困難的決心。

我鼓起勁,又昂首挺胸,輕快的跑起來……

“……要做生活的強者,因為路在你腳下……”

啊!我永遠不能忘記,這一曲撥動我心絃的歌!

撥動我心絃的歌作文怎麼寫 求提示 急!

3樓:公主q仙女

撥動我心絃

清晨,我和往常一樣,沿著碧綠的大冶湖畔小跑步。清新的風迎面撲來。我抖擻精神,邁開矯健的步伐……

“……要做生活的強者,因為路在你腳步下……”一陣悠揚的歌聲,隨著和煦的春風飄蕩在我的耳旁。我抬頭向四周張望,一個瘦小的身影躍入了我的眼簾。一位穿著綠軍裝、肩披長髮的姑娘,站在堤岸上,正面對著大冶湖放聲歌唱。

我放慢了腳步,傾聽著這婉轉動人的歌聲……

從此,我每天晨跑都有能碰見那姑娘,都能欣賞到她那美妙的歌喉。

有一天,我晨跑,經過堤岸,卻沒有聽到那熟悉的歌聲,只有清風呼呼作響。儘管我一望再望,卻只有那碧綠的湖水、蔚藍的天。我惆悵地低下了頭,邁著沉重的步子不情願地跑開了。

此後,我好久也沒有聽到那動人的歌。

一個星期天的下午,鄰居張奶奶拉家常,我在一旁做作業。只聽張奶奶帶著惋惜的語氣,感嘆道:“多好的姑娘啊!就因為她冒火救人,燒傷了眼,哎,真可惜!……”

“姑娘?……燒傷了眼?”我立刻有一種不祥的預感,馬上跑到張奶奶面前問道:

“哪個姑娘?哪個姑娘?是不是會唱歌的那個?

”“是啊!是啊!就是每天在大冶湖堤唱歌的那個。

”這句話,猶如一陣響雷,在我的腦子裡炸開了。我木然了。默默的回到書桌前,呆呆的坐著,坐著……

又過了一個星期。一次數學單元測驗,我由於根本沒有準備,考得很不理想。

第二天清晨,我沒有跑步,心事重重的沿著湖堤慢慢地走。腦海裡總是浮現那張倒黴的試卷。一想起老師的批評、***責備,我的心猶如打翻了的五味瓶,不知道是一股啥滋味……

“……要做生活的強者,因為路就在你腳下……”又是那支歌!我突然興奮起來。一抬頭,立刻發現了那個熟悉的身影,還是那樣面對大冶湖水放聲歌唱。

我停住腳步,靜靜地聽著、琢磨著。我想;那唱歌的姑娘不正是用自己的英雄行為譜出了一首衝入火海捨己救人的動人歌曲嗎?這次聽到這歌聲,卻有一種奇異的感覺:

這歌聲,像一場及時雨,滋潤著我嫩綠的心田;這歌聲,像一股清甜的泉水,澆灌著我這顆幼小的苗;這歌聲,像一陣暖暖的微風輕輕撥動了心絃;這歌聲,化作強大的動力,給了我勇氣,給了我戰勝困難的決心。

我鼓起勁,又昂首挺胸,輕快的跑起來……

“……要做生活的強者,因為路在你腳下……”

啊!我永遠不能忘記,這一曲撥動我心絃的歌!

速度。要作文。《撥動我心弦的歌》初中水平。

清晨,我和往常一樣,沿著碧綠的大冶湖畔小跑步。清新的風迎面撲來。我抖擻精神,邁開矯健的步伐 要做生活的強者,因為路在你腳步下 一陣悠揚的歌聲,隨著和煦的春風飄盪在我的耳旁。我抬頭向四周張望,乙個瘦小的身影躍入了我的眼簾。一位穿著綠軍裝 肩披長髮的姑娘,站在堤岸上,正面對著大冶湖放聲歌唱。我放慢了腳步...

誰撥動了我的心弦作文,是誰撥動了我的心弦作文

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什麼撥動了我的心絃初中作文,什麼撥動了我的心絃600字初中作文

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