1樓：匿名使用者
為孩子營造乙個民主、寬鬆的班級氛圍。
幼兒園大班健康教案身體的哪些部位可以動教案
2樓：砂粒
活動目標：
1、引導幼兒通過自身的探索活動，瞭解自己身體能動的一些部位，使幼兒對自己的身體感興趣。
2、激發幼兒敢於探索和勇於發現的學習興趣，培養幼兒互相合作，互相謙讓的優良品質。
活動準備：**。
活動過程：一、遊戲《木頭人》，指出人不動是很難受的。
二、讓幼兒明白人有各種各樣的活動，是因為人的許多部位都可以動。
1、聽**做動作。
提問：剛才，我們跟著**在幹什麼？是身體的哪些部位跟著**在動？
2、引導幼兒觀察周圍生活。
提問：除了舞蹈是人身體的一種活動外，你還知道人們有些什麼樣的活動？它們分別是我們身體的哪些部位在動？
三、讓幼兒通過自身的探索活動，感知自己身體可以動的部位。
1、每組發乙個紙娃娃，讓幼兒把認為可以動的部位用筆做上記號，要求互相協作，教師巡迴指導，提醒幼兒假如你不能確定的話，就可以起來再動一動。
2、請你來動一動，你的身體還有哪些地方會動。
3、遊戲《聽口令做動作》。
由教師說出乙個可以動的部位，請幼兒用此部位做個動作。
四、課後延伸。
讓幼兒繼續尋找身體裡許多看不見，甚至感覺不到的會動的部位。
生氣了怎麼辦大班健康教案
3樓：網友
建議給出孩子們幾種生氣後的發洩方法，讓孩子們去選擇自己是怎樣做的。然後給孩子們分析這些做法的利與弊，引導孩子今後在遇到自己不愉快的事情時，學會正確地應對。如：
生氣之後哭鬧、不吃飯、打家長、摔家中的玩具或其它傢俱……這些都是不可取的。因為它們的危害是……，有的小朋友生氣之後自己跑到家長身邊依偎在家長懷抱中，感覺一會就不生氣了。這是好方法。
再講講生氣對身體的危害，建議再講小朋友們想到自己生氣家長心疼的同時，也會對家長的心情產生不好的影響。所以，今後遇到容易令人生氣的事情時，要找到最棒的處理方法。每次處理得好，可以自己給自己的一朵小紅花，並且可以到幼兒園講給老師聽，老師覺得好的話，就講給大家聽，要大家向他學習，並且在幼兒園也獎勵一下。
幼兒園大班健康教案：食物是怎樣在人體旅行的
4樓：男孩
1全部。
一、活動背景。
隨著人民生活水平的提高，家長為孩子提供的飲食也越來越富有營養，但依然有許多家長抱怨孩子不能好好吃飯，孩子的健康不能得到保證，原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛生習慣，如：不吃早飯、大量喝飲料、吃冷飲、不定時大便等。為了使孩子們明白食物在體內消化吸收的過程，養成良好的飲食和衛生習慣，學習保護自己的健康，我設計了本次活動。
二、活動目標 1、瞭解人體消化食物的過程。 2、養成講衛生的習慣。 3、初步瞭解人體奧妙，對人體感興趣。
三、活動準備 多**課件、食品、操作材料人手乙份 四、活動過程 （一）引起探索興趣： 師：我們每天都要吃東西，那麼吃下去的食物到**去了呢？
食物在人體中是怎樣旅行的，經過了哪些地方？ (第一次完整地看課件整體演示) 提問：食物的旅行，先經過**，再經過**，最後經過**？
第二次完整地看課件整體演示） （二）通過課件區域性演示，進一步知道食物旅行的過程，並初步瞭解口腔、食管、胃、小腸、大腸的作用，提高幼兒的自我保護意識： 1、食物旅行的第一站是什麼地方？ 食物在我們的口腔裡有什麼變化？
怎麼會的呀？ （引導幼兒在吃食品的過程中，相互觀察感受） 2、牙齒的作用真大，我們應該怎樣來保護牙齒？ 3、經過口腔後，食物到**去旅行了，它是通過什麼到胃裡的？
引導幼兒在喝水的過程中，感覺食管的作用以及在人體的位置） 4、食物在胃裡，會發生什麼變化？怎麼會的呀？（豐富詞：
蠕動） 小結：胃就象乙個口袋，胃的蠕動是為了把口袋裡食物磨得更細， 更爛，便於人體消化。 5、小朋友想一想，如果這個口袋裡裝的食物太多了，會有什麼後果呢？
你以前有沒有遇到過胃不舒服呀，怎麼會的？生活中我們要注意些什麼？怎樣來保護胃？
小結：不要吃太燙的食物，吃飯要定時定量，飯前飯後都不能做劇烈的運動，食品的種類也要豐富，還不能吃太多的冷飲和零食等等。 6、剛才食物的旅行經過了口腔、食管、胃、它又要旅行了，下一站是**呢？
引導幼兒瞭解小腸的作用） 小結：小腸就像乙個加工廠，把食物的營養都吸收了。
幼兒園大班健康教案什麼食物對牙齒好
5樓：做什麼都好
1.知道怎樣才能長出美觀、整齊的牙齒。
2.懂得如何保護牙齒。
二）活動準備。
有關保護牙齒的系列**。
三）活動過程。
1.引導小朋友互相比較觀察，誰的牙齒好，為什麼好？
2.引導幼兒思考、討論：為什麼有的人牙齒不整齊、發黃、發黑和爛牙。
3.介紹怎嫌巧樣才會生長出整齊美觀的牙齒。
1）換牙時注意不用手搖鬆動的牙齒；不用舌舔鬆動的乳牙和正在生長明者穗的新牙；如果乳牙沒掉，新牙就長出來了，要及時請牙醫拔掉乳牙。同時引導幼兒思考談論為什麼要這樣做。
2）討論：「換牙時要吃軟食嗎？」教師小結：小朋友換牙時不必吃軟食，平時多吃粗食、粗纖維食物，可以鍛鍊牙齒，堅固牙根，幫助長出端正的牙齒，補充鈣片、維生素d，幫助生牙。
3）平常堅持早晚刷牙，如果牙爛了，牙根發育不好，就會長出奇形怪狀的恆牙。
4.看系列**，說一說如何保激卜護好我們的牙齒。
1）睡前不吃酸甜食物，它們能破壞牙齒的保護層，使牙齒受到細菌的侵害。
2）堅持早晚刷牙，清除口腔、牙縫中的食物殘渣，殺滅口腔中的細菌。
5.小結：小朋友換好牙後，就不會再換牙了，所以小朋友一定要保護好牙齒。
幼兒園大班健康教案受傷了怎麼辦
6樓：秋楓漾伊容
活動目標：
1、引導幼兒學會避免受傷。
2、培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。
活動過程：1、啟發幼兒結合生活經驗，談談有關燒傷、燙傷、破傷的情況。
教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢？那是怎麼樣的呢？有什麼感覺？
2、教師引導幼兒通過討論的方法瞭解應該怎樣避免受傷。
1）教師鼓勵幼兒討論預防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋友有時候會不小心受傷，那我們平時應該怎樣做才能避免受傷呢？（教師提供時間給幼兒結伴討論，同時深入到幼兒的討論當中，聽聽幼兒們說的有關情況是怎樣的。
2）教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應記住的問題：
中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近？
能不能在教室裡面跑跳呢？
在平時能不能亂跑？
玩耍得很過分呢？
媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢？
能不能玩火？
能不能玩尖利的東西？
3、教師向幼兒簡單介紹受傷後自救的方法。
1）教師引導幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷後，你該怎樣做？
2）教師總結：如果燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷水沖洗，然後馬上請大人幫忙等。
4、總結評價，結束活動。
幼兒園大班健康教案 **了怎麼辦
7樓：砂粒
幼兒園大班科學、手棗社畢源拆裂廳會活動課件--**來了怎麼辦？_文庫。
下你在大學經歷哪些後悔的事吧，分享下你在大學經歷哪些後悔的事吧？
最遺憾就是錯過了乙個很好的女孩子，因為自己的幼稚 不成熟。已經過去了好幾年啦，但我依然記得她的每乙個樣子，經常會在深夜想起，然後深深的自責。現在也不知道她過的怎麼樣，我連和她聊天的勇氣都沒有。沒有早點和我老婆談戀愛，不然還能在我有限的生命裡多陪她 算了我就實話實說吧，沒有堅持健身！雖然也經常有騎行打...