1樓:小毛侃新劇
孩子的成長不僅是身體、頭腦的成長,更重要的是心理的成長。其中健康情感的培養非常重要,最重要就是「愛」這個字。關係到孩子將來是否能自愛、愛父母、愛家庭、愛朋友、愛明敗事業、愛集體、愛國家、愛人類、愛整個世界。
如果沒有愛,孩子會把一切不當一回事,包括自己的生命,包括別人的生命和財產。
但是,由誰來培養孩子的愛心?首先是父母。父母必須花時間陪伴孩子成長。
現在有些父母的實際行動是隻愛錢,不要孩子,那麼他們的孩子又怎麼能學會去愛呢? 孩子的價值觀形成初期,什麼是好的,什麼是不好的,什麼是正確的,什麼是錯誤的,什麼是可以做的,什麼是限制的……都應該父母去言傳身教。它不是自然而然形成的,如果不向孩子灌輸正確的價值觀,孩子當然就會接觸什麼就受什麼影響。
家長對孩子激姿顫放任自流實則害了孩子,令孩子沒有機會形成應該具備的自控能力。隨著年齡的增長,慾望的膨脹,孩子就會變成無法無天的危險人物。
對於家長來說,將孩子培養成材比積累財富要更艱難更重要。孩子是要生活在現實生活中的,那麼就要讓孩子多接觸現實生活,冊缺學會如何生存,如何合作,如何愛和被愛,如何合法地創造財富。我們經常會遇到大人強迫孩子把玩具或者食物分享給其他小朋友的情況,其實,這是非常不明智的,因為他們才是這些東西的主人。
我們需要尊重孩子的選擇,他們可以不把玩具借給其他人,也可以獨享食物。孩子自己擁有的權利,當我們可以真正做到尊重孩子的選擇時!他們才能發展出順從內心的能力。
未來在面臨一些選擇時,他們才有可能不受到外界干擾,真正按照自己的內心意志去做出最後的決定,從而真正地成為自己想成為的那個人。這就是我期待的:愛自己,成為自己。
2樓:小阿星
有利鬧好的培養就是一定要給孩子創造乙個良好的環境,其次就是一定要尊重孩子的成長髮育,不要扼殺孩子的天性,畝困應該尊重孩子的興趣愛好,不斷培養孩子的各方面能力,同時也不要給孩迅彎念子做太多的決定,尊重孩子的想法,同時也應該尊重孩子的思想品德教育。
3樓:雙魚愛仕達
在培養寶寶的時候一定要穗殲因材施教,要教育孩子,給孩子足夠多的關心和愛,讓孩子有安全感,鼓勵寶讓孩子充滿自信,培養猜帆衝孩子的天轎咐賦。
4樓:笑離的
家長可以與寶寶做一些互動遊戲,多鼓勵寶寶在幼兒園多交歷並朋友,與同學們和諧正虧相處,可以學會與人合作和交流,孩子也會感到開心和快樂舉爛神。
要對寶寶有利的培養,如何才算有利的培養?
5樓:劉沛雯
小孩子必須從記事開始給予他好的教育,無論學習什麼技能都要讓他掌握好要點,這樣會使他慢慢地看到事情的深度,解決問題會輕鬆自如的,其次,就是要從小和他交朋友,不能管制著他,讓他放鬆,但是不能放縱,和你在一起不覺得累,很好玩,這樣會使他慢慢的懂得大人們的心裡,想東西也透徹,最後,就要要有一定的規律,俗話說得好,沒有規律不成方圓,要在規律面前人人平等才行,無論是孩子還是家長,都要一起去執行,這樣才能教育好孩子們。
1、身體方面,現在我們處在物質條件粗空富足的年代,孩子身體發猛答育所需要的食物和營養品我們都能夠提供,現在醫學科技這麼發達,可以檢測出孩子哪方面營養不足,我們也可以針對性地給孩子補枝凳慧充營養,所以在飲食方面養好孩子問題不大。
2、教育方面,這方面是最不好教的也是最難的。這包括學習教育和做人處事的教育,孩子在學校老師只是教的學習,也就是理論知識,實踐教育還是要靠我們家長。從小教孩子對人要有禮貌,教他遇到每個人都有禮貌的稱呼人家,請客人坐,給客人拿食品等,教他尊老愛幼,愛護花花草草,這些就要從小培養好,養成好的習慣。
大些的孩子,要教他怎麼為人處事,做家長的一定要跟孩子溝通交流,融入孩子們的世界裡去,不管是學習,玩耍,還是玩遊戲,只要能融入到他們的世界你才能更好地發現他們缺點和愛好,才能有針對的教育好。我們身邊經常聽到人說:某某人的孩子養得好,看多有能力為人也不錯。
這就是我們要把孩子養好達到的目的。
養好孩子一方面身體養好,有個健康的身體是革命的本錢。另一方面把孩子培養好也是養好孩子的一種方式。
6樓:戶冰鑲
高要求和高反應的權威型父母的教養方式,對孩子個性的發展橘手改最有利。這種父母教育出來的孩子,獨立、自信、合作、積極樂觀、善於社交等良好性格。他們思維活躍,富有想像力,自控力強,做事有主見,薯大能聽取意見並積極改進,學習上圓判靈活而刻苦,善於和同學交流。
7樓:周**強強
總是尊重孩子的想法,而且也經常鼓勵孩子,也會根據孩子興趣愛好去發掘他們的潛力,根本不會拿自己的孩子和別人的孩子比較,並且也會經常陪伴自己的孩子,也會和孩子衡喊玩首攔啟一些有趣的遊戲。如果孩子犯了錯誤, 也不會隨意的批評孩子者如。我覺得這就算有利的培養。
8樓:行樂
有利的培養就是要給寶寶最好的教育,而且在這個過程中也一定要瞎者去關注寶寶的生長和發育,而明神搏且一定要注意培養寶寶的個性,激祥這樣才能夠保證給寶寶最好的東西。
9樓:愛上我企鵝9啊
能夠通過各種行為提高寶寶的思維能力薯慶,提高寶寶的創造力,讓寶寶對問題進薯咐行思考和探索,這才是有數手握利的培養。
幼兒期是培養的好時機,家長要對寶寶怎麼進行培養?
10樓:劉沛雯
家長培養孩子的能力,要著眼於孩子的終身發展,也就是孩子可持續發展的能力。有9種能力,很大程度上決定孩子的將來健康與否、幸福與否、成敗與否。安健力;自我安全保護和強健身心的能力,安全,身體素質好,心理素質好。
安健力,包括對孩子的生命教育,是乙個人生存的前提效能力,命都沒了,或經常一副病懨懨的樣子,還談啥呢。孩子是未成年人,安全當然需要監護人履行好職責。思考力;善於發現問題、分析問題、解決問題的能力。
簡單的說,生活就是解決乙個又乙個的問題,解決了大問題,就是大人物;解決了小問題,就是平凡人物;沒解決問題,就是平庸人物。意志力;人性有惡的一面,有怕苦怕累圖簡單輕鬆安逸的一面,需要意志來管束自己。生活中有煩惱,有痛苦,有恐懼,有絕望,需要堅強的意志力來扛住,堅持,挺過去。
學習力;獲取解決問題工具的能力,學,是為了用。包括學好學校課程的自學能力。學習,不僅是讀書,還有生活中學習,交往中學習。
那些優生、學霸往往都是自學能力強的孩子。創造力;可以理解為與眾不同的思考力,「不同」、「少有」是創造力的主要特點。我們平常說聽話的孩子是好孩子,一味的要求孩子聽話,可能要扼殺孩子的創造力。
創造力,成年後體現為社會創造價值的大、小、多、少。生存力;賺錢、用錢、存錢的能力,賺錢、花錢、存錢是伴隨人一輩子的三件要事。要從小鍛鍊孩子的生存力,比如6歲起,每週賺1塊錢,當然是要在大人的引導監護下去鍛鍊孩子。
孩子的壓歲錢,交給孩子保管,如果孩子大手大腳的幾天花光了,那就對了。知道了大手大腳花錢帶來的煩惱,長大了就會節約著用錢。自省力;自我主宰自己的能力,就像開車一樣,自我發動,自我調整方向,自我加油鼓勁。
雖不要求一日「三省吾身」,但需慢慢引導孩子自我認知,養成自主成長的習慣。
時效力;善於管理時間做事有效率的能力。時效力強,一年頂十年,時效力低,一輩子不如一年。生命是什麼呢,就是幾十年幾萬天幾十萬小時。
時效力,決定了生命的長度、寬度、高度。溝通力;與他人友好相處主動交往的能力。經常讓孩子有夥伴一起玩耍,平常父母要有意識的帶孩子和其他孩子一起玩耍,教孩子怎樣去交朋友。
乙個人就是乙個世界,孩子善於溝通交往,就有了豐富的世界。這9種能力,可理解為孩子的可持續發展能力,核心競爭力,或終身發展的能力。孩子各階段生理心理發展不一樣,培養的要求、內容、方式相應的就不一樣。
11樓:今天是夏至
家長也可以陪伴孩子玩一些益智遊戲,請乙個外教的老師,提前給孩子乙個外語的環境,或者帶著孩子多出去玩兒。
12樓:咩咩楊
首先,培養孩子的觀察能力,然後,培養孩子傾聽的習慣還要培養孩子大膽的說和讀的習慣,學會表達。
13樓:路邊的風兒
家長對寶寶培養的時候一定要以身作則,其次也要給寶寶制定合理的規則,而且也不要過度的溺愛寶寶,讓寶寶養成一定的自理能力,其次養成這樣的習慣之後,一定要堅持下去,不要半途而廢,這樣寶寶才能越來越好。
真正對寶寶有利的幼教是怎樣的
jw哇哈哈 有利的方法是要因人而異的,每個寶寶的脾氣性格不同,當然適合的方法也不一樣。例如,寶寶如果是喜動,就要找相對活潑一些的方式例如,可以學一些舞蹈,增加寶寶的柔韌性並且發揮寶寶的特長。這樣才能讓寶寶有興趣去學習,並且效果很顯著。如果是喜靜的寶寶,可以讓寶寶聽一些輕 或者學畫畫。這樣有利於提高寶...
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