1樓：亓煊
俗話說「一把鑰匙開一把鎖」，你了解你的孩子嗎？只要你針對他的特點教育就能收到良好的效果。 下面，推薦常見的幾種型別孩子的表現及主要教育方法：
第一類：精力過剩的孩子。 此類孩子主要表現為愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較聰明好動，反應快，接受能力強。
教育的主要方法： 首先，要與孩子建立良好的人際關係，讓他們明白自己不是乙個「不聽話的孩子」，這樣他們容易在心理上接受教育和指導。 其次，要適當放手，管教適度。
管教若太嚴，與他們性格不對勁，就會適得其反。要給他一定自由，一定的活動時間和空間。 再次，耐心教導：
即耐心教育與疏導，通過講道理，使孩子明白自己的一些「主見」並不那麼好，並不那麼符合社會道德與規範，從而自願放棄自己的「主見」，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。 第二類：上課不專心聽講的孩子。
此類孩子主要表現為上課多動、好玩、愛講話，甚至在家中學習也表現出心不在焉。 對此類孩子的教育，有的家長說，「那是學校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊。」實際上，訓練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因為生活習慣和學習習慣是緊密相關的。
教育的主要方法： 首先，父母要訓練讓孩子聽一遍就馬上做到. 其次，在生活中，家長可以有意識地訓練孩子的聽話能力，如安排
三、四件事，先做什麼，後做什麼，最後做什麼，家長觀察孩子是否如此. 再次，家長要有意識地訓練孩子的注意力，和孩子講話，一定要讓孩子看著你的臉聽. 第四，家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門 第五，家長應盡量要求孩子複述課堂內容，或談上課中印象最深的問題。
第三類；追求金錢與物質享受的孩子。 此類孩子主要表現為「穿要名牌，吃要精品，」講究吃穿，有的上學要坐電單車、三輪車。 教育的主要方法：
首先，家長自己要以身作則，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時代的生活經歷和故事. 其次，家長要把家庭收支計畫告訴孩子，並適當徵求孩子的意見. 再次，有效地教育孩子計畫用錢，並用典型事例來教育孩子。
第四類，對長輩教育抱無所謂態度的孩子。 此類孩子對父母，師長的教育，充耳不聞，當耳邊風。 教育的主要方法：
首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長. 其次，要在感情融洽的氣氛中進行教育，消除他們的「敵意」，使他們願意聽從教導. 第三要給孩子以說話的權利，讓他說原因，說理由，哪怕是不正確或不真實。
第四要多一點寬容，教育之後，還會做錯事，要給予改正的機會，要耐心，要等待。 第五是教育孩子的語氣要堅定，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經心，有的輕描淡寫，有的各唱各的調，這都不利於教育。 第五類，具有嚴重惰性的孩子。
此類孩子主要表現為學習被動，作業不完成或抄襲，造成考試交白卷或作弊，生活散漫。 教育的主要方法： 首先要以平時的家務事開始訓練，不要讓孩子飯來張口、衣來伸手。
其次是幫助孩子制定計畫，並加強督促檢查。 三是父母要以身作則，事事起表率作用。 四是要從孩子力所能及的日常小事上培養勤勞的習慣，並持之以恆，堅持訓練。
總之，父母在家庭教育中只要堅持「動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆」的教育原則，在了解孩子，理解孩子的基礎上講究家教方法，就一定能為國家培養合格的下一代作出應有的貢獻。
2樓：國學空老師
從孔子教育子路當中可以得知，在教育孩子的時候一定要吸取這3點經驗教訓！
如何管教調皮的小孩子？
3樓：匿名使用者
美國兒童教育專家瑪莉-科爾卡博士從事的一項專題研究顯示，在學齡前幼兒中，精力過剩所佔比例不小於10%。孩子精力過剩的具體表現因人而異，大多聰明好動、反應靈敏、好奇心強、感情豐富，但往往比一般同齡孩子更為頑皮。其中不少精力過剩的孩子還因為太過調皮，被父母或老師認為是「朽木不可雕」，認為是「差生」。
專家指出，對精力過剩的孩子要因勢利導，而不可任其自然發展。
研究顯示，寶寶的精力過剩主要受遺傳因素影響，他們體內一種內分泌腺素——腎上腺素的成分明顯高於普通孩子。專家們還驚奇地發現，比起其他孩子來，精力過剩的寶寶所承受的心理壓力往往高得多。原因很簡單：
他們表現出來的好動、好問和淘氣往往會被大人們視為「不聽話」或「不規矩」。此外，過剩的精力由於找不到正常、足夠的渠道發洩，寶寶還常會處於一種類似青春期少年才有的煩躁、焦慮等不平衡的心理狀態之中。
所以，面對精力過剩的寶寶，媽媽千萬不要輕易用「調皮」「討人厭」之類評語給寶寶貼上許多負面的「評價標籤」。媽媽應該更理解他，幫助他，引導他把充沛的精力以健康的方式得到排遣。延伸閱讀：
如何幫小男子漢度過調皮期 調皮寶寶製造的六個麻煩對策發現寶寶精力過剩，媽媽可以這樣做
* 適當加大他的運動量：讓你那精力過剩的寶寶多運動。這既可促進他的身體健康，也可幫助他消耗過剩的精力，獲得機體的舒暢感與心理平衡。
* 給他一些「障礙」：不論是在家裡，還是在幼兒園裡，爸爸媽媽或老師可以讓他們參與比同齡人更需要體力、智慧型的活動和遊戲，或向他提出較難的問題。這樣既可以讓他的精力得到良好的發洩渠道，又可以讓他避免盲目自大。
* 鼓勵他與大孩子為伴：如果寶寶精力過剩，讓他與比他大兩三歲的大孩子為伴是一種明智之舉。這樣可更好地滿足他的求知慾，相對大強度的活動也可讓他得到體力的宣洩。
延伸閱讀：精力過剩兒童易煩躁 對抗精力過剩寶寶六招術
* 保護他的「獨立性」：精力過剩的寶寶往往較早熟，讓他早些體會「獨立性」也很重要，否則過多的干涉與限制特別容易激發精力過剩寶寶的反抗。
* 擴大他的視野：經常帶他去博物館、圖書館、植物園等地方，讓他過剩的精力有足夠的渠道發洩，又可培養他健康的愛好，使得他的心靈有廣闊的發展空間。而不是任由過盛的精力支配著盲目發洩，從而導致寶寶性格粗魯、內心粗糙。
* 和他建立更親密的親子關係：如果你的寶寶常處於精力過剩的狀態中，你更應注重和寶寶建立親密關係，理解他的優點與弱點，在他煩憂時更好地幫助他。這樣可以幫助他大大減輕心理壓力。
延伸閱讀：孩子任性，國外媽媽有方法 談寶寶的勇敢精神及其培養
4樓：匿名使用者
你是後母吧？小孩子調皮是他的天性，我家小孩就是哄大的
5樓：猶林伏碧白
孩子是要教育的~!不是說打罵就能教好孩子的.適當的去與她們溝通~!
也反省下自己是否對與錯.加強對孩子正確的教育~!最主要的去主動與她溝通~~!
這樣更能深入去了解兒女需要什麼~!如何才能向大人表達自己內心的絲語~!
6樓：泉修翁凡桃
個人建議，不必過於在乎這件事。從兒童心理學的角度上看，孩子本身就是展示的慾望，有客人恰恰是乙個展示的機會，你不如告訴孩子，當客人到家裡時，把自己的優點展示給客人，比如，好客、熱情、聰明、能幹等，你也可以安排孩子為客人做點小事情，並當著客人的面表揚孩子，這樣，孩子就能養成良好的待人禮節。因為，當每做一件事就得到表揚，本身就是強化這種行為。
這是正向激勵。反之，批評是負向激勵，所以，你越批評的事情，孩子就會在有客人的時候重複。
7樓：莫悟軒轅良俊
我感覺孩子調皮是天性，做家長的應該採用引導方式，盡量少打
8樓：庫敏汲靈萱
呵呵，每個小時候或許都這樣，如果你感覺他好動，那就是她
的天份呢，可乙個小女孩小時候如果不調皮，性格內向，你又能怎樣呢！盡量與多溝通嘛！每個小孩的情況都不一樣，這樣的孩子
只要你教育好了，就行，
9樓：風宕吉宜民
恩威並用，該出手就出手
10樓：益明普映雪
建議去兒童醫院發育兒科諮詢，早診斷，早**。
關注「多動症」
11樓：慶思巨翰飛
大人愛孩子，有時候孩子不聽話要打他，打他也是一種愛。
12樓：波紹緱元槐
立規矩，講道理，有懲罰。
13樓：奚霈齋巨集暢
兇一點，狠一點，讓他感覺到怕
14樓：己勇佟佳宣
調皮是孩子的天性，只要不出格就是好孩子，但是實在不太聽話的調皮孩子，適當的的教訓一頓，要適當的恩威並重
15樓：賈桀南凝絲
打他打他打他打他打他
16樓：謬福汲清卓
先找出原因
才好解決
孩子調皮是有需要沒得到滿足喲
17樓：莫池紅新文
狠狠的收拾一頓！讓他怕你就好了！
18樓：房曄陳絲娜
捷徑，學習，與孩子相關的知識。
19樓：富察運旺虞雀
小孩子打是打不好的，應該從以下幾個方面做：
（1）要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。
乙個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對於乙個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度（是否認真）、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。
（2）鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常
對自己說一句激勵的話，如「我一定能成功」。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子採取什麼樣的行動來消除這種情緒。
（3）指導孩子學習方法。在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。
如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內容，家長可以有意識地在每週給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現了孩子對知識的理解，又能體現孩子的創造性。
總之，要讓孩子從苦學、厭學變為喜學、樂學，需要家長循循善誘，耐心指點。
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