3歲的孩子做的智商測驗可靠嗎?得分高的長大後都聰明嗎?我見過得了150分的,學習學不好

時間 2021-12-20 19:12:31

1樓:匿名使用者

智商測試,娛樂為主,基本不怎麼靠譜

很多智商測試都有數學題在裡面,試問不會數學的,是不是可以直接一棒敲死是低智商

這東西跟神佛一樣,心理安慰罷了;

即使你非常相信這個,測了很高或者很低,但是你卻無法否決孩子將來成為偉人的可能性

說句現實點的話,高智商人才現在都在給老闆打工呢

2樓:小風捲殘雲

這得分人了,況且小孩子的提公升空間很大,引導好了就好了

3樓:小柚子

其實學習和智商沒有必然聯絡的

4樓:童年不復來

智商不代表學習,但智商測驗不怎麼靠譜望採納

現在的小孩是不是個個智商都很高

5樓:

粉絲小張說他的兒子出格愛好做數學題,

才剛才五歲,加減法混雜運算已很純熟了。

教員沒有時誇他聰慧,小張也覺得自身的兒子將來智商必定很高。

6樓:今夜星光迷濛

當然不是。營養提高了,對小孩的智商發育確實有幫助,但更多的原因再於,現在的小孩學的東西多了,接觸的資訊也多了,所以顯得更聰明,但單論智商,其實比以前提公升的並不多。

智商對乙個人重要嗎

7樓:思考三頓飯

當然重要

智商決定乙個人成功的上限

而情商決定乙個人成功的永續性

所以智商還是很重要的

沒有智商你可能無法找到相應的計策

智商不一定很高,但一定要有

8樓:匿名使用者

卟阿 情商比智商重要的多

只是很多人覺得高智商的人很聰明罷了

這都只是人們自己認為的

實際上沒有聯絡

9樓:匿名使用者

....有愛因斯坦厲害麼

10樓:匿名使用者

肯定是很重要的啊

智商情商都很重要的

11樓:尉原阮心諾

智商是由道德和人品決定的,乙個缺乏理智的人,頭腦越發達,就越往死胡同裡鑽,所以那麼多人聰明反被聰明誤,耍小聰明導致人生的大失敗。人的智商高是很重要,但不是最重要的,而且先天的智商也是後天所改變不了的,智商也並不能代表乙個人的價值和成就,國外有乙個天才的指揮家還是智障呢!這怎麼解釋?

12樓:匿名使用者

智商是硬傷,,,恕我直言。。。一般智商高的,,都不會說出來,,,說出來的,,情商不低

13樓:匿名使用者

」智商」是謬論,因為人的智力分為多個方面(很多種),比如記憶力,觀察力,想象力,推理能力等,每種智力之間是不可換算的,所以不可能用乙個商數來表示人的智力(至少要用乙個矩陣),用「智商」來衡量乙個人的智力,是很荒謬的,屬於「單一思維」謬誤。「情商」也是乙個道理,「情商」更是謬論。

如何測試小孩的智商?有知道的嗎?

14樓:春素小皙化妝品

測驗時要求被試用書面文字或口頭語言和操作的方式解答, 然後根據得分,用公式算出智商分數,從而確定其智力高低。測驗有各種型別,如個人智力測驗,團體智力測驗以及適用於不同物件和不同需要的測驗(如用於嬰幼兒或弱智兒童等)。國際上常用的智力測驗量表主要是斯坦福- 比納量表和韋克斯勒智力量表。

1、注意力集中與否,往往影響測驗結果,因此在測試時盡量防止或減少圍觀,其父母、年長兒童和其他親友最好不在場。

2、為取得受試者的合作,測驗前先問兒童姓名等,消除他們的緊張和害怕情緒。

擴充套件資料

人體的體液呈微鹼性,有利於身體對物質的吸收和利用。如果小兒體內缺少鹼性物質,會影響激素的分泌和神經活動,這種兒童智商偏低。可以改善孩子的飲食結構,多食一些鹼性食物可以提高學習成績。

綠色蔬菜、堅果、水果、低脂牛奶、各種菌菇、豆及豆製品、海帶等都屬於鹼性食物。牛羊雞鴨等肉類、魚類、麵粉、大公尺、花生等經人體代謝後產生酸性物質,故屬於酸性物質。

一些食品如核桃、珍珠、動物的腦、紅棗等可以增進智力發育。含有維生素c高的食品也對提高智商有利。用含有維生素c較高的橘子汁連續18個月供給受試的兒童飲用,他們的智商比起不用者平均上公升3.

6。對嬰兒進行輕輕地撫摸,可促進寶寶的生長發育。應堅持每天3次對嬰兒頭、頸、胸及四肢做重點按摩,並撫摸嬰兒全身,每天堅持15分鐘,連續10多天可見效。

圖書是提高孩子智力的很好手段,對1歲內嬰兒應選用彩色**,如一條狗、乙個蘋果、一支筆等。利用**讓他們認識看不到的東西或與看得到的東西相聯絡。對1-2歲孩子應選擇有大幅圖字的書,內容能反映他們比較熟悉的事物,如花、動物、房子等,並與字相聯絡。

15樓:兒科醫生王玲

可以帶孩子到醫院去做個測試,也可以在網上搜尋一些測試題給孩子做做,參考下。

16樓:初驕摩夜

心理學用「智力商數」即「iq」來表示乙個人的智力水平。智商通常的演算法為「心理年齡÷實際年齡×100」。經過研究劃分,智力水平可分為7個等級。

iq值大於140的寶寶近似天才或已經是天才;在120-140之間的寶寶智力非常優秀;在110-120之間的寶寶智力優秀;在90-110之間的智力平常;在80-90之間的寶寶就有些愚笨;而70-80之間的寶寶智力就有些缺陷了;最後小於70的寶寶是低能兒。

這個標準並不是唯一的,也不是一成不變的。許多天才兒童在學校表現得非常愚鈍,但在某一方面他卻是無可比擬的,因此不必把智力測驗看得太重,更不要靠一兩次測驗就輕率地給寶寶定義為「神童」或「低能」。

普遍認為構成智力的因素有五種,分別是:觀察力、記憶力、注意力、思維力和想象力。其中,觀察力是指能發現別人從未注意過的問題。

記憶力是指能記住事物的外形和名稱,以及該事物與以前學過的某物的相似點與不同之處。注意力是指精力的集中,只有集中精力,才有可能更好地觀察事物,並記住該事物。思維力是指寶寶觀察到各種事物以後,漸漸學會將它們歸納分類,並進行分析比較,從具體的區別上公升到抽象的區別,進而產生總結和概括的能力。

想象力是指以此及彼,通過事物的一點聯想到許多點,通過聯想加以想象就出現一種新的想法。

智商的標準只是乙個參考,父母在教育寶寶時不必過份按照這個標準來確定寶寶的智力程度。因為每個寶寶的智力發育都具有個體差異,在各個方面的發展是不平衡的,因此,發現寶寶的優勢,並合理地加以引導,你的寶寶會發展得更好。

有誰知道如何測試2----3歲小孩的智商?

17樓:兒科醫生王玲

可以到專業的兒科醫院做個智力測試。

18樓:匿名使用者

這是一套兒童智商測試題,通過回答以下iq測試題目,能簡單知道兒童的智商水平哦。適合3歲兒童智力測試題。如果你的孩子有三歲了,可以做下面的題目哦。

這是一套兒童智商測試題,通過回答以下iq測試題目,能簡單知道兒童的智商水平哦。適合3歲兒童智力測試題。如果你的孩子有三歲了,可以做下面的iq題目哦。

1測試內容:指出身體各部位

測試方法:先問孩子:"你的鼻子在**?

指給我看看。"如問了3遍仍不懂或不回答,就指著孩子的耳朵或下顎問:"這是你的鼻子嗎?

"如回答"不是",則再問他:"那麼你的鼻子在**呢?"其他部位的測試方法相同。

測試成績:孩子只要指對3個就算通過

2測試內容:說出自己的姓名

測試方法:問:"你叫什麼名字?"如不肯回答,則假設乙個別人的名字問:"你是不是***?"如回答"不是"再問:"那麼你叫什麼名字?"

測試成績:只要能說對就算通過

3 測試內容:說出自己的年齡

測試方法:問:"你幾歲了?"如不回答,再問:"你今年幾歲了?"

測試成績:只要能說對就算通過

4測試內容:比較線的長短

測試方法:在紙上畫兩條長短不一的線段,問:"你看這兩條線哪一條長?

你把長的那條指給我看看。"如答對,則把紙片上下倒置,重複提問.如仍答對,可再把紙片倒置過來再問一次。

測試成績:3次全答對才算通過.

5 測試內容:重複四位數字

測試方法:如選幾個四位數:6475、8219、4639等,然後對孩子說:

"你先聽我說乙個數字,我說完了,你照著我說的說給我聽。"數字"6475"要讀成"6-4-7-5",中間間隔一秒,其他數字讀法相同。

測試成績:能重複乙個數字就算通過

6 測試內容:說出常見物品的名稱

測試方法:依次問剪刀、書、鉛筆、杯子、表等物各自的名稱:「這是什麼?」每種物品只問一遍。

測試成績:能答對3件就算通過。

19樓:匿名使用者

可以把1塊.一元.10元.100的放在桌子上,看她到底拿哪個....如果她拿了100的那麼很幸運她智商很棒。

20樓:匿名使用者

可以把1塊.10塊,100塊放在他面前,看看她到底拿哪張,如果她拿了1塊的那就智商很搞

21樓:失去我你會更美麗

把1元,10元,100放在他面前看他怎麼做如果全部都拿了說明他的智商高

22樓:lb暖男

三甲醫院現在都有這個裝置

23樓:

原因是 為什麼要測 測了有什麼好處 美國有專業的測試 針對不同年齡層

3歲11個月的孩子ppvt測試智商136正常嗎,準麼 10

24樓:愛國者**

不過這個皮博迪**詞彙測驗的數值與其他的(如斯坦福-比納量表)正規智商測試有效度在0.6左右,也就是說136分這個分數只能表示智商正常,但是不能表示出在斯坦福-比納量表中的智力優秀。而且ppvt大多是測試接受詞彙能力的。

而且三歲的孩子測毛智商啊.......這個智力發展與後天也有很大關係的

一般測試智商都是12歲以後的兒童啊

如果實在想測的話還不如測一下ddst智力發展的測試這樣對於小孩以後的發展有些好處

ppvt幾乎沒用啊

25樓:老登高

很不錯啊。

準不准我就不太清楚了,但不會誤差太大的。

現在的孩子,一代比一代聰明。

26樓:匿名使用者

**測得,結果看著還不錯,它和一般的智商測驗不一樣,主要是測口語理解的

高智商 有什麼表現 20

27樓:靈龍♀梓戀菲

智商的高低與學習成績、反應速度是幾乎沒有任何關係的。學習成績高的學生智商不一定高,而反應很快的人多半是人們口中的「機靈」,但這並不代表智商高。解決問題的能力有一些關係,但要看具體解決什麼問題。

1.學習好不代表智商高,

2.精明的人不一定智商高

3.理科好的一般智商都比較高

不過現在真正地位很好的都是情商高的人比較多,懂得如何處世。但情商高的人對科學文明可以說沒有任何推進作用

28樓:匿名使用者

高智商是左撇子這類人天生就是高他人一截但是不努力依然是廢物

29樓:匿名使用者

高智商孩子的10大特徵

30樓:匿名使用者

網上僅供參考。高智商的人平時生活和常人一樣。只是事事都有自己的獨道見解。對學習上的內容吸收快。理解能力很強。學習成績突出,穩定。

31樓:問題時代

智商=智齡/年齡*100,衡量人的智力發展水平。智商的值一般不隨年齡的變化而變化。高智商的表現一般是智齡遠遠高出年齡,就是智力發展水平較高的。

例如6歲的孩子表現出來的智力達到了9歲的正常孩子的智力,那麼他的智商=9/6*100=150。智商=100正常,高於110就算聰明,低於90就算愚笨。不過不要過分相信這個,這也不是絕對的,也有低智商的偏才!

腦子越用越發達!呵呵

32樓:匿名使用者

網上的測試自然準的不多。其實何必要去證明自己的高智商呢!以乙個平常人的姿態做出不平常的事比以高智商的人作出了一般的作為不是好多了麼?

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