暑假已經過半了,孩子作業還沒怎麼寫,我跟他媽也沒時間看孩子寫作業怎麼辦,求個招

時間 2021-10-14 23:33:53

1樓:傻笑一波

首先拿出一點時間對孩子的作業做個規劃,計劃好每天寫多少(最好是暑假結束前一個星期完成)然後對每天或者隔倆天進行一次獎勵,這樣可以提高孩子的積極性。獎勵的內容最好選擇是陪孩子去遊樂園或者孩子不容易得到的東西。而且要言出必行,即使兌現承諾。

不然會起到反作用。

2樓:惜緣

放暑假啦,孩子們的作業還沒有做完。

因為孩子們比較貪玩,大人有時候又非常忙,沒有時間來管他們。

你可以把家裡的電視機、電腦等,把網線掐斷,不讓他們整天看電視玩電腦。把他們玩的手機也全部沒收掉。給他們規定,每天要做多少作業,你們下班時間可以檢查喲。這樣他們都會自覺的去學習。

3樓:流星雨中的野鶴

你好 很高興為你解答

這可能是你可以這樣幹

把孩子的手機沒收了

把家裡的網路斷開了

這樣估計就會有效果的了

4樓:

現在市面上有很多的輔導學校。可以把孩子送到那裡。不僅可以監督孩子把作業做完,還可以輔導學習。

5樓:休鈴語

找個託班,往裡面一送,作業什麼的,安排的明明白白的,我們家就是送晚託班的,文啟優思,上海的連鎖晚託,不錯的。

6樓:匿名使用者

2.人文程乙本《紅樓夢》,啟功註釋,周汝昌、周紹良、李易校訂,沈尹默題字,人民文學出版社2023年10月第1版,2023年11月第2版,2023年2月第3版。

孩子寫作業拖拉磨蹭,沒有時間觀念怎麼辦

7樓:優勝教育

一、共情:孩子寫作業磨蹭一定很讓您頭疼吧,校區很多家長都反映過這個問題。

二、具體化:是哪個學科?具體是怎麼磨蹭的?什麼程度?

三、**問題成因,並具體分析:

a 設定目標太高。對孩子的期望值過高,僅從自己的想象和其他優秀孩子的表現出發,而希望孩子的成長一步到位,忘記了循序漸進的規律。

解決:(1)及時表揚與肯定,贏造喜悅輕鬆的學習氛圍,讓孩子不斷受到鼓舞,並及時鼓勵孩子取得的成績,比如“這個字寫的很工整”“這道題回答的很迅速,你是怎麼做到的?”

(2)評估孩子具體情況,制定行之有效的目標與計劃,不要過高,而是稍稍努力就能達到,達到後進行讚美和鼓勵,再設定更高一點兒的目標。

b 學習本身有困難; 孩子學習的難點已經累積到一定程度,又不好意思說,造成了完成作業困難。時間長了,可能一接觸學習,就觸發了不良情緒。

解決:(1)仔細瞭解到孩子的具體學習困難,給予幫助與指導,家長力不從心的話,就要考慮讓專業的老師來指導;

(2)消除對抗情緒:長期原因可能是青春期逆反,短期原因可能是心情引起。家長要多陪孩子游戲娛樂,建立和孩子快樂的互動模式,避免在一起就自動進入“對抗”狀態;3不要過於強勢,尊重孩子,平等交流,讓孩子保持良好的情緒狀態。

c 任務沒完沒了;有的媽媽一看孩子很快把作業寫完,立刻又佈置更多的作業,這樣讓孩子認識到“反正寫完還有,那就慢點兒寫”。

解決:家長佈置任務要把握一個度,勞逸結合。讓孩子完成作業後,有自己娛樂放鬆的時間。

8樓:想請教你們哈

難道他不想看電視玩手機?

9樓:原瓊禕

小孩子不聽話拖拉要慢慢引導,孩子不聽話多是父母不會教育造成的,越早教育越好,一般到了青春期就管不住了,後悔也晚了,這邊都是根據不同年齡不同性格的孩子安排老師因材施教,孩子小時候教育好,長大也能懂事好學,體諒父母,理解父母

沒時間輔導孩子寫作業怎麼辦?

10樓:雜付可達瞧

1、可以找一個靠譜一點的家教

2、想辦法讓孩子認識一些家教比較好的學生,也就是學習自覺性比較好的孩子。孟母三遷就是這個道理

3、週末自己還是多花點時間陪孩子游戲、學習

孩子寫作業老是一邊玩一邊寫得怎麼辦

11樓:叫那個不知道

建議在家給寶貝計時寫作業:比如今天一篇,家長親自監督,看用多長時間,以後再有類似作業繼續計時,並告知孩子,如果在規定時間內未完成那就沒收,要有原則,如果十分鐘過後差一兩行沒完成,繼續寫完並告知孩子今天時間差點不夠用,如果剩下半篇沒寫完,那就不讓孩子寫了,沒收。

1、先動在靜。要先看孩子在學校的情況,今天上課時是屬於安靜的還是活躍的,如果是處於安靜狀態,回家就先讓孩子玩會兒在寫作業,在玩的時候要適度。在學校如果是有體育課活躍型的,回家就讓孩子先寫作業。

2、做家務。讓孩子自行做家務,還是選擇。這樣能引導孩子寫作業,家長也要養成做家務的好習慣。

3、要為孩子營造一個安靜的學習環境,孩子寫作業的時候家長最好將電視機關掉,家人談話也要適當壓低聲音,並且將孩子學習桌上一切與學習無關的東西都收起來,以免影響孩子的集中注意力!

4、用遊戲的方式讓寫作業變得緊張有趣起來,比如給孩子設定一定的時間,如果孩子在規定的時間內完成作業則為獲勝!可以獎勵孩子一朵小紅花或小星星!

5、孩子做事磨蹭也是和家長錯誤的教育方式分不開的,家長在養育孩子的過程中經常會大包大攬,沒有給孩子自己做事的機會,縮小了孩子的成長空間,所以孩子做事沒有自己的主見,畏首畏尾,缺乏自信心,並且容易培養孩子的惰性!

擴充套件資料

家長要有足夠的耐心,看看自己的孩子是什麼性格,如果很文靜,寫作業是不用發多大的愁,如果孩子從小就調皮那麼就多點耐心,多看看孩子,幫助孩子養成良好的學習習慣再放手,不要以工作忙碌為藉口對孩子愛答不理的。

定力獎罰方案,孩子如果在規定的時間內認真完成作業就可以給孩子適當的獎勵,提高孩子學習興趣,如果總是磨蹭那麼就應該採取適當懲罰措施,也不能太嬌慣孩子讓孩子無法無天。

12樓:匿名使用者

不知道題主說的是哪個階段的孩子,只能推測是小學或小學以上階段的。

13樓:洪荒之力

1、 瞭解自己的孩子:走進孩子的內心花園,經常與孩子溝通,瞭解孩子的需求,保持與孩子老師的溝通,瞭解孩子的學習狀況,儘早讓孩子擺脫煩惱。

2、激勵孩子好好學習:給孩子的學習新增營養劑,當好孩子的引航者,施予孩子讚美的陽光,做孩子的“拉拉隊”,為孩子鼓勁加油,儘早幫孩子找一個對手,給孩子一個陽光雨露充足的環境。

3、 激發孩子的自信心:給孩子的學習注人強心劑,與孩子分享成功的喜悅,自主選擇權使孩子自信,讓孩子抬起頭來走路,給孩子充分的信任,呵護孩子的自尊心。

4、 培養孩子的學習興趣:點燃孩子學習熱情的火種,將孩子的好奇心引導到求知願望上,允許孩子在興趣上不專一,讓孩子對學習產生嚮往,讓孩子在玩耍中激發求知的興趣,引導孩子的學習興趣貴在順其自然。

5、讓孩子自覺主動地學習:幫孩子邁好成功的第一步,讓孩子滿懷鬥志地學習,培養孩子學習的積極性,幫助孩子樹立正確的學習觀念,讓孩子主宰自己的時間,協助孩子制定切實可行的學習計劃,幫孩子規劃遠景,樹立學習目標。

6、提高孩子的學習能力:幫助孩子突破學習的瓶頸,思維力——智力活動的核心,培養孩子的創造力,孩子“過目不忘”不是夢,讓孩子成為“小作家”,給孩子準備三個本,讓孩子長一雙“火眼金睛”,提高孩子的應試能力。

7、做孩子的良師益友:與孩子一起愉快地學習,幫孩子選擇一些有價值的課外讀物,“一問一答”效果佳,讓孩子來當“小老師”,和孩子一起學外語,引導孩子進行預習,讓電腦成為孩子的好幫手,指導孩子進行復習。

8、培養孩子良好的學習習慣:為孩子的學習奠定牢固的基石。

14樓:乒乓跳豆

孩子對某種事物的興趣越濃,越容易形成穩定和集中的注意力。學習是腦力勞動,要消耗大量的腦內氧氣,若望子成龍心切,整天迫使孩子長時間從事單調的學習活動,必然造成孩子大腦疲勞而精神渙散。心理試驗證明:

3歲幼兒注意力可維持3-5分鐘;5-6歲兒童也只有15分鐘。因此,合理制定孩子的作息時間,讓孩子明確什麼時候可以盡情的玩,什麼時候必須鑽心的學習,養成勞逸結合的好習慣。同時創造安靜的家庭學習氣氛,要讓孩子專心學習。

不要做分散孩子注意力的事。家長也可以認真的看書學習,以模範行為讓孩子效仿。

對於剛入學的孩子來說,還沒有養成來良好的學習習慣,這個階段家長多花功夫陪孩子學習與作業,並規定孩子完成作業的時間,當孩子寫字時,家長不要給孩子喝水或吃東西,不要與孩子說話,讓孩子養成專心致志做作業的習慣,等孩子寫完後,要與孩子一起復習與預習,使得孩子養成良好的學習習慣,這樣的陪練大概要持續三年左右的時間,這個階段過了以後,孩子的學習習慣基本已經養成,你就可以大甩把了,以後你就會感到很輕鬆了。

15樓:匿名使用者

鄭重而平和地跟孩子做一次談話,第一:告訴孩子,從回家到睡覺前的時間都屬於你自己,爸爸、媽媽不再幫你安排了,做作業用的時間長,玩的時間就短。並規定作業的截止時間。

第二:作業是你自己的事,媽媽不再幫你檢查,自己對自己負責。第三:

爸爸、媽媽相信你能管理好自己的時間,並對自己的學習負責。

第四:超過規定時間不讓再做作業,第二天作業做完不,讓老師批評教育他,自己承擔後果。這樣做之前最好跟老師提前溝通一下。

16樓:賴賴

要好好的教訓,讓他學會認真

孩子總不想寫作業,沒有一點時間觀念怎麼辦?

17樓:優勝教育

一、共情:孩子做事拖拖拉拉,不知道抓緊時間,沒有計劃性,讓人很著急,對嗎?

二、具體化:您可以舉例說明下孩子沒有時間觀念的具體表現嗎?

三、**問題的成因,並具體分析:

a 缺少進行時間規劃的經驗和成就感:在孩子的人生經驗中,沒有進行過時間規劃,因此也缺少對時間觀念好處的認知,。

解決:讓他自己規劃一次他自己特別喜歡的活動,比如全家出遊規劃,包括路線時間安排,以及前期準備的時間規劃。比如首先要乘坐地鐵,需要花多長時間到機場,在飛機起飛之前多長時間需要到機場,到了景點後,第一天玩什麼景點,第二天玩什麼內容。

在具體實施的過程中,讓孩子自己體會提前規劃時間的好處,以及沒有時間計劃會帶來的後果,從而樹立時間觀念,在日常的生活當中能夠逐步養成進行時間計劃和按時完成的好習慣。

b 被貼上了沒有時間觀念的負面標籤:會不會是父母平時對孩子的時間觀念肯定、讚美的太少,批評指責的過多?孩子被心理暗示,自己就是一個不會遵守時間的人。

解決:家長細心觀察、發現孩子的相關優點,及時的給予積極評價,如“你這次的時間計劃的很好”,“你按時完成任務,很開心吧?”。從而讓孩子有積極規劃時間的動力。

c 寫作業拖拖拉拉:有沒有可能因為一直寫作業的拖拉習慣,影響孩子做其他事情也拖拉。

解決:改善孩子寫作業拖拉的習慣。不給孩子作業任務太重、讓孩子寫作業的時候保持良好的心情、番茄工作法(寫作業20分鐘休息5分鐘)、給孩子作業提供及時的、專業的支援和幫助等。

現在高2已經過半了 我的成績不是很理想

高二了有這種感覺很普遍,因為再過一學期就是高三了。總結高中三年,高一剛剛進入高中一切都很陌生,所以高一是適應階段,高二你已經熟悉高中的學習生活了,高二是打基礎的時期,高三往往很快就會結束新課進入複習備考階段,通過不斷的複習和做題找到不足之處有目的的加強。所以高中的知識大部分都是在高二學的,高一你還不...

今天報名了,暑假作業沒寫完,今天報名了,暑假作業沒做完

一身正氣 被罵是關心你 你不想讓他們擔心 為你操心 你這幾天趕快補上去 在家哪兒別去了 安心把作業寫好 好交與給老師!暑假你玩的也差不多了 趕快完成作業 別找任何理由 做個有擔當的人 以後對你有幫助 掌若雲 你寫了多少就帶多少.沒寫的放家裡.報名好像要拿戶口影印什麼的.你就把他們放一起.如果不用就算...

孩子暑假光在家裡玩手機,玩電腦了,不做作業也不出去運動,大家支個

敷衍狹 現在小孩真的是一有空就玩遊戲,我家孩子也是這樣,讓他幹什麼都說累,才多大年紀就成天說累。前段時間我老公的哥哥送了一雙bessonjoujou的智慧型鞋子給他,我現在推薦給你。現在小孩遊戲玩多了,很多事情確實會覺得沒意思,所以做教育也可以從遊戲化教育入手。bessonjoujou智慧型鞋子可以...