當孩子做錯事的時候，家長怎麼辦

1樓：優勝教育

【支招】

第一個，他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督，這就是依賴性的問題。

第二個，總是問對不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。

所以，我在這裡給您的建議是，讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鐘，告訴他媽媽現在有一個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鐘以此類推，慢慢的戒掉讓孩子讓大人陪伴一起作業的惡習。

自我效能感低他現在孩子沒事兒總問對不對？或者我們常說的缺乏自信。如果我們前一個問題解決了，後面的問題我相信也就會迎刃而解。

2樓：銀芽雞絲

當孩子做錯事時，父母們該怎麼辦？

我的兒子6歲了，他很調皮，做錯事時我們經常打罵他，我們也知道這種方法不對，請問當孩子做錯事時，父母們該怎麼辦呢？

可樂媽媽

【家庭教育微課堂】

當孩子做錯事的時候，家長怎麼辦？

主講人毛樾漫，中國博瑞智集團客服部總監，中國博瑞智家庭教育研究院研究生，國家二級心理諮詢師，青少年心理成長專家，情緒激勵導師。

孩子犯錯不是事聰明媽咪5步走

在孩子做錯事後，大部分家長的第一反應就是變得憤怒，對著孩子大吼大叫，甚至是給孩子進行體罰。可是這樣真的有效麼?可以解決眼前的問題麼?

答案是否定的，且不說這種處理方法過於偏激，會傷害孩子的感情，最重要的是，它可能會起到反作用。

1.私人談話

私下交流可以避免雙方感到尷尬。當另一個孩子有著不良行為時(尤其是你的孩子已經受到了他的影響)，這時父母可能很難知道該怎麼做，畢竟哪個父母都是忠於自己的孩子，沒有人認為自己的孩子是不好的。這件事處理不好，可能會導致一場兩個家庭的戰爭。

請記住，如果另一個孩子的不良行為影響到你或你的孩子，最好採取一種微妙的立場，和對方孩子的家長約個時間見見面，無意的提到孩子的不良行為，佯裝不知情的問對方有沒有遇到類似的問題以及他是怎麼處理的?這樣對方家長就會明白我們的用意。又避免了尷尬。

2.不發脾氣

對於第一次出現不良行為的孩子，保持冷靜，家長完全沒有必要生氣或進行懲罰，沒準她並不知道她表現不佳，也並不知道這種行為是不好的。家長需要在這種不良行為發生之後，給孩子耐心講解剛剛發生了什麼、她做了什麼、她這樣做會引起什麼後果等等，讓她們理解這其中的意義和重要性。

3.承擔責任

很多孩子在一起玩的時候，難免大家會共同犯錯，這時不要一味的護著自己的孩子，因為他們需要承擔自己的責任。不一味的指責其他孩子的不良行為，還能團結其他家長。儘量表達大家都沒做好的意思，比如：

“約翰尼是這個問題出現的一個主要原因，但比利也使用了一些不恰當的語言。”

4.堅持事實

5.圓滿結束

孩子做錯事不願承認，家長該怎麼辦？

孩子做錯事情卻不承認，這確實會引發家長們的負面聯想：孩子不誠實，撒謊，太讓人費心?如果家長們鑽進了負面想法的牛角尖，看到的一定是孩子的缺點和問題。

有時候這些熊孩子並不知道自己做錯事，你批評他時他還一臉無辜。但千萬不要認為不肯認錯的孩子就不是好孩子，寶寶不認錯，這是有原因的。

1、我沒有錯

大多數孩子都天生好動，喜歡探索身邊的各種事物，常常把家中的東西當作玩具。如果這些東西是爸爸媽媽的錢包或是別的重要事物，那麼惹大人生氣就在所難免了。

一旦等爸爸媽媽發現是孩子把東**起來了或弄壞了，害得自己著急萬分時，就會要孩子認錯。可是，孩子並不明白自己**錯了。**平時沒有和孩子說清楚，什麼可以玩什麼不可以玩，或者**沒有把那些孩子不該玩的東西放在孩子看不見或碰不到的地方(可能這些東西並不會對寶寶的安全造成威脅)。

這些都是造成孩子“犯錯”的因素。

這樣的話，孩子根本不知道自己做錯了事，可爸爸媽媽還要他承認自己錯了，孩子怎麼做得到呢?

2、你說什麼!我聽不懂。

我們知道，學齡前孩子的語言理解能力和表達能力都是有限的。有的時候他們也會因為想得到卻說不出而變得很焦急，而在**要求孩子認錯時更會發生這樣的情況。

當爸爸媽媽看見孩子做的“好事”，變得很生氣，但對於那些年幼的孩子來說，他們其實並沒有聽懂爸爸媽媽說的話，也不知道爸爸媽媽生氣是因為自己做錯了事，當然他們就不會認錯了。例如，寶寶把爸爸的設計圖紙當作自己的圖畫紙，畫得一團糟，爸爸就會告訴寶寶不能在設計圖紙上畫畫。可是寶寶並不理解設計圖紙和圖畫紙的差別，自然就不會明白在設計圖紙上畫畫是不對的。

3、不全是我的錯

由於**並沒有看見寶寶的行為過程，所以寶寶犯錯的原因有時並不像**所想的那樣。比如說，兩個孩子打起來了，父母看見的話會立刻制止。可能父母會要求自己的孩子向別的孩子道歉。

可是，有時先動手打人的正是對方那個孩子。那麼，要孩子先認錯，他就會很不服氣，不肯認錯;即使孩子知道打架是錯的，也會理所當然地認為先動手的人先道歉才對。

因此，有時孩子犯了錯，我們要給他一個解釋的機會。等了解了整個事情發生的前因後果，讓孩子認識到錯在**時，再讓他認錯也不遲。

4、爸爸媽媽認錯了嗎?

父母和老師都是孩子學習的榜樣。隨著孩子的年齡增長，他們會通過模仿身邊親密且重要的人來學會一些行為。父母的榜樣作用，不僅表現在好的行為上，在不好的行為方面，也是孩子模仿的物件。

由於父母在孩子面前是權威，因此往往會為了自己的面子，不向孩子認錯，特別是在自己犯錯的時候，如弄壞了孩子喜歡的玩具等，他們可能會進行彌補，但卻不樂意認錯，由此導致了孩子也學會了不認錯。

5、你好凶，好嚇人

孩子犯了錯，如打壞了很貴的東西或是弄傷了別的孩子，爸爸媽媽都會很生氣。在生氣時，**一般會抓著孩子的手，很嚴厲地責問他，要孩子承認自己錯了，說對不起。在這樣的情況下，孩子都會害怕大人，甚至覺得爸爸媽媽都不愛自己了。

試想，在孩子覺得“你好凶，好嚇人”的情況下，還要他承認自己錯了，是不是有些勉為其難?

給家長的建議：

1、以平常心看待孩子的問題：有時候孩子不願意承認錯誤，很大程度上是害怕受到懲罰，這是孩子通過之前的體驗總結出來的。家長的氣憤、責怪、嘮叨、抱怨都不能從根本上解決問題，反而會讓孩子通過各種途徑掩飾錯誤。

因此，家長要以平常心對待，在此基礎上，通過引導、教育、溝通等方式幫助孩子解決問題。

2、心平氣和地與孩子溝通：通過全神貫注地聆聽孩子的講話，家長可以全面瞭解事情的經過，瞭解孩子是如何思考的，進而判斷孩子是不是做錯了事情。如果是孩子錯了，家長要和孩子好好談談，可以和孩子一起思考如何對事情進行補救。

4、對孩子主動承認錯誤的行為進行表揚：對年幼的孩子來說，弄髒了玩具、把杯子裡的水撒到了地上等，都會引起孩子的緊張。當孩子主動告訴父母自己這些行為時，家長可以這麼說：

“謝謝你告訴我這件事情，可見你是不小心才弄髒玩具的。媽媽希望你下次可以小心點，好嗎?”如此的對話，既可以減輕孩子的內疚感，也可以提醒孩子下次可以怎麼做更好。

5、通過故事、榜樣的力量影響孩子：孩子是看著父母的背影長大的，如果大人做了錯事卻不願意承認，孩子自然會如此。因此，家長要為孩子樹立好的榜樣，另外，可以通過相關主題的童話故事，通過與孩子討論故事中人物的行為，引導孩子思考什麼是正確的做法、什麼是錯誤的做法。

教育是一個很長的過程，需要我們不停地引導和包容。教育孩子的同時，也應注意適當的方法。

1、適當懲罰

懲罰過重易引起孩子對抗情緒，太輕又不足以使孩子引以為戒。懲罰孩子要達到目的為原則，既不能輕描淡寫又不能小題大做濫用刑罰。

2、事後說理

孩子受罰後也許會改正錯誤但並不等於他明白道理，也不能保證下次不再犯。所以讓孩子明白受罰的原因才是**錯誤的關鍵，說理是懲罰孩子後必不可少的。家長訓教懲罰孩子務必要一事一議，就事論事，切勿搞牽連、翻舊賬。

3、點到為止

父母嘮叨太多會讓孩子分不清重點，不知道聽哪一句為好，慢慢的對家長的話無動於衷，因為他孩子根本聽不懂，這會使教訓失去效果。

4、父母態度一致

尤其是爺爺奶奶和爸爸媽媽之間，爸爸和媽媽之間要達成一致。

5、懲罰後要安慰

要讓孩子知道父母是愛自己的，只是不喜歡他的錯誤行為，希望他能夠改正，這樣父母就更喜歡孩子了。

6、指責不傷自尊

家長不應該隨意用惡毒的語言指責、謾罵孩子，這將會刺傷孩子的自尊心。尤其不要在公共場合懲罰孩子。

當孩子做錯事的時候，家長怎麼辦

孩子做錯事不承認怎麼辦

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