1樓：匿名使用者
是為了對你當天以及之前所學的內空容“加深景象”，從而更容易記憶及更好的理解所學知識……
2樓：匿名使用者
家庭作業是為了鞏固當天所學的內容
做家庭作業可以在父母眼裡是好孩子
家庭作業可以控制你玩樂的時間
3樓：匿名使用者
鞏固所學的知識，加深印象
家庭作業的重要性和好處是什麼
4樓：斯海之
家庭作業的重要性和好處是什麼？家庭作業的重要在於老師，對於今天一天新的課程的驗收，好處是幫助學生鞏固今天所學的課程
5樓：戚陶寧
家庭作業重要性
就是檢查一下你今天
上課學習的效率怎麼樣
好處就是讓你加深印象
及時發現今天課堂上的不足之處
和漏點查缺補漏。
家庭作業多的利與弊
6樓：匿名使用者
我認為家庭
作業弊大於利。許多時候老師給我們留作業，就像是在佈置一項任務，不留作業就好像自己不是一名稱職的教師了。作為學生，我們在寫作業的時候，也是在完成一項硬性指標，機械地寫，昏天黑地地寫，沒有什麼明確目的。
我和我的同學曾經歸納過家庭作業的“特點”。當然，這也是弊端——
第一，家庭作業統一任務多，自主選擇少，缺乏針對性，老師只要一留家庭作業，就是讓所有同學都完成內容相同的任務，根本不考慮每個人的實際情況，不允許學生自主選擇。比如英語家庭作業，老師從不管你對某個單詞、語法問題是否掌握，一刀切，要求每個人都寫十遍。像money這個大家天天掛在嘴邊的單詞，寫十遍不純粹是浪費時間、消耗生命嗎？
第二，家庭作業學生感興趣的少，應試內容多，缺乏靈活性。現在的家庭作業，根本不是為了培養我們學生的綜合能力。而完完全全是圍著中考、高考的指揮棒打轉轉。
只要對升學考試有用的作業老師就留，否則就全不當回事了。“素質教育”只是偶爾在嘴邊提一句。面對這些死板、僵化的作業，我們一點不感興趣，可是不得不硬著頭皮去完成。
第三，家庭作業實踐的內容少，鞏固知識的內容多、缺乏社會性。有一位偉人說過一句話，叫“實踐出真知”，可是我們每天放學悶在家裡都在做什麼？死摳數、理、硬學語、外。
知識**於書本不假，可是知識更**於書本不假，可是知識更**於社會實踐啊！比如外語，我們夠從錄音機、復讀機裡學口語，學發音，可這都是死學，如果我們深入到社會中，與“老外”多接觸，多交流，所學的東西不是更紮實、更豐富嗎？
我記得2023年的時候，國家教育部就頒發過《關於減輕學生過重課業負擔的十項規定》，其中減輕學生家庭作業負擔是最主要的一項內容。早在6年前就討論過的“減負”問題，為什麼到現在還不能落實呢？
既然國家有規定，既然現在有家庭作業對學生利少弊多，我看還不如干脆就取締家庭作業。
7樓：匿名使用者
意思就是家庭
作業多好?
那麼:家庭作業多,可以讓學生更加深入的記憶 學過的知識 通過大量的練習 也可以加深對知識的 靈活運用 再者 作業多 學生見識的也多 見到的題型多 可以在考試中節省時間 最後說個玩笑話 作業多 就沒有時間出去鬼混了..呵呵
8樓：匿名使用者
家庭作業多的好處是：
1、便於讓我們在課堂上學過的更加深刻、讓我們更好的運用。
2、讓學生接觸的題型多，利於讓學生形成舉一反三的的思維。
3、學生能夠通過多做不用題型的題目，能在不懂的題目中用不同的思維思考。
家庭作業有什麼意義？
家長在孩子完成家庭作業中起什麼作用
9樓：冰馨紫雅
起督促作用，孩子在完成作業的過程中，或許會遇到一些不會的題，你可以幫助他，比如說你可以給他講，教會他解題的思路，這樣的會可以促進他的提高，還有，每次都可以檢查孩子的作業，可以防止他不寫作業或者是抄作業，防止他學習的退步。
希望可以給予你幫助o(∩_∩)o~
10樓：匿名使用者
最好起點正面的作用 要不對小孩不好
11樓：黎列
並沒有，鼓勵陪伴支援但更多的最後還是靠他自己
家庭作業的重要性和好處是什麼，家庭作業有什麼意義？
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