1樓：匿名使用者
炮火連天-天高地遠-遠交近攻-攻城略地-地平天成-**之美
一鳴驚人-人定勝天-天南地北-北道主人-人仰馬翻-翻天覆地
2樓：匿名使用者
炮火連天→天長地久→久居人下→下筆千言→ 言行若一→ 一鳴驚人→ 人才輩出 → 出死入生 → 生公說法 → 法力無邊 → 邊塵不驚
兩個分開的！
炮火連天 → 天高地下 → 下氣怡色 → 色授魂與 → 與民除害 → 害群之馬 → 馬足龍沙 → 沙鷗翔集 → 集矢之的 → 的一確二 → 二惠競爽
一鳴驚人 → 人才輩出 → 出死入生 → 生公說法 → 法力無邊 → 邊塵不驚 → 驚鴻艷影 → 影影綽綽 → 綽綽有裕 → 裕民足國 → 國色天香
3樓：匿名使用者
炮火連天，天籟之音，音容笑貌，貌不驚人，人人有責，責無旁貸。
一鳴驚人，人中之龍，龍飛鳳舞，舞文弄墨，墨守成規，規行矩止。
幫忙成語接龍，第乙個是「美中不足」。最少5個哦！
4樓：匿名使用者
美中不足
足之多謀
謀財害命
命若懸絲
絲絲入扣
扣人心弦
弦外之音
音容笑貌
貌合神離
離經叛道
道聽途說
說三道四
四通八達
達官貴人
人盡其才
才高八斗
斗轉星移
移花接木
木本水源
源源不斷
斷章取義
義無反顧
5樓：妖精
美中不足
足智多謀
謀事在人
人山人海
海闊天空
空穴來風
風調雨順
順其自然
6樓：匿名使用者
【足不出戶】亦作「足不逾戶」。不出大門一步。謂閉門自守。
【足不出門】同「足不出戶」。
【足不履影】比喻循規蹈矩。
【足不逾戶】見「足不出戶」。
【足不窺戶】同「足不出戶」。
【足衣足食】衣食豐足。謂生活富裕。
【足足有餘】形容充足、寬裕，支用不完。
【足兵足食】見「足食足兵」。
【足食足兵】糧食、軍備充足。
【足食豐衣】豐衣足食。形容生活富裕。
【足音空谷】比喻難得的人物或言論。
【足高氣強】見「足高氣揚」。
【足高氣揚】猶言趾高氣揚。語本《戰國策?齊策三》：「公孫戍趨而去。未出，至中閨，君召而返之，曰：『子教文無受象床，甚善。今何舉足之高，志之揚也？』」
【足趼舌敝】謂費了許多力氣和口舌。
【足智多謀】智謀很多。形容富於心計和善於料事。
【足踏實地】猶言腳踏實地。
【足蹈手舞】猶言手舞足蹈。形容喜悅到極點時的樣子。
【足繭手胝】謂由於辛勞而使手和腳上生了老繭。
【足尺加二】比喻過分、過頭。
7樓：匿名使用者
美中不足- 足智多謀 - 謀財害命-命不該絕 -絕無僅有 -有言在先-先發制人-人定勝天-天末涼風--風言風語-
8樓：小橋阿水
美中不足，足智多謀，謀財害命，命在旦夕，夕陽西下，下不為例，例行公事，事出有因，因陋就簡，簡明扼要，要言不煩……
9樓：love加油
足智多謀 謀財害命 命懸一線 線斷風箏 箏瑟齊鳴。！！
採納我哦！！！
幫忙找幾個謎語
10樓：匿名使用者
1.前面有一片草！（猜一植物）
2.前面又有一片草！（還猜一植物）
3.草地裡來了一群羊！（猜的即使蔬菜又是水果）4.
草地裡又來了一群狼！（猜的又是植物又是水果）5.乙隻羊在吃草，乙隻狼從旁邊經過，但這只狼沒吃羊！
（猜一海產品）6.又乙隻狼經過，還沒吃羊！（再猜一海產品）7.
第三隻狼經過時，羊沖它們大叫，狼還是沒吃羊！（還猜海產品）嗯~~想想看~~~~~
公布答案啦－－－－－
1.梅花
2.野梅花
3.士多啤梨
4.楊梅
5.蝦6.對蝦
7.龍蝦
成語接龍.... 從一馬當先開始.然後接著用先組成語.組8個以後,第八個成語的最後乙個字是一. ?
11樓：匿名使用者
一馬當先，先發制人，人傑地靈，靈機一動，動地驚天，天外有天，天下歸心，心口如一
12樓：匿名使用者
一馬當先，先發制人，人仰馬翻，翻天覆地，地大物博，博大精深，深入淺出，出生入死，死裡逃生，生離死別。
13樓：匿名使用者
一馬當先 先人後己 己飢己溺 溺愛不明
明哲保身 身操井臼 臼井儀人 人心不一
在酒吧，乙個女人比我先進入酒吧廁所，我進去後發現她推開第二個廁所門沒有進去，一直站在門口，此時我發
14樓：巴黎夜雨
你閒著沒事幹啊！問這個，鬼知道。
15樓：百度使用者
那個女的和你沒關係！
16樓：若離白首沐顏
因為你在那，所以她不好意思
17樓：匿名使用者
酒吧裡的亂著呢。你少管為好。。不然你有苦吃。懂？？
18樓：匿名使用者
別管閒事，她是在拖時間
19樓：乘風破浪能程汽配
你已為在等你一起進去？
問一串數排成一行，它們的規律是頭兩個數都是1，從第三個數開始，每個數都是前兩個數的和，也就是1.1.2.3.5 15
20樓：匿名使用者
設乙個數為m，他的下一位為n，那麼第三位為m+n，
所以問題等價為 m*n*（m+n），
當m或n為偶數時顯然成立，當 m且n為奇數時，m+n為偶數
21樓：
假如連續三個是奇數，∵奇+奇≠奇，∴不符合數列特徵。∴不能連續三個是奇數。
22樓：截交線
若前兩個都是奇數，第三個肯定是偶數，若前面只有乙個或者小於乙個奇數，自然就有偶數了。或者你也可以用反證法做
求關於高爾基《童年》的演講稿，就是把其中的故事概括一下，請個位大蝦幫幫忙，發到[email protected]
23樓：奧迪
第一章中心人物是外祖母。她善良、聰明、能幹、充滿愛心，是千千萬萬俄羅斯優秀女性的代表，對「我」的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品，塑造了乙個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。
年過花甲的外婆跟
三、四歲的「我」見面時的第一次「對話」生動活潑，風趣盎然。早已過不惑之年的高爾基，以
三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實而生動地描寫、反映當時的客觀現實，深刻而準確地表達自己十分成熟的思想、觀點和感情。語言簡潔生動，非常口語化，非常適合人物的口吻和當時的語言環境；情節畫龍點睛，人物栩栩如生。不僅本章，而且全部《童年》，具有這個顯著的特點和優點。
《童年》開篇就寫得十分精彩。它可以摘出來絕不止一篇優美的散文。從譯者加的標題就可以大體知道本章內容：
一、「外祖母的出現」；二、 「父親的去世和弟弟的降生」；三、「父親的安葬」；四、「伏爾加河上的風光」。《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優美散文組成的。《童年》可以比擬為一串珍珠項鍊，而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。
比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。
第二章可以分三大塊，也就是三篇優美、精彩的散文。它們可以分別標題為：「兄弟鬥毆」、「**的外祖父」、「外祖父來病床看我」。
本章的中心人物是外祖父。**寫外祖父毒打外孫們的**，令人慘不忍睹，毛骨悚然。後來他來病床看「我」的情景，又令人覺得此老頭兒的身世值得同情，他的精明令人佩服，雖然他的**不能原諒，但也就多少可以理解，特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙「我」識字和講人生哲理以後。
第三章分四大塊，即由四篇散文或短篇**組成。它們也可以有明確的標題。一、「一雙金不換的手」。
伊凡是一把幹活的能手，去市場購物時也會替外祖父省錢當小偷；二、「熱鬧的家庭舞會」，主角是伊凡和外婆；三、「雅科夫的結他」。他當然也是舞會的核心；四、「小茨岡的慘死」。別號「小茨岡」的伊萬是本章的中心人物，是外婆的養子，從他生下來被遺棄到他的慘死，寫得有血有肉，有情有愛。
小茨岡是個善良、勤勞、能幹的小夥子，是「我」童年時最好的朋友。他的慘死，跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關，但根源還在於造成自私卑鄙等劣根性的社會頑症。
第四章本章著重寫外婆，寫她對上帝的虔誠，對人的善良、忠厚，對丈夫的容忍、體諒；寫她的聰明，能幹，健談，會跳舞，會講童話；火災裡指揮若定，火災後為舅母接生；她是大家庭的好主婦和頂梁柱，是「我」最貼心最親愛的朋友。**中對火災場面的描寫非常精彩。
第五章可分上、下兩篇：一、外婆和外祖父各自講述自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，後來也都憑著聰明能幹、吃苦耐勞而自立，最後共同掙到目前這種小康家境；二、佔更多篇幅的是外祖父教「我」識字和給「我」講述自己的人生體念和生活哲理。
他對「我」的好奇心有問必答，道理講得深入淺出，形象生動，透徹明了。
第六章寫大舅公尺哈伊爾為了爭奪家產帶領流氓衝擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個逆子的兇惡嘴臉和醜惡行徑，也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的「戰鬥」中，阿廖沙「我」擔任了火線偵察兵的角色，寫得有聲有色，相當精彩，可以推出一篇標題為「我注視街上的敵情」的優美散文。
這次「戰鬥」中善良的外婆由於勸架被醉酒的逆子的鋼棍打到了手臂，造成了骨折。
第七章也可以分為上、下兩篇。上篇主要寫外婆和外祖父各自不同的兩個上帝。外婆的上帝慈悲為懷，賜福人類，主宰一切，洞察萬物，外祖父的上帝專橫跋扈，法力無邊，嚴厲殘酷，人人害怕。
這種對比通過生動的文學描寫展現出來，絲毫沒有概念化的說教，寫得十分精彩，耐人尋味。下篇主要寫街上的所見所聞後的痛苦感受，順便也重提留在家裡的苦惱。「我」就是在這種家庭和社會環境下生活和成長的。
上篇是寫「我」的精神支柱和思想環境，下篇是寫「我」家裡家外的日常生活和社會環境。兩方面都是明顯影響我世界觀和人生觀形成的客觀因素。這顯然是上、下兩篇合成一章的主要理由。
第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領，還記錄下來《隱士和勇士》這篇優美迷人的童話；下篇介紹了「我」的第乙個知識分子朋友，乙個不知真名實姓、只知外號「好事情」的「外人」和「怪人」，並且著重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內容通過「怪人」聽外婆講童話的場面聯絡起來。
**故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領神會「好事情」和外婆的某種尷尬關係。
第九章也可以分成上、下篇。上篇寫「我的好朋友彼得大伯」；**很重視大人講故事對兒童的影響。馬車伕就常給「我」講故事，雖然他的講故事本領比外婆、外公差多了。
本章最精彩的情節是「我」與三兄弟的友誼。下篇寫「我」和 「三個小少爺」的友誼。「近朱者赤，近墨者黑」，朋友對乙個人「心靈面貌「和世界觀的形成有重要影響。
**如實地寫了「我」對三個小少爺的好感和羨慕。外婆支援「我」和三兄弟的友誼，但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車伕彼得也堅決反對。馬車伕跟「我」因此發生了爭吵，這次「爭吵」成了聯結上、下兩篇的紐帶。
第十章寫「我」母親的突然回家和新產生的家庭矛盾。乙個年輕喪夫、留有幼子、任性好強的不幸女人，在多年離家之後帶著痛苦回到替她撫養兒子的、孤苦年邁的父母家長住，由此帶來的家庭矛盾和衝突，是不言而喻的。尤其是她的婚姻大事，過去和現在都是父女矛盾、衝突、爭吵、鬧架的焦點和導火線。
**先是詳細地寫了母親和「我」第一次見面的情景，接著寫了母子之間因為「背詩」而爆發的一次爭吵；最後又重點寫了父女之間因婚姻問題而爆發的一次大鬧架，外祖父氣得跪在女兒面前，接著又無故把外婆打傷。爭吵和鬧架成了家常便飯；打了再好，好了再打，一家四口就是這樣打發日子！
第十一章
主要寫母親回來後的家庭生活，首先是母親與一些青年男人的交往，雖然用筆不多，寫法上也若明若暗，欲說又止；其次寫表哥薩沙的逃學和逃跑。表哥和「我」都是可憐的孤兒，他沒有親母，繼母對他不好。**對他的逃學寫得非常生動具體。
但本章的重點內容還是外婆給「我」講父親的身世和父母的婚事。
第十二章
寫母親再嫁和再嫁後的生活，寫「我」的這個「傷心事件」對自己心靈造成的創傷，寫這兩年裡外祖父的家境日益衰落、以至完全破產，搬家不斷，住房和生活一次比一次差，幾乎真的要上街討飯了。「我」無論如何也接受不了母親再嫁的事實。可以說，家庭矛盾主要表現在「我」和母親之間。
也重點寫了上學讀書，特別寫到一位熱愛兒童、循循善誘的教育家。
第十三章
寫外祖父與外祖母分家過日子，寫「我」撿破爛為生，寫「我」與幾個小朋友去河邊偷木板賣錢，寫這些小夥伴們艱難的生活和彼此的友誼，寫母親的死，最後，寫「我」不得不走向「人間」。所有這些內容，乍看很零亂，但完全符合生活本身的邏輯，因為它們都在寫這個家庭的窮苦。《童年》的悲劇是以母親之死這悲慘的一幕結束的。
[前蘇聯]阿列克謝•馬克西姆維奈•彼什科夫（馬克西姆•高爾基） 著
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大家幫幫忙，大家幫幫忙 20
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