1樓：匿名使用者
有好多啊 比如qq裡的連連看啊 可以鍛鍊自己手的速度哈 謝謝！
2樓：匿名使用者
跑步，騎自行車都可以。
有體育元素手工作品有哪些
3樓：匿名使用者
體育明星的泥人、彩塑就很受歡迎，入門也不難。當然做好了並不容易。
體育類的遊戲有哪些好玩的?
4樓：匿名使用者
體育類的遊戲多了去了現在我都是用bo556殿com玩這種體育類的遊戲，裡面有很多而且都是體育競技類的遊戲。
5樓：網友
這是一款競技體育類網遊，如同親身體驗一般。
幼兒園戶外活動手工作品圖大的
6樓：光中道電子
1、在仔細觀察的過程中，了解項鍊的製作方法並嘗試用有規律和對稱的方法穿項鍊。
2、通過項鍊製作，提高動手能力。
活動重點：在仔細觀察的過程中，了解項鍊的製作方法並嘗試用有規律和對。
稱的方法穿項鍊。
活動難點：通過項鍊製作，提高動手能力。
活動準備：細繩每人一根，木珠每人。
1個、彩色吸管、公主**。
師：今天我請來了一位貴客，你們看她是誰？ (是白雪公主。
!) 提問：公主今天要去參加舞會，你們看她打扮得漂亮嗎？**漂亮？
(漂亮！她穿著很華麗的裙子。
!頭上戴著蝴蝶結，她還戴著項鍊。
等。)師：你們想和她一起去參加舞會嗎？ (
想)提問：可是我們沒打扮過。
!也沒有漂亮的項鍊，怎麼辦呢？ (
讓我們自己來做吧。
!) 小結：我們也要為自己製作一條美麗的項鍊去參加舞會。
二、觀察項鍊，了解舞會項鍊的特點。
提問：你們看公主的項鍊有什麼特點？ (
她的項鍊有兩種顏色，紅色和藍色。提示幼兒有規律一詞) 提問：紅色和藍色是怎麼排隊的？ (
乙個紅色乙個藍色地排隊。
) 提問：除了可以乙個隔乙個地排隊，還可以怎樣排隊？ (兩個隔乙個或多種顏色按一定規律排隊等。
) 師：你們真棒。
!看來我們可以做出比公主的項鍊更漂亮的項鍊了！ 提問：那麼我們再找找除了顏色有規律還有什麼特點？ (項鍊的中間有個吊墜等。
) 提問：你們仔細看，吊墜的左邊和吊墜的右邊一樣嗎。
?這叫什麼？ (
左邊和右邊一樣，這叫對稱。
) 小結：對。
!這條項鍊除了顏色有規律以外，它還是左右對稱的！ 三、幼兒自主製作項鍊。
師出示示範項鍊：你們看。
!我們找到剛才的兩個特點以後，我就。
成功做出了一條漂亮的項鍊了。
!你們看，我的項鍊跟公主的一樣嗎？ (
顏色多了一種等。
!) 提問：那麼你們等會想做一條怎樣的項鍊呢？ (我想做一條紅黃藍乙個隔乙個的項鍊，上面還要有個吊墜等。
) 師：好，那就開始動手吧。
幼兒自由製作，教師巡迴指導。
注意：在製作過程中，教師已將細繩的一頭用玻璃膠粘在桌子上，幼兒在製作過程中盡量避免將細繩扯下以免穿好的吸管掉落。
小結：小朋友們做出了各種各樣不同的漂亮的項鍊，我們都可以。
去參加舞會啦。
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