1樓：匿名使用者
遠古時代缺乏文字、紙筆等文化傳承的載體，民族文化的傳承需要以口耳相傳的方式進行，歷史上很多民族史詩都是通過這種方式流傳下來的，像古希臘的《荷馬史詩》相傳是由盲詩人荷馬寫成。由於這些盲人樂官掌握了豐富的歷史文化知識，自然就承擔了教授官府子弟的工作，也因此成為過去和當代歷史的記敘者。至於為什麼要選他們委以如此重任，一般認為可能是盲人因不能視物，更能專心於誦記的緣故
與盲人兒童能做什麼遊戲
2樓：馮世陶
你可以用突起的玩具或者是有立體感的玩具，以適應以後上學時學習盲文，其實不用這麼嬌貴，正常孩子能玩的，你都讓感應，去享受生活
盲人樂師翻譯
3樓：吳田田
師曠撞晉平公①
晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：「莫樂為人君②！惟其言而莫之違③。
」師曠侍坐於前④，援琴撞之。公披衽而避，琴壞於壁⑤。公曰：
「太師誰撞⑥？」師曠曰：「今者有小人言側者⑦，故撞之。
」公曰：「寡人也。」師曠曰：
「啞！是非君人者⑧之言也。」左右請除之⑨。
公曰：「釋之，以為寡人戒。」
注：①選自《韓非子》②莫樂為人君——沒有比做人君再快樂的了。③莫之違——沒有人敢違揹他。
④師曠侍坐於前——師曠（名樂師）陪坐在前面。⑤琴壞於壁——琴在壁上撞壞。⑥太師——師曠。
誰撞，即撞誰。⑦言側——於側言。⑧是非君人者——這不是統治者。
⑨除之——除掉他。
晉平公和臣子們在一起喝酒。酒興正濃時、他得意地說:「哈哈!
沒有誰比做國君的更快樂了!他的話沒有誰敢違背!」著名**師師曠正在旁邊陪坐，聽了這話，便拿起琴朝他撞去。
晉平公連忙收起衣襟躲讓。
琴在牆壁上撞壞了。
晉平公說:「太師， 您撞誰呀?」
師曠故意答道：「剛才有個小人在胡說八道，因此我氣得要撞他。」
晉平公說:「說話的是我嘛。」
師曠說:「喲！這可不是做國王的人應說的話啊！」
左右臣子認為師曠犯上，都要求懲辦他。晉平公說:「放了他吧，我要以此作為鑑戒。」
哪些網路遊戲帶有樂師這個職業？
4樓：湖水的心
軒轅二
巨人
5樓：匿名使用者
巨人有的！而且不錯！我以前是在巨人做過的，裡面的樂師職業玩起來不錯的！有空你可以去試試！
幼兒園小班的動腦動手親子遊戲有哪些
師德感人小故事 200
樂師的師怎麼翻譯
6樓：木青路西
對職業的一種敬稱～～
7樓：匿名使用者
樂師就是musician,不用翻譯師吧
巨人遊戲樂師技能怎麼學？ 屬性點應該加腦還是加心?急急急急急！
8樓：匿名使用者
如果是低端玩家的話，推薦+心，因為樂師基本上是輔助居多，就算+腦對於rmb玩家甚至半rmb玩家都造不成多大的傷害。至於加點的話，官網論壇有詳細的加點方法。前期雙修，後期由空間撕裂那一欄一定要學到。
對於沒有太多資金打裝備的你還是很有用處的。
9樓：匿名使用者
很難看了你好可憐哪看來你離開 看看裡面看了；『；看
10樓：
兩邊都學 但是不是兩邊4個都學 而且 兩邊的第乙個都加到4 下面的被動技能 你看介紹好就全點5 不好就加到4 在看第三個技能哪個好在學 兩邊的第四個不用學 被動技能到了後面很關鍵 不要只想著攻擊 樂師是補助職業 不是攻擊職業 所以石頭 屬性點全部加心 不要加腦 現在是紫裝時代 所以攻擊可以用紫裝加上去 屬性點和石頭全部加心
幼兒園科學教育常用的遊戲有哪些，幼兒園科學教育活動的具體方法有什麼
常用遊戲我列舉三個 1 視覺遊戲 偽裝小路 這是一個運用視覺的遊戲，同時也易於幫助兒童理解 保護色 遊戲時，教師選擇一條十餘米的小徑，在沿途離小徑一米左右的範圍擺放或懸掛一些人造物品，看兒童能找出多少。找到後不要揀起來，等走完這段路再讓他們告訴大家找到幾個，所藏物品在10個左右，注意選一部分比較好找...
幼兒園的孩子親子活動有哪些遊戲，幼兒園室內的親子游戲有哪些
jq左 幼兒園親子游戲 1 螞蟻搬豆 1.請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。第一個幼兒站立，兩手作觸角 第 二 第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰 2.請一組組的 螞蟻 排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。3.設定一定的距離，在終點放置一些物品作 豆子 請 螞蟻 從起點到終點，...
有哪些幼兒園實用的英語遊戲
斑馬英語官方賬號 您好，為您介紹5個好玩兒的英語親子游戲，不僅可以讓孩子享受遊戲的樂趣，還可以寓教於樂，為孩子創造一個好的英語環境，從而使孩子獲得愉悅的感受。很多小朋友覺得字母很乏味，沒興趣去學習。這個遊戲可以讓字母學習變得有意思起來。爸爸媽媽說出一個字母，孩子用身體擺出這個字母的形狀。或者爸爸媽媽...