家長輔導作業涉及哪些心理學概念,家庭教育中都有什麼現象?給予心理學上。

時間 2022-03-30 06:00:11

1樓:平凡的日常

家長輔導作業需要很強的心理素質,有些孩子由於調皮,家長們會有些發狂,在教育孩子過程中,一定要有耐心。

2樓:都有華

這個就要你去觀察你自己的孩子。

3樓:重慶寸草心理醫生張彭

學習輔導心理諮詢:檢查作業

1、 當出現錯題時,首先家長用鉛筆在該大題的序號上打「?」或「△」。目的:

重慶寸草心心理諮詢強調這樣可以鍛鍊孩子的觀察能力,並告訴孩子不會或不確定答案對不對時,要作標記,習慣的培養。

2、 當檢查完後,告訴孩子共有幾處錯誤。目的:家長對於孩子近期知識掌握情況的乙個了解。錯誤多,沒掌握;錯誤少,馬虎。孩子清楚自己的學習情況。

3、 讓孩子自己發現哪個小題做錯。目的:檢查作業習慣的培養,讓孩子學會思考。

4、 引導孩子自己發現錯誤點。目的:家長可以識別孩子是由於知識點沒掌握,還是由於粗心、馬虎。從而判斷孩子上課聽課質量與理解能力。

5、 當孩子自己能夠改正錯題時,讓他說出錯誤的原因。目的:總結經驗,資訊反饋。

6、 當孩子自己不能獨立改正錯題時,家長要引導孩子一步一步完成,並鼓勵孩子,你能做好做對。切忌把正確答案告知。目的:增強孩子的自信心,有能力做對做好任何事。

7、 當乙個錯誤重複出現時,要引起家長的注意(特別是低年級的孩子),這時要讓孩子說出老師上課講解的方法。目的:課堂再現的過程對於孩子來說,是鞏固和加深知識記憶的過程,同時也是讓孩子複述的過程,提高孩子的語言表達能力和理解能力。

重慶寸草心心理諮詢強調習慣養成後,孩子在考試時,對於自己不會答或不能確定下來的答案要做小標記。檢查試卷時,首先就是先檢查該題。第二:

不懼怕考試,自信心的培養。第三:思維模式的培養:

獨立思考,敢於嘗試,總結經驗。第四:學會表達和理解。

天若有情天亦老,心有寸草心憂少!

家庭教育中都有什麼現象?給予心理學上。

心理學上說人的內心有幾個自己?分別有什麼含義

4樓:清風細雨

本我、自我、超我。

本我就是比較原始的你:什麼都想要。

自我就是經過一些生活之後的你。有了一些判斷和認知。

超我就是告訴你 「不能」 的那個你。給你保護和限制的你。

5樓:南魚

剛出生的時候是「本我」,然後開始有「自我」,就兩個,第乙個是天性,第二個比較理性

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