心理學的具體研究方法有哪些方面,心理學的研究方法有哪些?

時間 2021-06-17 06:15:43

1樓:彭老師講心理

心理學研究的方法介紹

心理學的研究方法有哪些?

2樓:滄海浩波

心理學主要的研究方法及其特點:

(1)觀察法:在自然條件下,對表現心理現象的外部活動進行有系統、有計畫的觀察,從中發現心理現象產生、發展的規律。

優點:適用範圍較大;簡便易行;所得材料比較真實。

缺點:結果難以重複驗證、精確分析;難以控制目標現象的出現;受觀察者主觀影響(觀察者效應、觀察者偏差)

(2)實驗法:在控制條件下對某種心理現象進行研究的方法;分實驗室實驗和自然實驗。

優點:可揭示因果關係;可重複可檢驗;數量化指標明確。

缺點:實驗情景帶有極大的認為性質,被試處於那樣的環境中又意識到自己正在接受實驗,有可能干擾實驗結果的客觀性。

(3)測驗法:用一套預先經過標準化的問題(量表)來測量某種心理品質的方法;分直接測驗和間接測驗(投射測驗)兩種。

測驗法有三個基本要求:1.信度 2.效度 3.標準化

(4)調查法:就某一問題要求,讓受調查者自由表達其態度或意見。有兩種方式:問卷調查和晤談法。

使用時應注意:1.取樣的代表性 2.被試受社會讚許性的影響。

優點:用起來比較容易,收集資料比較快。

缺點:不夠嚴謹;不能揭示因果關係;受研究者主觀影響較大。

(5)個案法:對被試各方面或狀況進行深入而詳盡的了解,收集個體過去和現在的資料,進過分析推知其行為原因。

優點:能夠解釋個體某些心理和行為產生、發展、變化的原因,有助於研究者獲得某種假設。

缺點:對個體的研究結論難以推廣。

3樓:愛做作業的學生

心理學的研究方法很多,例如自然觀察法、實驗法、調查法、測驗法、個案法等。

1、自然觀察法

自然觀察法是研究者有目的、有計畫地在自然條件下,通過感官或借助於一定的科學儀器,對社會生活中人們行為的各種資料的蒐集過程。

2、實驗法

指在控制條件下操縱某種變數來考查它對其他變數影響的研究方法。是有目的地控制一定的條件或創設一定的情境,以引起被試的某些心理活動進行研究的一種方法。

3、調查法

調查法是指通過書面或口頭回答問題的方式,了解被試的心理活動的方法。調查法的主要特點是,以問題的方式要求被調查者針對問題進行陳述的方法。根據研究的需要,可以向被調查者本人作調查,也可以向熟悉被調查者的人作調查。

調查法可以分為書面調查和口頭調查兩種。

4、測驗法

即心理測驗法,就是採用標準化的心理測驗量表或精密的測驗儀器,來測量被試有關的心理品質的研究方法。例如常用的心理測驗有:能力測驗、品格測驗、智力測驗、個體測驗、團體測驗等。

在管理心理學中的研究中,心理測驗常常被作為人員考核、員工選拔、人事安置的一種工具。

5、臨床法

用實驗方法去研究抑鬱精神錯亂等精神障礙問題是很困難或是根本不可能的。事實上,很多心理學實驗在道德上令人難以接受,或者是在操作上是不可行的。在這種情況下,通過個案研究來獲取資訊或許是最好的方法。

擴充套件資料

1、心理過程(mental process)指乙個人心理現象的動態過程。包括認識過程、情感過程和意志過程,反映正常個體心理現象的共同性一面。

2、認識過程即認知過程,是個體在實踐活動中對認知資訊的接受、編碼、貯存、提取和適用的心理過程。它主要包括感知覺、思維、記憶等。

3、情感過程是個體在實踐活動中對事物的態度的體驗。

4、意志過程是個體自覺地確定目標,並根據目的調節支配自身的行動,克服困難,以實現預定目標的心理過程。

以上過程不是彼此孤立的,而是相互聯絡、相互作用構成個體有機統一的心理過程的三個不同方面。

4樓:遙控東方龍

心理學應用的方法有心理測試。

心理學的研究方法有哪些

5樓:匿名使用者

心理學研究方法有很多種,但其基本的方法主要有四種,即觀察法、實驗法、調查法和測驗法。

一、觀察法observational method 觀察法是在自然情境中或預先設定的情境中,有系統地觀察記錄並分析人的行為,以期獲得其心理活動產生和發展規律的方法。 運用觀察法時,觀察者和被觀察者之間的關係有兩種方式: 1、參與觀察者:

觀察者是被觀察者活動中的乙個成員。 2、非參與觀察者:觀察者不參與被觀察者的活動。

無論採取哪種方式,原則上是不使被觀察者發現自己的活動被他人觀察,否則就會影響他們的行為表現。 觀察法是對被觀察者行為的直接了解,因而能收集到第一手資料。 這些收集到的資料必須具有準確性和代表性,因此如何避免觀察者的主觀臆測與偏頗是觀察法使用的關鍵。

觀察應該是有目的、有計畫地觀察和記錄人在活動中表現的心理特點,以利科學地解釋行為產生的原因。 觀察法的優點是保持被觀察物件的自然流露和客觀性,獲得的資料比較真實。 觀察法的缺點是觀察者處於被動地位,只能消極等待被觀察者的某些行為表現,是一種較緩慢的程序。

二、實驗法experimental method 實驗法在科學研究中的應用最廣泛,也是心理學研究的主要方法。 實驗法是指人為地、有目的地控制和改變某些條件,使被試產生所要研究的某種心理現象,然後進行分析研究,以得出心理現象發生的原因或起作用的規律性的結果。 在進行實驗研究時,必須考慮三項變數:

1、自變數:實驗者安排的刺激情境或實驗情境。

2、因變數:實驗者預定要觀察、記錄的變數,是實驗者要研究的真正物件。

3、控制變數:實驗變數之外的其他可能影響實驗結果的變數。 實驗法的主要目的是,在控制的情境下**自變數和因變數之間的內在關係。 實驗法有兩種,即自然實驗法和實驗室實驗法。

6樓:小鈴鐺

通過教學使同學們了解

煤礦安全心理學的基本概念,煤礦生產過程的特點,工業事故的起源及我國安全生產現狀,事故致因理論的相關知識,使同學們對本門課程有個初步的了解。 教學內容:

一、煤礦安全心理學概述

二、煤礦生產過程的特點及礦工一般心理狀況

三、工業事故的起源及我國安全生產狀況

四、事故預防的起源及事故致因理論

五、煤礦安全心理學的任務和研究方法 第二章 人的一般心理現象與煤礦安全生產 教學目的:

通過介紹人的一般心理現象與煤礦安全生產的關係,使同學們明確人的心理在煤礦安全生產中發揮著重要的作用。 教學內容:

煤礦安全心理學既是應用心理學的乙個分支學科,又是安全科學的乙個重要研究和應用領域。它是以防止煤礦事故、保護勞動者的生命安全和健康為目的,結合煤礦生產活動的特殊規律和安全生產的具體實踐,研究煤礦事故發生和預防中人的心理因素及其作用規律的一門新興應用科學。

講授這門課程,要向學生介紹人的各種心理現象與安全生產的關係,影響礦工作業可靠性的因素,煤礦安全心理和行為等知識,讓學生掌握在工作中如何預防工傷事故,保護自身安全與健康.

心理學研究方法有哪些

7樓:俞南霜山暎

心理學基本研究方法:資料蒐集方法包括實驗法、度量法、調查法、觀察法和檔案法;

資料分析方法包括心理統計學和邏輯思維方法。

其他研究方法:文獻綜述法、個案研究、發展研究和模擬法等

「心理學」的研究方法有哪些?

8樓:彭老師講心理

心理學研究的方法介紹

教育心理學中的研究方法有哪些

9樓:

教育心理學研究的基本原則(一)客觀性原則(二)系統性原則(三)理論聯絡實際的原則

1.實驗法,實驗法是創設並控制一定的條件,並對其引起的某種心理及行為現象進行研究的方法。

2.測驗法,測驗法是指運用某種測驗測量人的某種心理現象,使之數量化並加以研究的方法。

3.調查法,調查法是根據某一特定的要求,向被調查者提出有關的問題,讓其回答,了解某一心理活動的發生及其條件,從而了解這一心理活動的方法。

4.觀察法,觀察法是在日常生活條件下,通過被觀察者的外部行為表現,從而了解其心理現象的規律和特徵的一種研究方法。

5.深入訪談法,深入訪談法是一種非結構式訪談,在訪談的過程中調查者無須按照預定的訪談結構和問題機械地提問,被調查者也無須按備選答案對問題做出回答,是就某一主題與被調查者進行自由、深入的交談。

6.教育經驗總結法,教育經驗總結法是指教育工作者對自己日常工作中獲得的關於教育過程心理現象的整合性認識及總結,尋找其中規律性的方法。

7.檔案分析法,檔案分析法是指通過對學生在學習生活過程中積累的有關檔案進行分析,以了解其當前問題形成的原因。所謂的檔案包括學生的信件、日記、周記、平時的作業、作文、考試成績以及以往在校的行為記錄等。

心理學的研究方法有哪些,心理學的研究方法有哪些 各種方法的主要特點是什麼

心理學研究方法有很多種,但其基本的方法主要有四種,即觀察法 實驗法 調查法和測驗法。一 觀察法observational method 觀察法是在自然情境中或預先設定的情境中,有系統地觀察記錄並分析人的行為,以期獲得其心理活動產生和發展規律的方法。運用觀察法時,觀察者和被觀察者之間的關係有兩種方式 ...

心理學研究方法有哪些,心理學的研究方法有哪些?

祈連山月 心理學基本研究方法 資料蒐集方法包括實驗法 度量法 調查法 觀察法和檔案法 資料分析方法包括心理統計學和邏輯思維方法。其他研究方法 文獻綜述法 個案研究 發展研究和模擬法等 彭老師講心理 心理學研究的方法介紹 與人為善 觀察法 測驗法 訪談法 實驗法 個案研究法 木乙小鋪 調查法,訪談法,...

心理學有哪些主要的研究方法,“心理學”的研究方法有哪些?

荀淑蘭錢嫣 心理學研究方法有很多種,但其基本的方法主要有四種,即觀察法 實驗法 調查法和測驗法。一 觀察法observational method 觀察法是在自然情境中或預先設定的情境中,有系統地觀察記錄並分析人的行為,以期獲得其心理活動產生和發展規律的方法。運用觀察法時,觀察者和被觀察者之間的關係...