1樓：匿名使用者
第五十三回 關雲長義釋黃漢公升悉陪空 孫仲謀大戰張文亂信遠第五十四回 吳國太佛寺看新郎 劉皇叔洞房續佳偶第五睜瞎十五回 玄德智激孫夫人 孔明二氣周公瑾。
駱駝 讀後感 500字
2樓：橘子不如橙子
駱駝》是一部以雪域高原為背景的長篇**。作品描述兩個孩子和一群駱駝之間的故事。表現醜陋與美麗融於一體的原生態的生命，揭示生命中殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神核心。
通過對動物的生動描寫，揭示動物之間以及動物與人情感糾葛的內心世界，使讀者不僅瞭解了動物的生活習性，還可以從中引發聯想，思考其中的內涵。
在《駱駝》中，幾位主要角色有駱駝、有成年人、也有小孩子，在故事中，無論動物還是人，大人還是小孩，成年駱駝還是小駱駝，都承擔著自己的乙份責任，在「大駝運」中扮演著悲壯而沉重的角色。這次，楊志軍特別為《駱駝》選擇了明天出版社，就是希望這部作品既能打動成年人，也能讓孩子們感興趣，讓他們瞭解動物，明白人與自然的關係，人與動物的相處之道——他覺得有些道理告訴大人們已經來不及了，還是抓緊時間告訴孩子們吧。他想讓孩子們知道在地球上不僅僅我們人類擁有愛，動物也需要愛、追求愛，甚至，駱駝的愛散發出奪目的輝煌。
甚至，讓人類在它們的愛情面前感到羞慚和自愧弗如。」
在《駱駝》中，楊志軍最愛的「人物」是兩峰駱駝：壯偉的公駝格爾穆和美麗的母駝烏圖美仁。他們從**一開始就失散，踏上「大駝運」之路後就一直在互相尋找，直到生命的最後一刻。
這代表了楊志軍心目中愛情的執著境界——不停地追逐，活著就要愛著。在楊志軍眼中，人類的愛摻雜了太多功利的因素，附加了很多愛之外的條件。說到底，愛應該讓人得到精神上的愉悅，愛把乙個人的精神鏈條和另乙個人的連線在一起，可從現代之愛中，人們得到的這種精神愉悅越來越少。
無論是寫歷史還是寫動物，楊志軍關注的其實還是當下，還是人類，他在當下的社會生活中找到了寫作的理由，他對純粹愛情的嚮往，對「等價交換」愛情的鄙夷，讓他產生了很強的表達慾望，他要通過駱駝堅定、單純的愛情故事，來反諷人類，提倡愛情的執著與堅定。同時，在**《駱駝》中，楊志軍也描寫了人類的愛情，這種有意或無意的比較都成為他闡述對人與自然關係看法的一種方式。最終，人類會從動物的身上獲得覺醒的力量，楊志軍把《駱駝》中人類的愛情形容為「脆弱的、不地道的、不道德的」。
真正道德的愛是在動物身上，他用動物來提公升人類，用精神來提公升物質，用理想提公升現實。在《駱駝》中，楊志軍讓人類的愛在反差中不斷昇華。
讀《找駱駝》有感
3樓：會哭的禮物
我的感受是：在生活中，只要我們用心觀察，認真思考，就會有所發現。
讀了這篇課文，我想起了：有一次，我和爸改渣數爸媽媽去萬達廣場的地下停車場停車。（停車場特別大，在地下一層和二層，車很多，車位不好找。）
我比爸媽先發現了，停車的時候不用看地面上有沒有空位，每個車位上面都各有乙個指示燈高掛著，紅色燈是這個車位已被車停了，綠色燈是空位，可以停車。果然很快我們就把車停下了。
走的時候我還發現，有乙個梁啟車位已經被車停了，但燈還是綠的'，可能是那個指示燈壞了吧。
媽媽說她從來沒有發現有指示燈，其實我早發現了，只是以前沒說。爸媽誇獎說；「兒子真是個善於觀察善於發現的孩核首子！」
看來，用心觀察、善於發現在生活中還是很有用的！
， ，，隔壁家的勇敢寫一篇作文六百字 5
求一篇關於家的作文，初三了，六百字 家，都是溫馨的。家是冬天的暖爐，家是春天的希望 家是溫暖的懷抱，家是最美的天堂。題記。回家的路上，滿牆的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏裡，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，乙個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過，我嚇了一跳，抬頭一看，...
幫忙寫一篇有關於《靈魂不卑微》的讀後感
靈魂不卑微 閱讀答案 於是就因一張薄紙片兒被晾在了門口 用了 比喻 的比喻手法。薄紙片兒 指外企工作證 設定懸念，引起讀者的閱讀興趣。 包含她所受到恥辱，被傷了的自尊和奮鬥的決心 挑戰自卑的勇氣與信心。 成功者會為了他的目標不斷的奮鬥，不斷的爭取自身的權益，不屈服，不安於現狀 而打工仔只是對自己的命...
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文庫精選 內容來自使用者 馮小英123 讀一本好書的作用 隨著現代生活的高節奏，人們肩上揹負的生活壓力愈加沉重，有時難堪重負，難以透過氣。肉體上的苦累催生了人們內心日益浮躁的心理，這種精神上的折磨更能侵襲人的思想 摧殘人的意志。那人類靈魂的歸宿到底在 呢？這個問題值得深入 我認為人類應該將自己的靈魂...