《諸葛亮知錯能改》的讀後感

時間 2025-06-19 02:45:24

1樓:戢焱

今天早上,我看了《中華美德故事》的一篇故事,叫《諸葛亮改錯》,我比較喜歡這篇故事的內容。

諸葛亮小時候在水鏡莊水鏡先生那裡讀書,水鏡先生有個習慣:中午只有雞叫三聲就放學。諸葛亮為了多聽點知識,想了乙個點子:

在蠢銷褲子上縫了乙個口袋,裡面旦檔圓裝一些公尺給公雞吃。等公雞吃光了這些公尺後,老師已經多講了乙個時辰。過了幾天,諸葛亮的點子被師孃發現了,告訴先生,他很生氣,就不讓諸葛亮上學。

諸葛亮把這件事告訴母親,母親告訴他,知錯能改就對模塌了,要去向先生認錯。諸葛亮按母親說的去做了。先生想,小諸葛也是為了多學一些知識,不應該罵走他,就讓他繼續上學。

諸葛亮因此更加勤奮,先生把知識全部傳授給他。後來諸葛亮成了傑出的政治家和軍事家。

我佩服諸葛亮,是因為他有一顆愛學習的心,也是乙個知錯能改的人。我也曾經有這樣的經歷。在我上。

一、二年級的時候,我做作業做得很慢,因為我在開小差,多次被父母教訓。我為了不要被父母罵,下定決心改了這個壞毛病。每次我一想開小差的時候,我就提醒自己要好好做作業。

現在我做作業比以前快了,而且做完作業後,還有時間可以幫媽媽晾衣服。學習改善了,我也受到了表揚,我一定會堅持下去。

諸葛亮改錯》這篇故事教育我,知錯能改的孩子就是好孩子,我一定要向他學習。

三國演義諸葛亮的讀後感(500字)

2樓:網友

《三國演義》

三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。

在幼時,看《三國演義》,它在我心中是乙個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……。我還明白了俗語「三個臭皮匠,賽過諸葛亮」,「周瑜打黃蓋,乙個願打,乙個願挨。」、肚子在唱空城計。

…的含義。在低年級,我看三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史**,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了乙個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇鉅作。對裡面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。

可他也並非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,後果將不堪設想。

3樓:網友

買六年級下冊語文蘇教版教材全解,裡面有。在104頁。

三國演義讀後感寫諸葛亮的

4樓:曹瑞彩

寫的真好!

不是諸葛亮,而是三國中的哪個人能鎮住善於隱忍的司馬懿?

三國之中能夠鎮住司馬懿的人,只有曹操,曹操是司馬懿的主公,是天下雄主,司馬懿對曹操極為尊敬也十分害怕,所以在曹操時期司馬懿連出仕都不敢。應該是曹操,曹操在位的時候,司馬懿一直在隱忍,不敢高調。三國最能隱忍的人是司馬懿麼?這一位比司馬懿還能忍 司馬懿能忍而且活得長,這兩點當他能架空曹氏,最後篡位成功。...

怎麼改轉述句 魯肅對諸葛亮說 “都是你自己找的,我怎麼幫得了你的忙?”

學予明天 魯肅對諸葛亮說,都是諸葛亮自己找的,他幫不了諸葛亮的忙。 魯肅對諸葛亮說,都是諸葛亮自己找的,他怎麼幫得了諸葛亮的忙。 仵醉冬 魯肅說,都是諸葛亮自己找的,他幫得了諸葛亮的忙。 我的老哥哥鴨 魯肅說,都是諸葛亮自己找的,他幫不了諸葛亮的忙。魯肅對諸葛亮說,都是諸葛亮自己找的,他幫不了諸葛亮...

“知錯能改”的諺語或歇後語有哪些

1 人非聖賢,誰能無錯。2 知錯能改,善莫大焉。3 溝通水渠可以成江河,改邪歸正可以成為好人。4 亡羊補牢,為時不晚。5 有過而能改,不失為君子。6 浪子回頭金不換。7 苦海無邊,回頭是岸。8 顯露的缺點,比偽裝的美德好得多。9 否認錯誤,等於雙倍錯誤。10 知錯能改進步快,滿不在乎才真壞。11 聰...