1樓：秀於林之木
你的這種精神在大學裡已經相當可貴了，何不去堅持？
我是文史類的，在我的這個專業裡，還沒遇到這樣的人。
在高中，這樣的很常見。
刨根問底的好處很多：
1.學透知識，這才會有真正的高水平學識。
2.老師欣賞並重視，對自己以後發展會很好。
等等。至於你說的效率問題，我也遇到過，糾結於乙個地方卡殼而無法儘快完成下面的。
我的經驗是，對於你疑鉛鍵惑且花了相對較長時間思考卻仍然沒有結論的，把那個問題記到乙個本局激碼子上，有空在想，要趕緊做下面的，否則會吃虧。
刨根問桐哪底不等於不知變通地死扣而放棄效率；在學有餘力、時間充裕的情況下，可以鑽研。如果有其他的問題一起佔用你的時間的話，效率為上。
2樓：網友
你好！我能感覺到你是乙個不求甚解的好學生，在這裡我帶著些許敬意說說我的看法，希望對你能有些幫助。
我個人覺得你可以轉換一下看待問題的方法，其實你不必糾結於背不背公式和追求沒歲這些公式的由來上，我覺得公式可以選擇記憶的，沒必要強迫自己必須記住每乙個，況且有很多公式只要稍微動一下腦袋，用一下心，你就能夠很輕鬆的理解了。至於要追求別人是怎麼想到這裡的，我覺得能有這個意識是好事，但是沒必要糾結於每個公式的由來，對於一些重要的公式什麼的可以追根溯源刨根問底，這樣有助於後面對知識的理解和把握。至於其他次要的公式，學會運用是很重基罩要的，可以選擇性記憶一些的，這樣你能減輕學習負擔，因為我們的精力有限，如果把每個別人得出的結論都從新推到一遍，這顯然是不可能的，也是在浪費時間。
我覺得你應該學會站在巨人的肩上看世界，學會運用別人的知識為自己創造財富。
個人覺得大學學習沒必要太糾結與具體的細節知識，我覺得提高自己的學習能力和學習方法才是王道，因為你現在學習的知識將來不一定有用，但是，乙個好的學習方法和較強搏察鬧的學習能力將要你一生受用。放開眼界看世界，我想你會看到不一樣的風景，祝你好運！謝謝！
3樓：網友
大學是乙個自我完善的過程，如果你不滿足與現在的知識深度，你可以選擇深入探求，滿足自己的學習慾望。不求甚解固然瀟灑，可是一無飢局所知的茫然猜肢賣也很痛苦啊！不求追求極端主義穗逗的刨根問底，只要滿足自己的知識需求就好。
4樓：匿名使用者
這個度需要自己掌握，你大學裡應該切實的學點東西，但沒必要太刨根問底，另外兄隱豎，所謂強迫症沒攜並那麼羨大可怕，慢慢克服，祝你成功。
學習的時候總喜歡刨根問底，也許是鑽牛角尖吧，問問題導致拖堂，別的同學很反感，要堅持嗎?
5樓：噝念是一種病
我們要明確乙個問題，那就是問問題是乙個很好的優點，但是，同學煩你這樣的話，就不要這樣，因為和同學搞不好關係直接會影響到你的學習心情，那麼我想說明一下。
首先我相信你這種情況在外國發生會得到外國學生的尊敬，中國大部分學生不求甚解，老師講什麼學什麼，沒有思想沒有主見，所以 你愛問絕對是超出他們的，但是這是在中國的校園，我們得做符合國情的事，那就是不要在課堂時間問，把你想到的問題記下來，課間，午休，時間就想海綿擠一擠就會有的，相信你保持這個習慣，總有一天你會成為人上人的。
6樓：心在哭淚在笑
不懂就問是對的，但是有些初中階段不會學到的而你又想弄明白，那你應該在課下再去問老師，同學們課與課之間只有10 分鐘休息時間，你應該學會體諒下 （我也是名初中生。。。非常討厭拖堂）你就在課下再問吧 選擇合適時間。
7樓：網友
問問題是好事。但是問問題也要分那些問題是否一定要在課上問，有的可以自己課後瞭解或者課下問老師。總之，要有合適的度，引起同學反感就不好了。
8樓：鄰家梅妹
不懂就問是好事，但影響拖堂，同學們會反感，這樣以後你在同學們中你會感到孤單。建議你 不懂的下課找時間問老師。
好讀書不求甚解，如何理解
9樓：網友
這句話的意思是：他喜歡讀書，不在一字一句的解釋上過分深究；聯絡下文，深層含義是指陶淵明喜歡讀書，但不追求對字句的穿鑿附會(即不拘泥於對字句的解釋)，而重在感悟。
出自：東晉 陶淵明《五柳先生傳》
原文選段：先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。
釋義：不知道五柳先生是什麼地方的人，也不清楚他的姓字。因為住宅旁邊有五棵柳樹，就把這個作為號了。
他安安靜靜，很少說話，也不羨慕榮華利祿。他喜歡讀書，不在一字一句的解釋上過分深究；每當對書中的內容有所領會的時候，就會高興得連飯也忘了吃。
許，處所。詳：知道。姓字：姓名。會意：指對書中的有所體會。會：體會、領會。欣然：高興的樣子。
主旨：通過對五柳先生這一假想人物的描述來用以自況的文章，抒發了陶淵明的志趣。文中描述了乙個愛好讀書、不慕榮利、安貧樂道、忘懷得失、率真自然的封建時代知識分子的形象。
作者成就影響：
陶淵明流傳至今的作品有詩一百二十餘首，另有文、賦等，人們將他稱作「田園詩人」。他最著名的作品為《桃花源記》，描述了乙個他所憧憬的桃花源社會，和諧美好且沒有戰亂，自食其力的社會。使得桃花源與烏托邦齊名，都代表了乙個美好的幻想。
陶淵明詩歌表現出蔑視權貴、遺世獨立的氣節，樸實自然的詩風，對後世詩歌的創作影響大而深遠。個性分明，情感真摯，平淡質樸，不大用典，簡潔含蓄，「質而實綺，臞而實腴」，富有意境和哲理，主觀寫意，雜有儒、道各家思想。
10樓：叫那個不知道
"好讀書，不求甚解"這句話出自陶淵明的《五柳先生傳》
意思說讀書只求領會要旨，不刻意在字句上下功夫。
它的下句是「每有會意，便欣然忘食。」
意思是每當對書中的內容有所領會的時候，就會高興得連飯也忘了吃。
這種以領會精要而反對兩漢以來的煩瑣經學是十分可取的， " 好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。"這兩句話要連在一起，否則很容易斷章取義。
11樓：網友
讀書不求甚解，我覺得意思就是讀書的時候不能刨根問底，到底是怎麼做出來的？不去思考問題的所在。
12樓：匿名使用者
晉朝的陶淵明在《五柳先生傳》中寫道；好讀書，不求甚解。。。意思是說，喜歡讀書，但（只求領會要旨）不求在一字一句上過分**。作者的這種讀書觀應與諸葛亮的讀書觀是一脈相承的。
諸葛亮是一位軍事家，他的軍事才能與他的勤奮讀書是密不可分的，所謂不求甚解，並不是說諸葛亮不認真仔細的讀書，而恰恰是表明他與其他人讀書方法的不同，那就是喜歡多讀書，廣泛的涉獵各種書，通過博覽群書，而從中領會要旨，吸取精華，這樣會學到更多的東西。最好的證明是《三國演義》裡曾不止一次的提到他夜裡挑燈勤奮讀書的事蹟，正是因為他有這樣與眾不同的讀書方法，才成就了他的卓越的指揮才能，才被稱為神機妙算的軍事家。成為歷史上的不可多得的一代天驕。
所以我們決不能只從表面上去理解為諸葛亮「不鑽研書籍」。
13樓：洋知穰愜
喜歡讀書，但不過分要求在書中的一字一句都有所領會。
14樓：蠻炎中賢惠
喜好讀書，不要求能充分理解，只求得其意。
15樓：臧瓔燕運
自己喜愛讀書，不死啃書本字句鑽牛角尖，而是著重領悟文中原意。
16樓：福波蔡幼萱
1好讀書，是通過讀書獲得知識與技能的基礎，也是關鍵。關於讀書的名言很多，但要注意，「好讀書不求甚解」就中學生來說，不算是好話，我們權當是陶淵明個人偏激的看法。
2「好讀書」四句是講讀書。對於「不求甚解」，解法一向很有分歧，其實它只是對下文「會意」而言的。意思是說讀書不求對書的系統的深入的把握，只重在其中會己心、愜已意者，也就是從中尋找思想上的共鳴和感情上的寄託。
好讀書與不求甚解有什麼關係
17樓：餜敨鏂
首先，要養成「好讀書」的這個習慣。只有「好讀書」才能談到「求甚解」這個問題。其次，讀書的要訣全在於「會意」，而「會意」十分不易。
所以陶淵明每有「會意」就會十分高興。因為「會意」不易，所以陶淵明只好說「不求甚解」
18樓：網友
應該是多音字吧。
意思就是我們要把讀書。
當成一種愛好。
而不是好好坐下來逼著自己讀書。
不求甚解和刨根問底的關係
19樓：網友
刨根問底：善於刨根問底的人，才是最後的贏家。
不求甚解：只求知道個大概，不求徹底瞭解。 《厚學網》
在大學中是如何自學而使成績優秀的，越詳細越好
20樓：雲海觀瀾
時刻驚醒自己，永遠爭奪第一！！！
21樓：鯊魚的天下
你可以找乙個理由來激勵自己努力學習！
22樓：有野心的我
找到適合自己的方法，自覺是很重要的，要有技巧，大學中只要把老師要做的做好了成績就會好的。
23樓：匿名使用者
其實，學習最重要的是要自覺。
24樓：匿名使用者
首先要有目標，有了目標後就會有計劃，有了學習計劃想學好就不難了。
大學學習方法
25樓：網友
學霸談理科學習方法，是方法不對還是你太懶？學霸談理科學習方法，是方法不對還是你太懶？學霸談理科學習方法，是方法不對還是你太懶？
26樓：秉燭求學
開始編織、規劃你的大學生涯，包括你想做的、你想成為的、你想達到的；第二步：根據你所寫的，預期希望達成的時限；第三步：選出在這一階段裡對你最重要的幾個目標（2-4個即可）；第四步：
列出你目前已有的各種重要的條件、資源，以及還需要獲取的資源；第五步：寫下要達成這些目標，你本身所具有的條件、優勢；第六步：針對自己的重要目標(2-4個)，訂出實現它們的每一步驟；第七步：
為自己找一些值得效法的模範；第八步：為自己選擇或創造乙個適當的環境；第九步：經常反省所做的結果。
做好之後，在落實的過程中經常拿出來看看，你會慢慢發現你的一些驚人改變。
大學的學習：大學相對較自由，時間寬裕，在學習上老師是不會過多的干預你的，主要是自學。先給自己定定目標，把時間階段性、有條不紊的細化，高效的利用有限的時間。
知道自己要做什麼，這才能很好地去實行。
自學是寬泛的，各種學科、書籍、資源都可以成為你的學習範圍，圖書館將會是乙個你長時間奮戰的地方。為了汲取大量的知識，必須要提高看書效率，學會快速閱讀。快速閱讀是一種高效的閱讀和學習方法，快速閱讀不僅體現在閱讀速度是上（幫你節約閱讀、學習、複習時間），更有利於你抓住文章脈絡和重點幫助理解和記憶，活躍思維。
快速閱讀的具體練習見 《精英特全腦速讀記憶軟體》。用軟體每天堅持練習乙個多小時，不影響其他安排，乙個月的時間就可以提高閱讀速度倍，相應的記憶、理解力，注意力，思維等方面的能力也能得到相應的提高，建議你去練習一下。
另外，就是乙個堅持的問題了，堅持一天容易，乙個星期有點難度，乙個月、一年或這個大學階段就不容易了。所以，養成乙個好習慣，堅持學習，莫要荒廢青春。
27樓：敬奕琛田香
大致有四種普通的學習方法：
一、博覽群書，善於思考，忌讀死書。
二、把教師的指點和其他書籍的啟迪當作觸動思考的「扳機」，尋找真理最終還得靠自己，切不可一味被權威牽著鼻子走。
三、學習新方法、新思維，充分利用想象，自我發現真理。
四、在紮實理論的基礎上，嘗試變換視野和角度，獲得全新的認識。
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大學學習是排名前十重要還是應該選擇更多知識？
你好，如果是從繼續深泉的角度來說，我覺得還是學習排名越靠前越好，因為這能幫助你拿到大學的獎學金，還有其他的一些比較好的機會，如果你成績夠好的話，對你的碩士生學呀，還有以後的求學都會有幫助的，因為很多的學校在擬錄取你之前看的都是你以往的成績，你以往的表現和履歷。當然同時，那你還要在你自己的專業做出一定...