1樓：匿名使用者
九品逗汪中正制是魏旅缺晉南北朝時期一種重要的官吏選拔制度。又名九品官人法。是魏文帝曹丕為了拉攏士族而山鎮仔陳群的意見。
曹丕篡漢前夕即延康元年 (220年)由魏吏部尚書陳群制定。此制至西晉漸趨完備，南北朝時又有所變化。這一制度創始於曹魏，發展成熟於兩晉，衰落於南北朝時期。
隋唐時期選拔官吏的制度是以什麼作為選官標準的原則
2樓：網友
兩漢：漢朝建立了一整套選舉人才的選官制度，有察舉制和徵辟制。
察舉即選舉，是內一種由下而上容。
推選人才為官的制度，是兩漢選用官吏最主要的途徑；
徵辟是一種自上而下選拔官吏的制度，主要有皇帝徵聘與公府、州郡闢除兩種方式。
魏晉南北朝時期：實行九品中正制，注重門第出身。
隋唐：隋煬帝以後至清末（清末新政），實行科舉制。
屬於我國古代**選拔制度的是?
3樓：兜裡有糖的大孩紙
屬於我國古代**選拔制度的是科舉制度。
科舉制度是我國古代**選拔制度的主要形式。科舉制度始於隋朝，盛行於唐、宋、元、明、清等朝代。科舉制度是通迅帆絕過考試選拔**的一種制度。
科舉制度實行了幾百年，培養了大批優秀的**，為我國封建社會的穩定和發展做出了重要貢獻。
科舉制度畝姿源於戰國時期的魏國，當時魏國實行的是九品中正制，即按照**品級和地位來選拔**。漢朝時期，科舉制度得以發展，開始實行鄉試、會試、殿試等考試製度，以選拔優秀的文化人才擔任**。隋朝開創了科舉制度的先河，實行了鄉試、會試和殿試的考試製度。
科舉制度的推行，使貧寒、庶民家庭的子弟也有機會通過考試而成為**，較大程度上緩解了封建社會的階級矛盾，開創了社會進步的歷史。
科舉制度的影響力：
1、科舉制度對後世教育的影響。科舉制度使古代士人為了通過考試，投入大量時間和精力在學習上，從而促進了學術、文化的繁榮與發展。同時，科舉制度使得教育和學習成為了社會的基本結構和核心價值，為後世的教育事業的發展和普及打下了基礎。
2、科舉制度對後世社會階層流動的影響。科舉制度使得平民子弟有了通過考試進入官僚體系的機會，為社會階層的流動提供了一定的可能性。這一點對於減緩社會矛盾、維持社會穩定具有重要意義。
事實上，科舉制度的歷史作用在於打破了世襲制的束縛。
3、科舉制度對後世文化藝術的影響。科舉制度促進了文學、藝術等方面的創作與發展。由於科舉考試注重文學修養，士人在學習過程中逐漸形成了一種以文會友、以文辯駁的風尚。
這種文化氛圍使得許多優秀的文人墨客得以脫穎而出，為中國古代文化轎數的繁榮與發展作出了貢獻。
與魏晉南北朝的選官制度相比,科舉制在選拔人才的標準、方式、結果等發生了怎樣的變化？它的進步性體現在**？
4樓：
摘要。科舉制比魏晉南北朝的選官制度變化較大。（1）選拔人才的標準：
魏晉南北朝主要是依據**的世襲權力、王室成員家族關係以及官方官僚機構給予的特殊推薦，選官者比較少。科舉制則取代了這種選取**的標準，採取了新的標準—應試者必須通過書術考試，依此憑證考試合格而任職，因此能夠吸引更多的人才，來為國家政治、經濟、文化的發展作貢獻。（2）人才的選拔方式：
魏晉時期的選官制度上，**更多的是靠家族關係、官方特殊推薦等來獲得職位，而科舉制則強調個人技能，不區分家庭背景，用考試來評價人員實力，將有真正文化知識的人拔攏出來，從而讓能力突出的人得以選取。（3）人才的選拔結果：相對於魏晉時代的家族關係，科舉制的選拔則更加公平公正，才智潛質有可能更好地顯示出來，通過官主給以認可的制度，能夠鼓勵更多的人挑戰自身的智力和文化素養，這也是科舉制被賦予進步性的重要原因之一。
與魏晉南北朝的選官制度相比，科舉制在選拔人才的標準、方式、結果等發生了怎樣的變化？它的進步棗清性體現在哪茄巖首裡？顫數。
科舉制比魏晉南改鬥森北朝的選官制度變化較大。（1）選拔人才的標準：魏晉南北朝主要是依據**的世襲權力、王室成員家族關係以及官方官僚機構給予的特殊推薦，選官者比較少。
科舉制則取代了這種選取**的標準，採取了新的標準—應試者必須通過書術考試，依此憑證考試合格而任職，因此能夠吸引更多的人才，來為國家銷旁政治、經濟、文化的發展作貢獻。（2）人才的選拔方式：魏晉時期的選官核畝制度上，**更多的是靠家族關係、官方特殊推薦等來獲得職位，而科舉制則強調個人技能，不區分家庭背景，用考試來評價人員實力，將有真正文化知識的人拔攏出來，從而讓能力突出的人得以選取。
3）人才的選拔結果：相對於魏晉時代的家族關係，科舉制的選拔則更加公平公正，才智潛質有可能更好地顯示出來，通過官主給以認可的制度，能夠鼓勵更多的人挑戰自身的智力和文化素養，這也是科舉制被賦予進步性的重要原因之一。
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