1樓：齊進訾昆琦
文章描寫了陽春三月，春水滋潤大地、催生萬物的美麗景色，讚美了春天的美麗。作者把三月桃花水比作豎琴、明鏡，揭示了春水的可貴和春天已經悄悄地向我們走來的資訊，抒發了作者對春天，對大自然的熱愛。《三月桃花水》這篇優美的散文語言精美，琅琅上口，課文突出描寫了桃花水的情景與纖咐美麗。
三月是播種的季節，那麼三月的雨水（桃花水）,對於農民來說，當然是比金子還貴了，至於比銀子還亮。
三月桃花水》這篇課文用詩一樣的語言，讚美了三月桃花水比金子還貴，比銀子還亮，叫人沉醉。文章結構清晰，景美情濃，如詩如畫的自然景觀使人有身臨其境之感。《三月桃花水》如輕柔舒緩的小夜曲，表現出秀麗陰柔之美。
對於本文的理解，我毀滲純感覺不能單純分析，有太多只可意會不可言傳的感情在裡面。所以必須身臨其境，全身心地投入後才能體會到。水中浮起的花瓣很多。
因此時桃花盛開，大部分花瓣都被吹到水面上。,故又叫「桃花水」,表現了春天來臨帶來了無比的美麗與作者的抒情表達之意。
裊裊炊煙表現出春天的生氣勃勃之餘，還喊飢不缺溫和的環境，讓人很舒服。
2樓：小梁老師
親親，讀了《三月桃花水拆伍》這旅此或篇課文後，我彷彿看到了春天美好的景象，聞到那悠然的清香，聽到那悅耳動聽的鳥扒皮鳴。這篇課文講述了三月的桃花水帶給我們的快樂，帶給我們歡喜。
三月桃花水》是著名詩人、詞人、翻譯家、評論家劉湛秋寫的一篇優美的散文，文章描寫了陽春三月，春水晌碰滋潤大地、催生萬物的美麗景色，讚美了春天的美麗。作者把三月桃花水比作豎琴、明鏡，揭示了春水的可貴和春天已經悄悄地向我們走來的信巧粗息，抒發了作者對春天，對大自然的熱愛。全文語言非常優美，孝謹鎮引人入勝，美不勝收。
讀了三月桃花水後我猜想到了什麼？
3樓：網友
感想：感覺就是春天的畫面就在眼前。有水，有風，有陽光，有人有花草，還有**。
描寫了陽春三月，春水滋潤大地、催生萬物的美麗景色，讚美了春天的美麗。
讀了三月桃花水的感想
4樓：網友
這篇文章用了詩一樣的語言描寫了陽春三月的美麗景色，還讚美了三月桃花水比金子還貴，比銀子還亮，叫人沉醉。此外，這篇文章結構七星利用了比喻排比的修辭手發讓我彷彿身臨其境。
5樓：網友
寫出桃花朵朵盛開的地方。
三月桃花水的看到了什麼？
6樓：網友
1,三月的桃花水慎御還看見了五頌指顏六色的花向他微笑。
2、三月的桃花水還看見了小魚在河裡玩耍。
3、三月的桃花水還看見了燕子飛過藍天對動物們問好。
4、三月的桃花水還看見了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
5、三月的桃花水還看見了鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌。
6、三月的桃花水還看見了一群小魚在海底玩耍，時不時還躍出水面。
7、三月的寬櫻巖桃花水還看見了晌午家家戶戶房頂上空，緩緩上公升的炊煙。
三月的桃花水劉湛藍
文學是以語言文字為工具，比較形象化地反映客觀現實 表現作家心靈世界的藝術，包括詩歌 散文 劇本 寓言 童話等體裁，是文學的重要表現形式，以不同的形式即體裁，表現內心情感，再現一定時期和一定地域的社會生活。作為學科門類理解的文學，包括中國語言文學 外國語言文學及新聞傳播學。文學是屬於人文學科的學科分類...
三月桃花笑春風歌詞，歌詞大意三月桃花開這句是女的唱的
阿炎的情感小屋 作詞 金心浪子 作曲 陳世強 司樂人 演唱 三月 那年桃花開 與你初相逢 桃花羞紅你面容 燕子雙雙飛 橋下水淙淙 悠悠琴聲訴曲衷 三月桃花笑春風 暗香浮動竹籬東 桃花朵朵開 相思點點紅 但願春常在 共醉此門中 今年桃花開 攜手憶相逢 多情枝頭詩意濃 人面勝桃花 蓬山幾萬重 神仙也羨鴛...
陽春三月桃花開用一首詩來表達，陽春三月，桃花開了。改為擬人句？
朝華秋梵禕 唐代崔護的 題都城南莊 去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。譯文去年春天，在這戶人家裡，我看見那美麗的臉龐和桃花互相襯托，顯得分外紅潤。今日再來此地，姑娘不知去向何處，只有桃花依舊，含笑怒放春風之中。整首詩用 人面 桃花 作為貫串線索，通過 去年 和 今日 同...