1樓：匿名使用者
秋思 樑衡
⑴十月裡有機會到呂梁山中去。一進到山的峰谷間，秋濃如酒，色豔醉人。長年生活在城市裡的人，真不知道大自然原來是這樣地換著時裝。
這山，原該是披著一件綠裳的吧，而這時，卻鋪上了一層花毯，那絨絨的灌木、齊齊的莊禾、蔚蔚的森林，成堆成簇．如煙如織，一起拼成了一幅五光十色的大圖案。
⑵這花毯中最耀眼的就是紅色。坡坡窪窪，全都讓紅墨浸了個透。你看那殷紅的橡樹、乾紅的山楂、血紅的龍柏，還有那些紅棗、紅辣椒、紅金瓜、紅柿子等，都珍珠瑪瑙似地閃著紅光。
最好看的是蕎麥，從根到梢一色嬌紅，齊刷刷地立在地裡，遠遠望去就如山腰裡掛下一方紅氈。此時，點綴這紅色世界的還有黃和綠。山坡上偶有幾株大楊樹矗立著，像把金色的大掃帚，把藍天掃得潔淨如鏡。
鏡中又映出那些松柏林，在這一派喧熱的色彩中泛著冷綠，更襯出這平釅釅的秋色。金風吹起，那紅波綠浪便翻山壓谷地向天邊滾去。登高遠望，只見紫煙漫漫，紅光濛濛，好一個熱烈、濃豔的世界。
⑶我奇怪，這秋色為什麼紅得這麼深濃。林業工作者告訴我，這萬山一片在春之初本也是翠綠鵝黃，一色新嫩。以後櫛風沐雨，承受太陽的光熱，吸吮大地的養分，就由淺而深，如黛如墨；再漸黃而紅，如火如丹。
就說這紅棗吧，春天裡繁花滿枝，秋時能成果的也不過千分之二三，要經過多少場風吹雨打、蜂採蝶傳，才得收穫那由綠而紅，一粒拇指肚大的紅果，這其中濃縮了多少造物者的心血。那滿山火紅的楓葉則是因為她的葉綠素已經用完，顯紅色的花青素已經出現。這是一年來完成了任務的訊號，是驕傲與勝利的標誌。
⑷本來，四時不同，愛者各異。人們大都是用自己的心情去體貼那無言的自然。所以春花灼灼，難免林小姐葬花之悲；秋色似水，亦有歐陽修夜讀之涼。
其實順著自然之理，倒應是另一種感慨。芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發的踴躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時的眺望；天高雲淡，萬山紅遍，秋色給人的是深沉的思索，是收穫，是勝利，是到達彼岸後的歡樂。一個人只要是獻身於一種事業，一步步地有所前進，他的感情就應該和這大自然一樣的充實。
我站在這秋的山巔，遙望那遠處春天曾走過的小路，不覺想起保爾在晚年關於年華的那段名言：“人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：
憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為生活庸俗而羞愧；臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”我想，不管是少年、青年還是中年人，都請來這大自然的秋色中放眼一望吧。她教你思考怎樣生活，怎樣去創造人生。
1．作者是抓住十呂梁山秋景的什麼特徵來描寫的？
2．第②段“坡坡窪窪，全都讓紅墨浸了個透”和“點綴這紅色世界的還有黃和綠”，兩種說法不矛盾麼？
3．找出第②段中運用的修辭方法，試舉一例分析他的表達效果。
4．第③段“這其中濃縮了造物者多少心血”，其中“造物者”指的是什麼？
5．本文對“大自然的秋色”了生動的描繪，請根據你的積累寫出一句與“秋”相關的古詩詞。
1熱烈、濃豔
2不矛盾，作者寫的黃和綠，採用的是襯托的的方法，突出秋色的熱烈、濃豔
3山坡上偶有幾株大楊樹矗立著，像把金色的大掃帚，把藍天掃得潔淨如鏡
用了比喻，將大楊樹比作金色的大掃帚
4、辛勤的勞動者及大自然的風雨、陽光、蜂蝶
5、自古逢秋悲寂寥
我言秋日勝春朝
晴空一鶴排雲上
便引詩情到碧霄
2樓：匿名使用者
無解 ，天下的我都看了，找不到
《看戲》閱讀答案。
3樓：韓韓
描寫觀眾的句子:
觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。
這句話運用了比喻的修辭手法。
生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。
描寫演員的句子:
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裡，引起一片深遠的迴音。
這句話運用了比喻的修辭手法。
形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
4樓：風裡的紫薔薇
一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.
二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.迴音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底
三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛.
四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.
五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地藉助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.
六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.
5樓：零點度╬緣散
人教版紫色封面語文作業本看戲(節選）答案：（絕對正確！！）1.聲音、神態、動作。
2.指觀眾內心的共鳴。迴音淹沒掌聲， 表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心，發自心底。
3.生動地寫出了觀眾對錶演的激情響應，側面烘托了藝術家的精彩表演。
4.表明觀眾和演員已經融合在一起，完全沉浸於梅蘭芳的表演中了。
《井繩》閱讀答案，《看戲》閱讀答案。
1.詩意的語言。作者將勞動者最普通的勞動寫得如詩如畫，令人如醉如痴。兩個水桶裡，盛著兩個月亮，一前一後。猛一看，是父親挑著月亮 仔細看，就會發現是兩個月亮抬著父親，一閃一閃地在地上行走。這簡直是一種舞蹈，是一種安于自然 樂於自然的閒適，這浪漫而富有詩意的語言使勤勞 知足的父親形象躍然紙上。2.巧妙的...
信仰之光 閱讀答案，《看戲》閱讀答案。
20 人應該確立起真正的信仰，讓自己的人生有崇高的追求。21 示例 文天祥堅守自己的信仰，抱著捨生取義的堅定信念，從容赴死，在青留下美名。錢學森堅守自己的信仰，抱著科學強國的堅定信念，突破重重阻礙回到祖國，併為民族的富強立下了不朽的功勳。22 比喻認證，生動形象地論述了信仰對於人生重要的引領作用，使...
偷秋 閱讀答案，《看戲》閱讀答案。
1 偷秋就是在中秋之夜，從別人的豐收果實中象徵性地順手牽羊拿一點東西，表現出莊稼人渴望從歲月裡偷取一點好時光，從豐收的季節裡偷取一點好記憶，從勞碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣的美好願望。整合第6段資訊。2 不是。寫秋天顏色金黃，是為了強調豐收的景象 寫莊戶人家的晚飯，是為了強調豐收的喜悅。這是偷...